寫母校的作文

寫母校的作文集合[3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫母校的作文 篇1

　　千畝白茶碧波蕩漾，萬山柑橘甜果飄香，這便是我的故鄉。在故鄉，有一個人見人愛、精神充實的地方，那就是我的母校。母校更是一個傳承文化、人才輩出的發祥地。我愛我的母校——普安小學。

　　光陰似箭，日月如梭。四十多年過去，可我在母校生活和工作的情景卻歷歷在目。我在這里讀小學，上初中，當民辦教師，考入師范……

　　母校，令人刻骨銘心。那時，學校由一棟寺廟改建，中小學在一起。大柳樹、天井房、獅子門、木黑板、過小溪上廁所，上下課時掛在大柳樹的銅鐘“咣、咣咣”回響在校園。那是我人生中一段最難忘的記憶，極大地豐富了我人生的閱歷和經驗。

　　上小學時，我們總不愛走大路，總喜歡爬田埂、跳水田坎。夏天，秧苗綠油油的，我們沿著田埂坎、小溝上學回家。青蛙“撲通、撲通”紛紛跳入水中，有的漂浮在秧苗中，跳來跳去。男孩子下田總要抓幾個，看看青蛙白鼓鼓的肚皮，摸摸軟軟的腳蹼爪子，然后又扔進稻田。秧苗可遭了秧，偶爾惹下大禍，遭到父母的嚴懲。

　　現在，那一望無邊的水田，變成了滿山遍野的白茶和柑橘。

　　在母校，我們溫習過“北京”、“天安門”，歌唱過“東方紅太陽升”，背誦過“老三篇”、“乘法口訣”，經歷過“貧下中農”管理學校，“羊子巖”種豌豆，貫徹“五七”指示。學習沒有壓力，無憂無慮，也就是從那時起我們學會了勞動、知道了辛苦，懂得了幸福生活來之不易。

　　七五年我回母校當民辦老師，在“下鄉知識青年”和老教師的幫助下，工作了三年。七八年我考入師范學校。可以說我的今天是離不開母校的培養，離不開母校的影響和啟迪，離不開家鄉人民的幫助和期望。回憶那段時光，我無比興奮和欣慰。

　　改革開放以后，原來的母校經過三次搬遷和重建。現已是全省一流的現代化學校。走出的學生很多考上了大學，成了國家有用之才。母校有很多學子拼搏的足跡，有很多學子奮斗灑下的.汗水，有愉快也有歡笑，有難過也有眼淚。

　　一百多年來，學校傳承文化，傳承道德文明，給人以鞭策和鼓舞，給人以啟示和引導，充分展示了教育的魅力。在思想多樣性、價值多元化的今天，尤其需要立德樹人，用健康向上的文化來引領，用先進的教育觀念和科學的行動邁向未來。

　　20xx年，母校成立了“興山縣普安教育發展促進會”。十年來，會員已發展到100多人，募集資金達數百萬元。每年援助在校大學生數十人，在校生衣食住行費用全免。母校不忘學子，學子不忘感恩學校的風氣正在形成。學校辦學條件大為改善，寬敞、平坦、厚實、干凈、光亮的白油路馬路直通校門，高標準花園式母校更加美麗、高雅、漂亮。教師隊伍更加精干、專業、團結，教育觀念不斷更新，教學質量不斷提高，一批又一批學子走出大山，成為國家的棟梁，他們為實現中國夢而努力奮斗著。

　　百年校慶祝詞說得好：“100年鑄造一所學校，一所學校光耀一個世紀。”母校隨著時代的變遷，穿越了100年的時空，為普安這片熱土開啟民智、啟迪民德、發展民生、繁榮民俗和傳承歷史，發揮了極其重要的作用。

　　我相信我的母校一定會越辦越好，未來更加輝煌。

寫母校的作文 篇2

　　再見了，母校

　　再見了，母校！在這非比尋常的時刻，我不禁揮淚告別。

　　在這所學校中，有我的歡笑，有我與大家的珍貴記憶，但，這一刻，我卻再也笑不出來了。

　　再見了，大樟樹！或許，在某個清晨，我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子，貪婪地嗅著你的芬芳清香；或許，在某個中午，我因為一些不開心的事，在你的身軀下嚶嚶哭泣；或許，某個下午，我與同學們在你的'庇佑下，肆無忌憚地大笑；或許……啊，大樟樹，你到底收藏了我的多少回憶？

　　再見了，假山！還記得嗎？那天早晨，我因為貪玩，攀爬在上面，摔了下來，老師和同學們焦急萬分，把我抬進了醫務室，經過醫務室老師的細心照料，沒過多久，我便好了。這件事你還歷歷在目吧！

　　再見了，學校保安！也許他已經不記得了，但是，我永遠也不會忘記——那是一個寒冷的冬天，早上，媽媽不在家，給了我十元錢，讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車，可是，到學校后我才發現，媽媽給我的錢忘在家里了！饑寒交迫的我十分難受，蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候，保安走到我的跟前，見我這副狼狽樣，立馬知道了來龍去脈，把我叫進了他的家，熟練地為我煮好了一碗面，叫我吃下去，我當時感動得不知說什么好。

　　再見了，老師！謝謝您對我的無私照顧。記得那一次，媽媽不在家，我哭喪著臉，坐在位子上，老師站在我旁邊，彎下腰，輕輕地問我怎么了，我抽搐地道來。她二話沒說，讓我到她家吃飯，我感受到了從未有過的溫暖。

　　再見了，朝夕相處的同學們！謝謝你們為我所做的一切，讓我感受到了家的溫暖……

　　再見了……

　　再見了，母校！我會永遠記住您！

寫母校的作文 篇3

　　遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

　　我這個學院位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學院。

　　時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光里，咱們有歡笑、痛苦、氣憤，也有教師對咱們母愛般的關懷和愛護。

　　我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為咱們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為咱們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著咱們暢游知識的海洋。

　　我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了，卻對母校、教師和同學有些留戀和難忘。我愛我的.母校，由于在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。

　　我從一年到六年一共換了三名教師，從一年到三年教導我的教師的名字叫金明瑞，教師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是教師細心培養和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。

　　從三年到四年教我的教師姓韓，對我也很好，對每個同學都很和藹，使咱們感到很親切。

　　從五年到現在都是那瑩教師辛勤的教咱們，我聽說那瑩教師是學院里最有知識的教師，雖然那教師很嚴厲，但咱們心里都有數，都知道那教師是為咱們好，那瑩教師經常為咱們哭泣，咱們看到了心里也不好受。

　　教師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著咱們，讓咱們茁壯成長，讓咱們有著光輝的未來和偉大的理想！

　　我敬愛的母校——理想的殿堂！

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