續寫窮人作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的續寫窮人作文3篇，希望對大家有所幫助。
續寫窮人作文 篇1
你瞧，她們在這里啦。桑娜拉開了帳子。漁夫低下頭，向帳子里望了望，她們好可愛，我們，總會熬過去的。幾個孩子緊緊地依偎在一起，呼吸均勻而平靜。漁夫抬起頭，微笑地望著桑娜：走，睡覺去吧，明天還要早起呢！
第二天，桑娜早早的起床了，漁夫已經出門了。桑娜走進廚房，娜薇，你怎么媽，你起來啦？是十七歲的大女兒娜薇，正穿著圍裙做早飯呢。您昨晚和爸的對話我都聽到了。再說，我都這么大了應該幫爸媽照顧一下弟妹啊哦，對了！我去把他們叫起來起來吧。不用，等他們再睡會。我的女兒終于長大了。桑娜感到很欣慰。
吃過早飯，桑娜坐在炕邊補著漁網，一臉笑容地看著孩子們。娜薇坐在火爐邊，抱著一個一歲多點的小女孩，那是西蒙的小女兒麗娜。娜薇拿著一本已經翻爛了的故事書，給麗娜講著動聽的`童話故事。十三歲的戈薇坐在桑娜身旁，學著媽媽補漁網。十二歲的森亞，帶著弟弟和西蒙三歲的大女兒麗莎玩游戲呢！孩子們相處得多融洽啊！桑娜欣慰地感嘆道。突然，門開了，十五歲的森梅跟爸爸一起打魚回來了。今天收獲可不小，打了這么多余，夠我們吃上幾天的了！漁夫對桑娜說。
時間日復一日的過去了。有一天，，一位十分有錢的商人來到這里，聽說了桑娜和漁夫的故事后，非常感動，他覺得，他的公司正需要這樣的人，便雇傭了漁夫，從此，漁夫一家變得越來越富裕了。
也許，這就是好人的回報吧。
續寫窮人作文 篇2
“你瞧，他們在這里啦。”柔娜拉開了帳子。 漁夫手提著馬燈，看了看西蒙的孩子，說：“他們睡得多香啊！”這二個孩子頭發是黃色的，顯得那么可愛、天真。柔娜說：“你瞧，他們多可愛啊！但是，這么可愛的孩子，這么小就成了古爾？”柔娜沉默了。 “明天，我多捕點兒魚回來，好讓這七個孩子填飽肚子。上帝啊，請保佑我吧！”漁夫一邊說一邊在胸前畫著十字。桑娜對漁夫說：“天也不早了，你早點兒睡吧，明天你還要去捕魚呢！”“那好吧，你也早點兒睡。”漁夫說完便睡下了。 第二天清晨，漁夫拿著漁網出去捕魚了，傍晚的時候，他大聲喊道：“桑娜，快來看哪！我捕到了許多的.魚！”
桑娜聽了，十分激動，她興高采烈的喊：“啊，終于捕到魚了，孩子終于可以吃飽了！他們不用再受饑餓的折磨了！”桑娜燒好了魚，一口一口地喂孩子們，孩子們像一只只饑餓的小貓，已經有好幾天沒有東西吃的樣子。就這樣，桑娜一家人就靠漁夫捕回來的魚生活著？
日復一日，年復一年，一眨眼已經二十年過去了，桑娜的五個孩子和西蒙的二個孩子都已經長大了。桑娜一直想對二個孩子說埋藏在自己心里的秘密———西蒙的死，也就是二個孩子的媽媽的死。 終于有一天，桑娜對西蒙的兩個孩子說：“二十年前，你們的媽媽西蒙死在自己屋里冰冷的床上，她把衣服都裹在你們身上，不讓你們著涼。你們蜷縮著身子睡在她身邊，睡得又香又甜？”那兩個孩子驚訝了，眼里頓時充滿了淚水。其中一個對桑娜說：“您既然撫養我們長大成人，您就是我們的媽媽！”另一個孩子說：“對！媽媽，謝謝您！” 桑娜聽了，眼淚頓時奪眶而出？ 從此以后，桑娜一家人就過著幸福的日子。
續寫窮人作文 篇3
經過了一狂風暴雨，第二天的天氣與前一天截然不同。
在晴空萬里，有著五彩繽紛的彩虹的早晨，漁夫拖著桑娜補好的網，踏上了漁船，準備出海捕魚。
房間里，桑娜熱了幾塊黑面包，燒了一壺水后，坐在床上，拉開帳子，慈愛地望著床上正在熟睡的幾個孩子。
過了一會兒，桑娜又拿起針線，為西蒙的兩個孩子縫一套新衣服……
大約8點鐘，孩子們都醒來了，西蒙的兩個孩子起床后，向四周望望，他們既沒有看到自己親愛的媽媽，也沒有看到熟悉的環境。他們看到的.是是五個陌生的孩子和一個正在縫衣服的陌生女子。
他倆對望了一眼，不由得放聲大哭起來。桑娜趕忙走過來，一邊安撫他們的情緒，一邊解釋。在桑娜的安撫和勸慰下，他么漸漸安靜下來，似懂非懂地點了點頭。
這時，漁夫回來了。
他欣喜地推開門，對桑娜說“桑娜，我們的運氣太好啦！政府知道我們的情況后，準備每月給我們一千元的補助金。
“還有，我今天打到了不少墨魚仔，你瞧瞧！”
桑娜聽完之后，緊緊地抓住自己的頭發：“上帝，謝謝您！”
從此以后，一家人幸福快樂地生活在一起。
【續寫窮人作文】相關文章：
續寫窮人02-04
續寫《窮人》02-25
窮人續寫10-04
續寫《窮人》10-04
續寫窮人10-03
續寫《窮人》02-04
續寫《窮人》作文12-15
續寫窮人作文11-03
續寫窮人作文11-05
續寫窮人作文11-05