敘事作文10篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
昨天媽媽都說(shuō)好要來(lái)接我，可是今天她并沒(méi)有接我，也許是工作太忙了，所以接不了我。希望明天一定要媽媽來(lái)接我。
回到家，寫(xiě)日記時(shí)，我和媽媽比賽喝藥，因?yàn)槲覀兌几忻傲耍瑡寢屆亢纫豢诙汲蠲伎嗄樀模液人幰稽c(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，媽媽看了我，很羨慕，比賽結(jié)束了，我是第一名，媽媽是第二名，我很高興。
敘事作文 篇2
學(xué)校讓各班班主任抽簽，抽出的班級(jí)就會(huì)代表全校去電視臺(tái)做觀眾，另外還會(huì)從這個(gè)班里挑出三個(gè)人和其他學(xué)校的同學(xué)比賽。抽中了四班，小粽是三班的音樂(lè)課代表，小曼是四班的音樂(lè)課代表。她們只在音樂(lè)辦公室見(jiàn)過(guò)對(duì)方，彼此并不認(rèn)識(shí)。
小粽沒(méi)有在意，小曼很開(kāi)心。
有一天，小粽被叫到了校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)要小粽唱首歌來(lái)聽(tīng)，小粽很奇怪，但她還是唱了。在小粽離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，她碰到了小曼，小曼的心情不好，這看得出來(lái)。小粽對(duì)小曼笑了笑，可小曼瞥了一眼小粽就進(jìn)校長(zhǎng)辦公室了，小粽尷尬極了。
小粽后來(lái)才知道，小曼沒(méi)被選上，而被一個(gè)外班的音樂(lè)課代表擠下去了，那個(gè)人就是自己，小粽心里十分過(guò)意不去。小粽通過(guò)四班的小芳知道，小曼十分好勝，在班里的人緣很好，現(xiàn)在小粽已經(jīng)成了四班的公敵，小粽向校長(zhǎng)請(qǐng)示不去演出，可是校長(zhǎng)不同意，她進(jìn)退兩難了。
到了演出的那天晚上，小粽在臺(tái)上看到小曼，小曼的心情依舊不好，小粽發(fā)揮失常了，明明記好的的歌詞和歌調(diào)被忘得一干二凈，音樂(lè)響了好大一會(huì)兒，小粽卻一個(gè)字都沒(méi)有唱出來(lái)。“能不能重新開(kāi)始？”小粽鼓起勇氣對(duì)主持人說(shuō)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，眼睜睜的看著這一切。
主持人點(diǎn)點(diǎn)頭，小粽求助一旁的音樂(lè)老師，老師哼出了調(diào)給小粽聽(tīng)，記起來(lái)了，可是詞，沒(méi)辦法，小粽只好掏出口袋中的歌詞走上臺(tái)。
“小粽加油！”小曼突然大喊，接著四班也跟著小曼為小粽加油打氣，小粽看了看小曼，小曼笑了，小粽也笑了。
小子那個(gè)深吸一口氣，準(zhǔn)備要好好表現(xiàn)，她一步一步走上臺(tái)，結(jié)果竟不小心絆倒了麥克風(fēng)！“呲——”麥克風(fēng)尖銳的叫著，下面的觀眾驚呆了，小粽的臉“唰”的一下紅了，眼淚大顆大顆從臉頰上滾落下來(lái)，而小曼一直帶領(lǐng)著四班大喊：“小粽加油！……”主持人上去扶起麥克風(fēng)，小粽感激的'看著小曼。小曼對(duì)小粽笑，可小粽卻笑不出來(lái)。
小粽調(diào)節(jié)好情緒，跟著調(diào)對(duì)著麥克風(fēng)唱了下去……
演出結(jié)束的第二天，小粽收到了好多來(lái)自四班同學(xué)的信，其中有一張最漂亮的賀卡是小曼送的，上面用彩色鉛筆精致的寫(xiě)著——
