我是快樂(lè)的小天使作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我是快樂(lè)的小天使作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)它是過(guò)年收到紅包的欣喜；有人說(shuō)它是六一兒童節(jié)的無(wú)拘無(wú)束；而我說(shuō)，它是在你付出努力后成功的喜悅。
記得那是在舞蹈課上，學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說(shuō)到這個(gè)技巧，我不禁倒吸了一口冷氣：媽呀，側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了，還要屈膝？！雖然我不明白該怎樣做，但是心里還是很恐懼的。“首先是準(zhǔn)備動(dòng)作，雙手張開(kāi)，用左腳點(diǎn)一下地，向前跳一步，右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范，雖然講得足夠細(xì)致，可我還是聽(tīng)得一知半解。看看其他同學(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，心里已是連連打退堂鼓。“下一組！”時(shí)間像一位趕火車的小伙子，不一會(huì)就輪到我和小許一起翻了。“三、二、一！”師命不敢違，我只好硬著頭皮上，學(xué)著小許的樣子張開(kāi)雙手，糊里糊涂地跳了幾下，準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子：萬(wàn)一摔了一跤怎么辦？萬(wàn)一鬧個(gè)笑話怎么辦？“砰——”果然不出所料，因?yàn)闇?zhǔn)備動(dòng)作不到位，剛一起步，我就栽了一個(gè)大跟頭，引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼，臉“刷”地一下紅了，低著頭站著，等著老師的批評(píng)。還好，老師不僅沒(méi)有責(zé)備我，反而更加耐心地教我，并讓我回家后要多練。看著老師鼓勵(lì)的眼神，我的信心一下子又回來(lái)了，決定回家好好練。
回到家，我顧不上休息，打開(kāi)瑜伽墊，按照老師所講的步驟，一遍又一遍地練習(xí)起來(lái)。摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時(shí)，我感到特別的快樂(lè)！
快樂(lè)不會(huì)一下子就能得到，要經(jīng)過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)。老話說(shuō)得好：“先苦后甜。”只有通過(guò)磨煉的成功，才會(huì)獲得更有價(jià)值的快樂(lè)！
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