(精品)禮物作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
對(duì)我來說，最珍貴的禮物是同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
星期一的上午，老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張，身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞無不繃緊著，似乎要準(zhǔn)備打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來到學(xué)校的會(huì)議室，雙手緊緊地拽著手中的演講稿，默默地反復(fù)地讀著，生怕會(huì)丟下某一個(gè)字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
比賽開始了，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講，不禁感嘆：怎么辦？他們的演講詞和演講時(shí)的語調(diào)都比我好，看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑，不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒，我下意識(shí)的把腿往后退了一步。這時(shí)在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說：“李欣怡，你難道這么膽小嗎？老師選中了你，就代表老師相信你，你不能讓老師失望�！闭f完她又向我投來了鼓勵(lì)的目光。是啊，我是老師挑選來的，現(xiàn)在我都到了這里，怎么能臨陣脫逃呢？不能，我可以的。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并下意識(shí)地看向了評(píng)委老師們。他們表情嚴(yán)肅，不時(shí)地對(duì)著選手指指點(diǎn)點(diǎn)，我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵(lì)我說：“不要緊張，這是必要的過程。”
“下面有請(qǐng)六（五）班的李欣怡上臺(tái)�！边�沒等我反應(yīng)過來，主持人便開始報(bào)幕了。臺(tái)下傳來熱烈的'掌聲。我整理了一下衣服，大步流星地走上了講臺(tái)。我一開始十分流暢，但是突然緊張得忘了詞。臺(tái)下立刻傳來了同學(xué)們的議論聲。我下意識(shí)地看向了張佳婕，她向我投來鼓勵(lì)的目光。我定了定神，自我安慰：不要害怕，不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了，背好的詞也重新回到我的腦海中，我流利地演講完了。
這次我的了一等獎(jiǎng)，多虧了同學(xué)的鼓勵(lì)。同學(xué)，你在我最困難的時(shí)候給了我鼓勵(lì)的目光，這對(duì)我來說便是最珍貴的禮物。
禮物作文 篇2
——淺析電影《美麗人生》
在人們記住了《辛德勒名單》慘烈的色彩，驚嘆《盧旺達(dá)飯店》宏大的場(chǎng)面，熱評(píng)《南京！南京！》血腥的歷史時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)《美麗人生》在眾多反映戰(zhàn)爭(zhēng)的影片中選擇了獨(dú)特的視角，它不僅使我們反思戰(zhàn)爭(zhēng)，祭奠死亡，而是用那樣甜蜜的親情愛意融化仇恨的鐵壁，拾起人類高貴的尊嚴(yán)和對(duì)生命的態(tài)度。
一·早安，公主
人們往往在介紹《美麗人生》的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的加上一長(zhǎng)串前綴：這是意大利國寶級(jí)導(dǎo)演羅貝托·貝尼尼自編自導(dǎo)自演的反戰(zhàn)題材電影。沒看電影之前我對(duì)這種“噱頭”的宣傳詞和對(duì)暢銷書的“腰封”態(tài)度是一致的，但是看完之后我不得不對(duì)這位才華橫溢的意大利導(dǎo)演立定站好。