“不要難過(guò)！荷花在夏天開(kāi)，菊花在秋天開(kāi)，而梅花會(huì)在冬天開(kāi)放，并不是所有的花都開(kāi)在春天啊！你是春天開(kāi)的花，而我一定也會(huì)開(kāi)放的！只是我們的季節(jié)不同，我會(huì)開(kāi)的和你一樣燦爛！我不難過(guò)了！請(qǐng)你也不要難過(guò)！另外，我……可以和你做朋友么？”
小粽笑了。
敘事作文 篇3
物質(zhì)豐富的生活，讓越來(lái)越多的人開(kāi)始追求所謂的精神享受，旅行成了最顯示檔次的方式。不幸的是，我們這些孩子也被強(qiáng)制加入了旅行行列，但是，細(xì)細(xì)來(lái)看，旅行對(duì)我們到底有什么意義呢？
很多時(shí)候，大人們彼此聊天，最喜歡問(wèn):今年你們打算去哪里旅行？她們覺(jué)得若是沒(méi)有旅行計(jì)劃，就太對(duì)不起我們這些孩子了。大人們便開(kāi)始了比較，看誰(shuí)旅行的地方最好，花樣最多，而她們打出的旗號(hào)卻是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式有很多，但旅行未必是最見(jiàn)效的。作為孩子，我們還是更喜歡去一些游樂(lè)場(chǎng)所，而不是看那古板的風(fēng)景，更不喜歡大人們?cè)谖覀兛达L(fēng)景時(shí)，不時(shí)的在耳邊強(qiáng)調(diào)哪個(gè)哪個(gè)可以寫(xiě)一篇怎樣怎樣的好作文。那樣的旅行，不是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，純粹是為了旅行而旅行，毫無(wú)實(shí)際意義。
特別是有些父母，她們本身不喜歡旅行，可是，迫于種種壓力，還是勉強(qiáng)帶著孩子來(lái)旅行，可是，在我們眼里的她們，心完全不在這里。她們念叨最多的還是自己未完的`工作，擔(dān)心最多的還是旅行之后會(huì)有什么后果，這比不去旅行還要傷人心。
我們只是個(gè)孩子，我們能夠從很多地方增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，觀察大自然，享受你們的呵護(hù)，認(rèn)真的作業(yè)看書(shū)，做著自己喜歡的事兒，這些就是我們孩子的追求。我們不虛榮，不需要一場(chǎng)旅行來(lái)證明什么，我們渴望自由的發(fā)展，而不是人為的強(qiáng)制發(fā)展，那都是畸形的。
讓所謂的旅行快點(diǎn)結(jié)束，讓我們自己去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧！
敘事作文 篇4
暑假，我和家人一起去游玩了令人流連忘返的中國(guó)漁村，朱家尖和普陀山。
中國(guó)漁村位于象山，坐落在中國(guó)四大群眾漁港之一的石浦港畔。是綜合性海洋文化林閑度假區(qū)。在中國(guó)漁村，最令人依依不舍的是皇城沙灘和氣勢(shì)洶洶的大海。大海無(wú)邊無(wú)際，與蔚藍(lán)的天空閃出一線。四周都是雄偉的山，像屹立的戰(zhàn)士在放哨一樣。第一次見(jiàn)到海，也不罔為十分興奮。玩著玩著天色以暗。我們懷著十分激動(dòng)的心情迎接下一個(gè)旅程——朱家尖。
朱家尖是國(guó)家級(jí)風(fēng)景色勝區(qū)，那里最引人注目的是沙雕。朱家尖分為南沙和東沙兩個(gè)景區(qū)。南沙和東沙都有一個(gè)洶涌澎湃的大海，惟不同的是南沙有一個(gè)名勝古奇的沙雕皇城。東沙的大海則肆虐的翻跟頭。"長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪比一浪高"這句話是最適合不過(guò)東沙的大海了。
接下來(lái)的普陀山真是令人高山昂止，不愧被人們稱為海天佛地啊！那里的人成群結(jié)隊(duì)。傳說(shuō)：普陀山住著神仙，人們的祈求會(huì)很靈的。那位神仙可謂是家喻戶曉，她保佑人們平安健康。
