小鳥.螞蟻和大象作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥.螞蟻和大象作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥.螞蟻和大象作文1
一天，大象到湖邊散步，看到了它的好朋友，小鳥。大象說：“我們一起去散步好嗎？”小鳥高興的說：“當(dāng)然好嘍。”在這美麗的地方他們伴隨著小鳥清脆的歌聲邊走邊聊。不知不覺中它們來到了美麗的瀑布下，突然樹上的螞蟻一不小心掉進(jìn)了那長長的瀑布里，小螞蟻喊著：“救命呀！救命呀！”小鳥聽到了小螞蟻的呼喊聲，連忙在草地上找了一根長長的繩子。用腳抓住繩子飛到湖面上說：“小螞蟻別著急，快爬上這根繩子。” 螞蟻說：“好的”。接著小螞蟻爬上了小鳥腳上的那根繩子。小鳥飛到草坪上把那根繩子放了下來。得救后的小螞蟻感激的說：“謝謝你小鳥姐姐。謝謝你救了我。不然我早沒命了。”從此小鳥、大象和小螞蟻成了一群好朋友。小鳥說：“到我家去玩吧”！大象用粗重的嗓音說：“你的小屋太小了，還是去我的家吧”。大家都同意了。
到了大象的家里，大家驚訝的說：“怎么這么亂呀”。大象說：“不好意思呀”。小鳥和螞蟻說：“我們一起來整理吧！”大家認(rèn)真的.打掃著大象的屋子。通過大家的努力小屋很快就打掃干凈了。小螞蟻說：“原來大象的家打掃干凈也很漂亮呀”！大象非常害羞。小鳥說：“小螞蟻，你的家呢？”“是啊，我得趕快回家了，不然我的爸爸媽媽該著急了”！小螞蟻說。
真是快樂的一天呀！友情的力量原來這么大呀！大家高高興興的回家了！
小鳥.螞蟻和大象作文2
在大森林里，住著一只小螞蟻，他的名字叫做尼克。
一天，尼克看見一頭身材高大的大象在河邊洗澡。而大象洗澡的方式卻和他不一樣，大象總是用長長的鼻子吸一股水，然后噴到他自己的身上，對(duì)此，小螞蟻尼克感到迷惑不解。他就走到大象身邊，疑惑地問：“大象爺爺，您為什么要用大鼻子吸水給自己洗澡呀？”大象和藹地回答：“因?yàn)槲议L著長長的鼻子可以吸住水，用水來洗澡會(huì)讓我全身涼快，還會(huì)讓身子非常的干凈。這樣一舉兩得，何樂而不為呢？“哦，原來是這樣的。”小螞蟻尼克點(diǎn)頭說道，“我也告訴同伴，叫他們用水洗澡。”尼克說完就走了。
過了一會(huì)兒，大象爺爺想起來：尼克，剛才說他要告訴他的`同伴們用水洗澡。便大聲地說起來：“這傻孩子，不知道他們用水洗，是要被淹死的！真糟糕！我要趕快回去告訴他。”大象急匆匆地向小螞蟻尼克家跑去。大象在走向小螞蟻尼克家時(shí)，遇到了小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地說：“大象爺爺，您這么著急，是要去哪里呀？”大象氣喘吁吁地說：“我要到小螞蟻尼克家去，告訴他不要用水來洗澡。
否則，他會(huì)別水淹死的！”小鳥說：“我飛的快，讓我?guī)ジ嬖V他吧。”“好的！好的！我先謝謝你啦。”大象說。“不用謝，不用謝。”小鳥話音剛落，就向小螞蟻尼克家飛去。小鳥剛飛到小螞蟻家，就看見小螞蟻尼克正要用水洗澡，便去攔住了他，說：“不要這樣洗，大象爺爺說，你要是用水洗，會(huì)被淹死的！”小螞蟻尼克說：“我知道了，謝謝你呀！要不是你，我早被淹死了！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小鳥連聲回答。從此，小螞蟻尼克無論做什么事，自己都會(huì)好好地思考，都會(huì)想想自己這樣做了會(huì)怎樣，所以他以后再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。
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