欣賞他的聰明，他選擇自己擅長(zhǎng)的喜劇，反其道而行之的做法讓這部電影在溫情暖意里充滿攝人心魄的力量。當(dāng)電影里那份恬淡快樂戛然而止，沒關(guān)系，基度依然保持著他一貫的詼諧樂觀，他騎著綠馬帶走愛人多么浪漫，他在納粹集中營冒著生命危險(xiǎn)在廣播里喊出：“早安，公主！”又多溫情。
他甚至在利用做侍應(yīng)生的機(jī)會(huì)給愛人放那首他們的情歌，透過薄薄的霧氣，在靜謐的夜空下，兩個(gè)窗口的凝望······閃耀著多么明亮動(dòng)人的光輝？
二·父子游戲
我想再?zèng)]有哪個(gè)游戲比這個(gè)游戲的挑戰(zhàn)更大，基度冒充翻譯把殘酷的獄規(guī)硬生生給改成了全民參與的“掙分”游戲。
我想再?zèng)]有哪個(gè)謊言比這個(gè)謊言有更理直氣壯的理由贏得“美麗”的一致贊美。還記得在《當(dāng)幸福來敲門》中那個(gè)黑人父親因沒錢交房租而帶著兒子在地鐵站做游戲，以此來分散兒子的注意力，讓他沉浸在游戲的美好中，忘掉他們?cè)诘罔F站公廁過夜的辛酸和卑微。同樣作為父親的基度，在面臨更大的災(zāi)難面前，仍然在竭盡全力的保護(hù)著兒子幼小的.心靈不受戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。
我想再?zèng)]有哪種死亡比這種死亡更揪心悲壯�；仍谧呦蛩劳龅牡缆飞希�是不忘躲在箱子里的兒子，他把滑稽的背影留給歡笑的兒子，那個(gè)關(guān)于收獲的游戲讓兒子深信不疑，基度用生命讓人讀懂一個(gè)作為父親的擔(dān)當(dāng)。
三·這樣活著
至今還記憶猶新，初中時(shí)上“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”那幾個(gè)章節(jié)的歷史課，當(dāng)下課鈴聲響起，班里卻是夸張的沉默，少年輕狂的我們，也為祖國屈辱的歷史而感到胸悶不憤。畢竟《美麗人生》的標(biāo)簽是戰(zhàn)爭(zhēng)，我們無法摒棄這個(gè)沉重的話題，可是如果我們?cè)僖砸晃冻鸷薜膽B(tài)度來對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的話，一定是違背了電影主人公的生活態(tài)度。
而他的態(tài)度，是猶太民族的態(tài)度，在《建國大業(yè)》中，那段毛主席在炸機(jī)轟鳴時(shí)依然把睡覺當(dāng)成大事的偉人風(fēng)范與這個(gè)意大利導(dǎo)演的初衷如出一轍。所以，一個(gè)人或是一個(gè)民族有了這樣的氣質(zhì)和態(tài)度，一定是凌駕于生命之上的主宰者。人生或許殘缺不全，生命也許陰霾昏沉，但像基度一樣去生活，我們也能活出自己的美麗人生。
當(dāng)我們遺憾遺憾基度的死亡的時(shí)候，影片沒有給我們太多的時(shí)間去緩沖這種悲哀，因?yàn)槟乔Х值膲?mèng)想，給兒子帶來了和平的坦克，這是何等珍貴的禮物。
基度用生命留下的禮物，是早安公主的問候，是千分夢(mèng)想的舔犢之情，是用大愛之心拾起人類因戰(zhàn)爭(zhēng)丟失的人類的尊嚴(yán)。
是該對(duì)這份禮物說晚安了，因?yàn)椋龑?duì)著世界微笑。
禮物作文 篇3
在我的書房里珍藏著一本64開的塑料皮筆記本，它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時(shí)贈(zèng)送給我的，距今已有三十余年，這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物，它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠(yuǎn)，它包含了我和孫老師的師生情感。
筆記本的扉頁上這樣寫道：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，右下角署著孫老師的名字，本子里面至今潔白如初，未記錄只言片語，多少年來，我一直在思考當(dāng)初為什么沒有用這個(gè)筆記本?歲月的濤聲告訴我：不忍下筆，大空即大實(shí)，白紙有華章。