普陀山的風(fēng)景可稱為神仙之地，見(jiàn)其實(shí)面，巖谷之中，泉流縈映，樹(shù)林蓊郁，香草柔軟，右旋布地。可真是讓我大飽眼福啊！普陀山的'海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，一望無(wú)際。海花打著海的海面，就像微風(fēng)吹著小女孩的卷發(fā)一樣有趣。雖然天氣很酷熱，但是我們不怕炎熱，充滿激情的走向山頂。從山頂往下看，一處處壯觀的風(fēng)景映入我的眼簾。真是讓我依依不舍的離開(kāi)普陀山。
暑假三日游可真是讓我大飽眼福了。真是一個(gè)充滿激情的三日游啊！
敘事作文 篇5
今年伴隨著風(fēng)和雷的雨季如期而至，大地不斷吸引著天空，所以雨一直不停地下。
窗外電閃雷鳴，我盼望著晴天來(lái)臨，卻只能眼睜睜地看著雨滴拼命抨擊窗戶，發(fā)出“噠噠”“噠噠”的聲音，忽然的一個(gè)震耳欲聾的雷打下，我匆匆躲進(jìn)被窩，不知如何是好。突然間，腦海里閃過(guò)奶奶的臉龐，她微笑著告訴我：“別怕。”她的雙手輕撫著我的臉頰，讓我躁動(dòng)不安的心得到一絲撫慰。
多么似曾相識(shí)的畫(huà)面！細(xì)細(xì)回憶，那是奶奶還未被時(shí)間完全煮白了頭發(fā)的時(shí)候！那是我還未被時(shí)間催著長(zhǎng)大的時(shí)候！從前的雨季，也像現(xiàn)在這樣的電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，但我還能躲在奶奶的臂彎下度過(guò)，盡管雨依然沒(méi)有要停止的意思，我也能安然度過(guò)。
雨下的越猛烈，我的回憶愈加深切。成天鳴叫的鳥(niǎo)不再像音符一樣站立在電線上，卻安靜地蹲在房檐的窩里聆聽(tīng)雨滴歌唱。仍記得小時(shí)候的我在雨里踢踏著地面微微泛起波瀾的小水潭，奶奶在門(mén)前坐著一圈又一圈地研磨著飽滿的`大豆，那老椅樓恰好為她擋住了雨。當(dāng)大豆成漿，我已濕透半邊身體，奶奶放下磨棒，生生把我拖去洗澡。當(dāng)我擦著濕潤(rùn)的頭發(fā)走出來(lái)，大豆的香味洋溢滿屋。雨還在下，望著那雨在電線上凝成水滴不緊不慢地落下，我品嘗著我最?lèi)?ài)的豆?jié){。
彈指一揮間，我就這樣長(zhǎng)大，奶奶就這樣慢慢變老，這年的雨季，我沒(méi)能喝到奶奶親手磨的豆?jié){，甚是想念。時(shí)間過(guò)得很快，雨季來(lái)了又去，忽然想起這樣一句話：“回憶如雨，被時(shí)間亨煮沸騰直至消失。”也不知這美好的回憶哪天我會(huì)忘記！
敘事作文 篇6
窗外的梧桐樹(shù)葉搖擺著，我們就坐在教室里。伏夏離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，秋天的腳步近了，那些烈日炎炎的日子仍在腦海中閃現(xiàn)。
一點(diǎn)汗
太陽(yáng)頂在頭頂，毒辣辣的，空氣里帶著令人窒息的味道。我們就站在陽(yáng)光下，臉上有被灼傷的感覺(jué)，臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子，我們看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，濕濕的汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是，我對(duì)軍訓(xùn)的第一印象就是：灑滿了汗水。到了下午，太陽(yáng)還是沒(méi)有一點(diǎn)降溫的意思。我們?cè)陉?yáng)光下，任汗水在臉上蔓延，成股的汗水流下來(lái)，流到嘴角，澀澀的味道。因?yàn)楹顾啵樕嫌蟹N很癢很癢的感覺(jué)，只想用手抓抓。可惜，我們不能，對(duì)于這時(shí)的我們，連動(dòng)一下都是奢侈的。到了休息的時(shí)候，我們立馬坐在地上，趕緊用手抹汗，我們坐過(guò)的地方都會(huì)留下清晰的`汗印。晚上在寢室，摸摸衣服，依舊是濕的，背上還是粘粘的。
