我與我的同桌作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我與我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與我的同桌作文1
我們班級體中，有45個同學，還有宣老師、黃老師等，就好象一個溫馨的大家庭一樣，我非常喜歡我的班級，時刻被同學們的友情包圍著。美好的同學關系，能讓我擁有一天的好心情來進行學習。這就是人與人之間最好的情感，是友誼，是一張課桌上兩對明亮的.眼睛，是一把雨傘下的兩個身影。
我的同桌名叫王施駿馳，他什么都好，就是耳朵不太靈。剛開始很難與他溝通。有一次，我看見他在上課時看課外書，我就輕聲的說：“駿馳，駿馳別看課外書了，會老師發現的。”可是他沒有聽見。于是我提高嗓音叫他，可上他還沒有聽見，卻被老師聽見了。老師以為我想跟駿馳講話，所以被老師批評了。我心里覺得挺委屈的，心想：“以后再也不理駿馳了。”
不過，一件事情讓我改變了想法。有一天上課做作業時，我發現我鉛筆盒里的筆都斷了，我的卷筆機太大又沒有帶，這可怎么辦呢？這時駿馳看到了，就主動把卷筆機遞給我。下課時，我激動的說：“謝謝你！”他微笑著說：“沒關系”。在那一剎那間，我覺得有一股特殊的快樂洋益有心里......
是呀，同學之間要互相理解、互相體諒、互相幫助，才能形成真誠的友誼，正如一朵朵在溫暖陽光下的花朵，如此溫馨可愛，暖人心房！
我與我的同桌作文2
我的同桌是個頑皮的女孩，只要一下課就得跑到無影無蹤，在上課的前兩三分鐘就又回到教室里啦。
有一天，“叮零零”下課了，我的.同桌就拿起一支鋼筆戳我，第一次戳我，我就想：好男不和女斗。但第二次、第三次、第四次，我的同桌成功點起了我的怒火，她看形勢不妙立刻跑出了教室，憤怒是我的助燃劑我跑得比飛還快一把抓住了她，她就可憐的望著我，我于心不忍就放開了她，她過了一會兒又悄悄地走到我的后背，砰的一下打在我的后背上，還好我眼疾手快一把又抓住了她，她又開始演戲，我給她給了一個白眼，我準備一把打上她，她就對我說：“別打我，別打我，給我一次機會！”我嘆了一口氣，厲聲對她說：“再一再二不再三，再讓我抓住，我就沒你好果子吃。”
雖然她不再挑釁我，但又去挑釁別人了，有一次，老師把一個叫小勇的同學批評了一頓，把他的耳朵像擰麻花一樣擰了下，又把背上拍了一把，下課了她走在小勇旁邊，學老師的樣子打了她，小勇生氣了，練過武術的小勇一把打到她的背上，我的同桌就像殺豬般嗷嗷的嚎叫。
自此，她就不像以前那樣頑皮了，沒有再挑釁我們了。
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