孫老師教我們語文，他是一個(gè)知識(shí)面很廣且有教育經(jīng)驗(yàn)的老師，起初我并不買他的賬，上課不是打瞌睡就是做小動(dòng)作，孫老師讓我站起來回答問題，我總是帶答不理的站在那里，一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了，用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去，就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時(shí)間，下課鈴響了，孫老師夾著課本走到我面前，嚴(yán)肅地說了一句：“到我辦公室來一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進(jìn)了他的辦公室，孫老師把書本放在桌子上后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人生必須有一個(gè)志向，實(shí)現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，只有有了知識(shí)，你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……”孫老師一番語重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我，從此我開始勤奮學(xué)習(xí)，孫老師也對(duì)我非常關(guān)注，經(jīng)常親自給我補(bǔ)課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，畢業(yè)考試語文我得了95分，孫老師高興地又把我叫到他的辦公室，拉開抽屜拿出了那個(gè)塑料皮筆記本，鄭重地給我說：“這次畢業(yè)考試你的成績(jī)不錯(cuò)，馬上你就要升入高中了，老師也沒有什么送給你的，就送你一個(gè)筆記本作個(gè)留念吧”，我噙著淚水接過這貴重的禮品，深深地向?qū)O老師鞠了三個(gè)躬，孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說里一句：“好好學(xué)習(xí)”。
后來我升入高中，雖然距離孫老師遠(yuǎn)了，但我的心里始終對(duì)他充滿敬重之心。那年八月十五，我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師，以前我從來沒有去過孫老師家，他的家境情況我一無所知，今天一見使我心情非常沉重，兩間低矮的破草房，院墻是用土打壘的，屋里空蕩蕩的，一位老人看上去有七十多歲，病殃殃地坐在那里，不用說肯定是孫老師的父親，里屋的`床上坐著一個(gè)傻里傻氣的半大小孩，他就是孫老師的兒子，孫老師的愛人正在喂他吃飯，我進(jìn)屋后親切地叫了一句：“師母，過節(jié)了，我來看看孫老師和師母”。師母一看客人來了趕快給我搬了一個(gè)凳子，并給我倒了一杯糖開水，我坐了一會(huì)兒就心情沉重地離開了孫老師家。
走在路上我一直在想，孫老師不愧是我敬重的好老師，家境這么貧寒，但他從來沒給我們透露只言片語，也從來沒有因家事影響他的教育事業(yè)，并拿出畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是我終生學(xué)習(xí)的典范。
現(xiàn)在孫老師已退休在家，聽說為了接濟(jì)家里他在村上辦了一個(gè)小百貨超市，生意還可以，有一年國慶節(jié)，我的一位初中同學(xué)出差來焦作，給我捎來了孫老師托他帶的兩句話：一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福，工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”，心情格外激動(dòng)，當(dāng)著老同學(xué)的面，我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……
禮物作文 篇4
那個(gè)冷風(fēng)呼嘯陰雨綿綿的冬天，家家戶戶緊閉門窗。我身上裹著大衣，腳上套著厚厚的棉襪，還是冷得不行，嘴里不停地抱怨著。家里的暖氣壞了，我怎么都沒辦法在這樣惡劣的環(huán)境中靜下心來學(xué)習(xí)。
抬頭忽地發(fā)現(xiàn)窗邊還有一條縫隙，急忙伸手想去關(guān)上窗。驀然，寒風(fēng)中一個(gè)綠油油的小身影映入眼簾——一根如同發(fā)絲般纖細(xì)的四葉草就這么從窗邊墻壁的裂縫中探頭過來，在這最惡劣的天氣里特別觸目，讓人垂憐。