有點(diǎn)疼
站軍姿是我們害怕的，動(dòng)都不能動(dòng)。剛開(kāi)始，只是汗很多，到了后來(lái)腳跟開(kāi)始隱隱作痛。再也不是累那么簡(jiǎn)單了，帶上疼，1分鐘、5分鐘、10分鐘。。。30分鐘，疼，但我們依舊堅(jiān)持著。教官給我們特權(quán)，只要不舒服就可以報(bào)告，就可以在邊上歇一會(huì)。我們還是那么站著，不是不懂疼，這大概是二班共有的品質(zhì)吧叫做“輕傷不下火線”。我們看著幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔倒了，即使這樣，他們也沒(méi)有賴在邊上就歇著。好多同學(xué)的腳底都起泡了，有的甚至磨出了血，但我們沒(méi)有放棄。上下樓梯要扶著欄桿，一步一步，走得很慢有時(shí)腿都不能彎。再加上練正步、踢腿、端腿，那種疼不是言語(yǔ)可以表達(dá)清楚的，大概只有親自嘗試一下才能體會(huì)到吧。
還有一些小感動(dòng)
軍訓(xùn)，鍛煉著我們的心志。在我們成熟的同時(shí)，收獲的不只有堅(jiān)持與毅力還有與教官之間的那份感情，大概最珍貴的就是這份感情了吧。記得晚會(huì)時(shí)，教官帶著我們班學(xué)生加油的事，那是從心而發(fā)的努力。還有我們班男生把教官拋到天上時(shí)，那樣令人開(kāi)心，那天的時(shí)間很快。轉(zhuǎn)回頭，七天的軍訓(xùn)已過(guò)去。當(dāng)我們班學(xué)生抱著教官時(shí)，淚水有些抑制不了，這樣的淚包含了怎樣的情感，不會(huì)澀，不會(huì)咸，而是甜甜的。這是我們對(duì)教官們不舍的表達(dá)，很真很真的不舍。在我們走之前，那些眼淚還是不自覺(jué)的流了出來(lái)，車(chē)子從教官們的身邊過(guò)去，車(chē)?yán)镆幌戮头序v了，我們喊著向教官擺手。也許吧“離別是為了更好的相見(jiàn)。”
現(xiàn)在，我們已不再是原來(lái)的兵了，軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力給了我們感動(dòng)。即使很苦很累，我們也“煉”出來(lái)了。
敘事作文 篇7
每當(dāng)從抽屜里取出那支溫度計(jì)，我的心中就會(huì)涌起一種溫暖的感覺(jué)，就會(huì)想起父親和父親對(duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候我不懂事，總以為父親與母親有著天壤之別。他既不年輕，也不英俊，有時(shí)甚至?xí)蛄R我。與年輕的'母親相比，他簡(jiǎn)直就不懂得愛(ài)。我有些討厭他。
一次長(zhǎng)假，母親去了外地，家中只有我和爸爸。我倆無(wú)話可說(shuō)，各做各的事。不湊巧的是，我發(fā)燒了。我不想告訴父親，生怕他非但不關(guān)心我，還會(huì)像過(guò)去那樣說(shuō)我“體質(zhì)差”。可這一切還是被細(xì)心的父親察覺(jué)了。那天晚上，他關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，莎莎？臉怎么這么紅？”我把頭一扭，平淡中帶著賭氣：“沒(méi)什么，只是發(fā)燒而已。”“啊！發(fā)燒了？”他吃了一驚，摸摸自己的額頭，又摸摸我的額頭，“燒得這么燙，怎么不早說(shuō)？快去醫(yī)院！”說(shuō)著，他不由我分說(shuō)，背起我就往外跑。
我家附近有一家小診所，由于放假，很早就關(guān)門(mén)了。父親曾在醫(yī)院工作過(guò)，他對(duì)很少有人光顧的小診所不放心，便從藥店買(mǎi)了一支溫度計(jì)，又背著我回家了。
回到家，父親將我輕輕放到床上，給我量了體溫，幫我蓋好被子，一頭扎進(jìn)了廚房。一會(huì)兒，他端著一碗熱氣騰騰的梨子湯來(lái)到我床前，“來(lái)，女兒，喝碗降溫的梨湯。”父親坐在床邊，嘗了一小口，又舀了一湯匙舉到我嘴邊。我嘗了一小口，有種想哭的沖動(dòng)：原來(lái)父親是深?lèi)?ài)著我的！
如今，看著手中的溫度計(jì)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得它有千斤的重量，一支小小的溫度計(jì)，卻凝聚著父親對(duì)我深深的愛(ài)。
敘事作文 篇8
有一天，我聽(tīng)到電視上在表演吹笛子，吹得特別好聽(tīng)。我跟媽媽說(shuō)我也想學(xué)吹笛子，于是媽媽就帶我去星星藝校學(xué)吹竹笛了。
第一節(jié)笛子課上，笛子老師先給我介紹了笛子，然后吹了一首好聽(tīng)的曲子給我聽(tīng)。隨 后 老師讓我也試一試，我心想：這么簡(jiǎn)單我一定一學(xué)就會(huì)。然后我就迫不及待地吹了起來(lái)，可是跟我想象的不一樣，不管我怎么吹也吹不出聲音來(lái)，而且吹一會(huì)兒就覺(jué)得頭暈暈的，臉紅紅的，手酸酸的'，十分疲倦。我不甘心繼續(xù)吹，結(jié)果還是一樣。我有點(diǎn)垂頭喪氣，沒(méi)有信心了，這 時(shí) 老師耐心對(duì)我說(shuō)：“吹笛子要注意方法，在吹得時(shí)候首先要拿好笛子，兩臂自然抬起，手指按好發(fā)音孔，嘴對(duì)準(zhǔn)吹孔，吹時(shí)嘴角收緊將氣吹進(jìn)去，這樣就能吹出聲音來(lái)了，還有要有耐心，學(xué)竹笛不是一下子就能學(xué)會(huì)的，要認(rèn)真練習(xí)才會(huì)成功哦!”于是我靜下心來(lái)，按照老師說(shuō)得方法認(rèn)真的吹了好幾次，終于吹出了第一個(gè)音，第二個(gè)音，第三個(gè)音……
從那以后我每天認(rèn)真刻苦地練習(xí)，慢慢地我學(xué)會(huì)了許多的曲子，不過(guò)我還是有很多的地方吹得不夠好，還要繼續(xù)練習(xí)，相信有一天我會(huì)變得更棒的。
敘事作文 篇9
他們就像是世界上的微塵，只有在陽(yáng)光的照射下，才能看到他們飛舞的身姿。盡管如此，他們還是充滿希望盡情的綻放！
推著車(chē)從同學(xué)家出來(lái)，發(fā)現(xiàn)車(chē)氣有些不足，騎起來(lái)很是費(fèi)勁，于是便想起了學(xué)校旁有個(gè)修車(chē)的地?cái)偅斑^(guò)去充點(diǎn)氣吧！”我?guī)е鴿u弱的帶有寒氣的暮色來(lái)到修車(chē)處，一路忐忑的我終于在看到寒風(fēng)中顫抖的燈光而舒下心來(lái)。
他和她都在忙碌著，他略顯肥胖的背影在一盆水和一只車(chē)胎邊不停的移動(dòng)著，他的身后是一只破舊不堪的低矮木凳，或許他太忙了，索性將凳子放在一邊，只是蹲在那里，不停的洗著輪胎。在微弱的燈光下，我隱約的.看到那盆水上漂浮著一層油，夾雜著泥土的印跡。她低著頭，一聲不吭，迎著暗黃的燈光，給車(chē)上一把鎖，或許是年齡大了，亦或許是光線不足，她安裝了好幾遍都沒(méi)有成功。她輕輕地嘆了口氣，繼續(xù)安裝著。
我默默地站在一邊，他們并未注意到我，我也并未想到要打斷他們的工作，只是盡量的回避著，讓對(duì)面的燈光能夠照到他們的修車(chē)攤上。
“咦，你有什么事嗎？”她似乎是完成了工作，一邊捶著肩一邊問(wèn)我。“我想給車(chē)充點(diǎn)氣！”我回答著，迎著燈光終于看清了她的臉，頭上的黃角巾早已褪去了光澤，只是留下歲月的滄桑；她額頭上的一縷頭發(fā)不服帖的翹動(dòng)著，眼中一片紅絲，是長(zhǎng)時(shí)間揉眼的結(jié)果；她的臉上有寒風(fēng)割裂飛印跡，透露出歲月的傷痕。
“把車(chē)推過(guò)來(lái)吧！”她擦著雙手想要找尋一絲溫暖，我的心猛地顫動(dòng)，忽然抬頭看到了他的眼睛，他只是微微的笑著，繼續(xù)忙著他的工作。