看著它被冷風(fēng)吹刮和雨滴拍打，已經(jīng)直不起腰，我擔(dān)心它下一秒就會(huì)墜落�？刹还芏嗌俅伪伙L(fēng)雨吹彎了腰，它柔弱的身板最終還會(huì)頑強(qiáng)地挺立回來，然后再次被吹彎，再次挺直……我不知盯著它看了多久，連寒冷也忘記了。四葉草仍舊堅(jiān)定地立在窗邊，那不及我拇指大小的一點(diǎn)綠，在一片灰白中是那么清晰，那倔強(qiáng)、勇敢的身影，是那么明亮。我覺得，這一點(diǎn)綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些長(zhǎng)在溫室里的.姹紫嫣紅。
再回頭看看書桌上的課本和習(xí)題，身體不知什么時(shí)候仿佛充盈了一股熱量。是啊，連一棵小小的四葉草都敢于同冬日的冷風(fēng)冷雨對(duì)抗，為何我卻要這樣的嬌生慣養(yǎng)？頓時(shí)，身體和心里都溫暖了起來，筆下寫出了流暢的文字……
那個(gè)冬天，我收到了一份最不同尋常的禮物，這份禮物，給我無窮的動(dòng)力。
禮物作文 篇5
今天是一個(gè)充滿愛的節(jié)日——婦女節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)特殊的禮物——一頓飯。
我準(zhǔn)備了幾道拿手好菜，第一道“青椒炒土豆絲”。我拿起土豆用刀使勁地刮，可它就像一個(gè)不聽話的小孩滾來滾去�！芭尽钡囊宦暤粼诹说厣�，似乎在嘲笑我：“哈哈！真笨。”我在心中念道“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。再次拿起土豆慢慢地刮，不一會(huì)就全部刮好了，接著，我拿出幾個(gè)青椒洗好迅速切好，”哎，我的眼睛�！边@時(shí)剛好我的眼睛不舒服，我就用手揉了揉，不一會(huì)兒我就感覺眼睛火辣辣的，辣得眼淚都流出來了，我急忙用水清洗眼睛，邊洗邊想：原來切菜也不容易啊！
接著切土豆，可切完才發(fā)現(xiàn)我的土豆絲變成了“土豆棒”，看著我的杰作，真是哭笑不得，但沒有辦法，只好繼續(xù)開火炒菜，我先用鏟子鏟了點(diǎn)油放進(jìn)鍋里，油很快化了，我手忙腳亂地先把青椒全倒了進(jìn)去“滋——滋”鍋里奏起了交響曲，我翻動(dòng)著青椒，“��！”我的慘叫聲呼傳出了十里遠(yuǎn)，這時(shí)媽媽進(jìn)來，“沒事吧”“沒，沒事，只是油濺到了手上。媽，你先去客廳等一下�！薄昂冒桑 眿寢屪吡�，我繼續(xù)炒菜……不一會(huì)兒好了，我用鏟子鏟進(jìn)盤子。不知什么時(shí)候媽媽站在門前“好香啊！”“媽，你來嘗嘗。”媽媽走過來拿起筷子嘗了一口，嘖嘖贊嘆：“真好吃！”聽到這句話，我心中比吃了比蜜還甜。
這次做飯讓我感受到了母親的辛苦，媽媽為我做了十幾年的.飯，從未喊苦，不知道她的手被油燙過多少次，“誰言寸草心，報(bào)得三過暉”，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
禮物作文 篇6
在九歲的時(shí)候爸爸去南京幫我買了一個(gè)車模型。
我的車模型是黑白相間的，和真的警車一模一樣，它的四個(gè)車門都可以打開，車前蓋和后備箱也都可以打開。是不是很炫啊！
還記得爸爸送給我禮物時(shí)的情景。那一天，爸爸神神秘秘地回來，手里拿著一個(gè)禮盒藏在后面，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了，我問他：“手后面藏著什么呀？”爸爸說：“是一個(gè)神秘的禮物。”我說：“這個(gè)禮物是送給誰的？”爸爸說：“待會(huì)你就知道了�！卑职职讯Y物拿到了我的房間，拆了下來，我一看是一個(gè)車模型而且還是送給我的。我可高興了，心里就像吃了蜜一樣甜。
有一次，弟弟來我家玩，不小心把我的車模型摔到了地上，這一摔可不要緊，把我車子主駕駛旁的`反光鏡摔掉了。我的心就像是被一盆冷水澆過一樣，涼的透透的。我目瞪口呆，不知所措，眼看眼淚已經(jīng)從眼眶里流了出來。犯了錯(cuò)誤的弟弟也呆了，他也有一種要哭的感覺。他要是哭了可不要緊，媽媽還以為我欺負(fù)他來著，所以我得趕緊想一個(gè)辦法。我把弟弟的手拉著說：“弟弟，你可千萬不要哭啊，我們一起找東西來修把。”我和弟弟翻箱倒柜的找膠帶和膠水，經(jīng)過一番補(bǔ)救還是留下來永恒的疤痕，好可惜！
爸爸謝謝你送給我這個(gè)車模型。陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，我好喜歡。
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