她接過(guò)我手中的車(chē)，給我的車(chē)充氣，繼而停下來(lái)用手扭著車(chē)胎，驗(yàn)證車(chē)氣是否已足。“啊！那是怎樣的一雙手啊！”干枯的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)，上面卻有凍瘡的侵占，她的手早被凍得通紅，然而她卻在不停的忙碌著。“孩子，是這所學(xué)校的學(xué)生吧？要好好學(xué)啊！綻放自己的青春，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊！”她低著頭自語(yǔ)道，而我的眼淚早已順著燈光埋入到泥土之中，他們不知，我的淚，已成河…‥
向他們道別后，我不停的思索著，是啊！他們就像是道路旁兀自開(kāi)放的野花，無(wú)人問(wèn)津可是他們依舊活出了自我，活出絢麗的人生，努力綻放自己的生命，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們還希望我們——學(xué)習(xí)的孩子們，綻放青春實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我隱約看到路旁的燈光下，有微塵在不斷飛舞，綻放著希望！
敘事作文 篇10
“我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量。”這洪亮的聲音在天空中回蕩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌的伴隨下冉冉上升，在陳浩的眼中，這面紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣，那么威嚴(yán)，這種感覺(jué)在他的心中從未改變過(guò)。陳浩望著在空中飄揚(yáng)的旗幟，淚水已奪眶而出，“六年前的那天，面對(duì)這五星紅旗，六歲的我也流下了淚水。”陳浩心想。
“老師，老師，你就讓我去吧！”陳浩不由回想起以往的事情。“老師，國(guó)旗是多么神圣，那是一面用鮮血染紅的旗，我想成為一名少先隊(duì)員，老師，我以后再也不頑皮了，你就讓我去吧！”六歲的陳浩死死地抓住高老師的衣服不放。“陳浩，你放開(kāi)，我如果讓你入隊(duì)，就會(huì)遭天下人恥笑。曹冰琪，劉雅雯，徐明可……快到門(mén)口站隊(duì)。”老師帶著這二十五個(gè)人走了，他們成為了少先隊(duì)員。而此刻，幼小的陳浩正在樓上透過(guò)玻璃，眼巴巴地看著。國(guó)旗上升了，升到了蔚藍(lán)的，高高的`天空中，教室里的陳浩哭了，顆顆淚滴砸到水泥地面上，帶起了片片塵土，而他的心一直落入了萬(wàn)丈深淵。
時(shí)光的軌道一直在向前走，從未停止過(guò)。歲月匆匆，一去不復(fù)返，光陰彈指一瞬間，幼小的陳浩已經(jīng)步入六年紀(jì)了。他還是那么頑皮，看似無(wú)憂無(wú)慮的他還是有一絲遺憾，就是做一名少先隊(duì)員，這束光芒一直照射著他。他時(shí)刻準(zhǔn)備著，一直等待著，對(duì)于這個(gè)夢(mèng)，他相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這么多年來(lái)，不論嚴(yán)寒還是酷暑，不管是白晝還是黑夜，他一直堅(jiān)持，這個(gè)信念促使他做了許多好事，但是他依然平凡。他雖然不是一個(gè)真正的少先隊(duì)員，但是一直用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)著自己，每當(dāng)痛苦時(shí)，要放棄時(shí)，他都會(huì)默默地背誦一遍少先隊(duì)員的誓言。這么多年來(lái)，在他心中，國(guó)旗是如此神圣，如此不敢侵犯。因?yàn)槟鞘且幻嬗脽o(wú)數(shù)革命先驅(qū)的鮮血染成的。他多么想以一個(gè)少先隊(duì)員的身份向那神圣的國(guó)旗敬禮！多么想，可是……
但是他不能，他不敢面對(duì)那面神圣的旗幟，每當(dāng)他向國(guó)旗敬禮時(shí)，那滴滴鮮紅的血如同根根鋼針一般扎進(jìn)他的心。他不敢面對(duì)，因?yàn)樗麤](méi)有資格，因?yàn)椴弊由系募t領(lǐng)巾并不是真正的國(guó)旗一角，每當(dāng)把從商店買(mǎi)來(lái)的紅領(lǐng)巾帶到脖子上時(shí)，他就如同做賊一般，心里無(wú)比的羞愧。但是他相信，總會(huì)有一天，他會(huì)帶上真正的紅領(lǐng)巾，成為一名真正的少先隊(duì)員，真正的向國(guó)旗敬禮。
陳浩邁著堅(jiān)定的步子走向校長(zhǎng)，校長(zhǎng)微笑著，把紅領(lǐng)巾莊重的系在陳浩的脖子上。陳浩的眼睛不由得模糊了，不久前的一件事在他的眼前慢慢的回蕩起來(lái)。
xx年的那個(gè)4月，青海玉樹(shù)的地震，震驚了全國(guó)，遠(yuǎn)在山東的陳浩回到家，把所有的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)共452元，全部拿了出來(lái)，他是第一個(gè)捐錢(qián)的人，當(dāng)他拿著一摞紙幣和幾塊硬幣交給老師時(shí)，同學(xué)們?nèi)w起立向他鼓掌。但是他仍然覺(jué)得還可以為受災(zāi)的玉樹(shù)人做點(diǎn)什么。放學(xué)路上，一聲聲“踴躍獻(xiàn)血，救助災(zāi)區(qū)”的宣傳口號(hào)，頓時(shí)引起了他的注意，“是的，我可以……”陳浩快步奔向獻(xiàn)血車(chē)，告訴醫(yī)生他是o型血，勇敢的獻(xiàn)出了400cc，醫(yī)生一邊夸獎(jiǎng)一邊問(wèn)他感覺(jué)怎樣，陳浩覺(jué)得頭有些暈，但他挺了挺胸脯，說(shuō)了一聲；“沒(méi)事，我明天還來(lái)。”醫(yī)生連忙叮囑他一定要好好休息，不能連續(xù)獻(xiàn)血。第二天陳浩準(zhǔn)時(shí)來(lái)到獻(xiàn)血處，醫(yī)生連連拒絕，陳浩誠(chéng)懇地說(shuō)：“叔叔，我是萬(wàn)能輸血者，我輸完血吃一碗媽媽燉的紅燒排骨營(yíng)養(yǎng)就補(bǔ)充足了，可那每一滴血對(duì)于災(zāi)區(qū)的人民就是救命的血，，叔叔，就答應(yīng)我吧。”他的那股韌勁，不亞于他對(duì)少先隊(duì)員的渴望。醫(yī)生被他感動(dòng)了，只好又給他抽了200cc。三天以后，陳浩再次獻(xiàn)了200cc，望著那鮮紅的血從自己的身體一滴滴的流出，陳浩沒(méi)有想到他的夢(mèng)，只是看到了災(zāi)區(qū)人民對(duì)他露出的微笑。
陳浩的行動(dòng)感動(dòng)了獻(xiàn)血處的所有工作人員，把他的事跡告訴了晚報(bào)的記者，同時(shí)向他的學(xué)校送了一面錦旗。當(dāng)校長(zhǎng)親切的拍著他的肩膀，問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，陳浩平靜又略帶莊重地說(shuō)：“我一直想做一名少先隊(duì)員，真正的向國(guó)旗敬禮。而任何一名少先隊(duì)員都會(huì)準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量。”
鮮艷的紅領(lǐng)巾隨著國(guó)旗飄揚(yáng)，在風(fēng)中自由的舞蹈，當(dāng)陳浩的右手高高的舉過(guò)頭頂，他的內(nèi)心有一個(gè)自豪的聲音：“我是一名真正的少先隊(duì)員。”
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