寫景的作文必備(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景的作文 篇1
今天，我像往常一樣來到學校，開始了一天的學習生活，這時，下起了蒙蒙細雨，學校里，如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中，校園呈現出另一番景色。
教學樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中，一縷縷雨絲回繞在下面的教學樓周圍，門面房的招牌也清新干凈，校園內，大地沐浴在雨點中，升起一股似有似無的霧氣，有人在校園里掃地，發出有節奏沙沙的聲音。實驗樓前，一面紅旗懸掛在旗桿上，雨中的霧氣籠罩在它的'周圍，操場上的小水洼映出樹葉的倒影，襯托著被油漆刷亮的籃球架，樹像一團畫家筆下的綠顏色，令人耳目一新，一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨，在天地間揮出一片綠色。
下課鈴響了，所有的學生都從樓內涌出來，沖進操場，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸清新的空氣。
雨大了，校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多么和諧的小調，雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴師，把一串串叮咚的音階，滲進每個人的心靈。
雨，多么美妙，多么美好！
寫景的作文 篇2
春天，是萬物復蘇的時候。在這個生機盎然的季節，萬物都感受到溫暖的召喚，都恢復了往日的活力。春，意味著新的開始與美好。
三月初，春天的腳步已踏進我們的生活中，大家不知不覺中都脫下一層外衣，晚上出來的人越來越多了。每天，早早出門的人都會發現天際早已顯出一片魚肚白。最為明顯的還是景物變化。倘若在空曠的地方了望，會看到天上偶爾飄著三兩枝五彩繽紛的風箏，如放風箏者的心一樣飛向高空。而家門前的玉蘭樹，也冒出點點綠色，一個個毛茸茸的綠芽與樸實的棕色相映襯，構成一幅和諧美景。
俗話說“一年之計在于春”。冬天，人們早上裹著厚厚的衣服出門，在迷迷糊糊干完一天的工作后，趕快窩在家中，“睡意朦朧”地倒在床上不想起了。在渾渾噩噩的冬天離去后，春天終于走來了。
春天為一年之初，在這段轉暖的時間里，人們在陽光下開始容光煥發，精神面貌更勝以往，恨不得抖抖手，跳跳腳，甩甩身子，把冬天倒進自己身體四肢百骸的束縛感和胸中的一股沉悶破敗之氣，全部扔掉！
春天氣候宜人，小動物紛紛從居所中出來，要在春日的陽光下奔跑飛躍，感受春的氣息。這種充滿活力的感覺，是其它的季節所不曾擁有的。
我喜歡春天，我要聽到鳥的歡叫，我要聞到花的芳香，我要觸到樹的健壯，我要感受生命的`澎湃。春天對人們來說，更象征著努力與希望，追趕與超越。讓人們在新的一年里，干出比去年更好的成績。
在這美好的季節，我們這群努力學習的少年們又會誕生出怎樣奇妙的夢想，嶄新的目標呢？
寫景的作文 篇3
一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我到龍川廣場玩。
遠遠望去龍川廣場綠樹成陰，鮮花遍地，仿佛人間仙境一般，來到廣場人口，首先映入眼簾的是水花四射的噴水池。一米多高的水柱在陽光的`映襯下晶瑩剔透，泉水忽斷忽續，忽急忽緩，仿佛是隨著音樂起舞。潺潺流水中“龍川廣場”四個字格外醒目。
正當我看得入迷時，媽媽對我說：“孩子，你看！”順著媽媽的手勢，我抬頭看見陽光下，一條銀光閃閃的巨龍盤臥在噴泉上空，似乎等待時機一飛沖天呢！媽媽說：“我們江都又稱龍川，自古就是龍的故鄉，江都的母親河芒稻河據說就是由龍轉化而來，因此留下了許多美麗的傳說。”接著，媽媽給我講了幾個龍川來歷的美麗傳說，讓我對江都和勤勞的人民有了更多的理解。
巨龍的四周，花壇中鮮花散發著芬芳，鮮花爭奇斗艷，各都不讓誰。
太陽夕陽西下了，我們才依依不舍地離開了龍川廣場！
啊！我愛你龍川廣場！
寫景的作文 篇4
清晨，天氣非常冷，天空中有許許多多的陰云，刺骨的寒風不停地刮著。
不一會兒，雪就下了起來，開始是小小的顆粒，像一顆顆小珍珠。再過了一會兒，雪下大了，變成一大片一大片的了。猶如鵝毛一般，又像天神收到信號，把天上的棉花撕破注入人間。雪花在漫天飛舞，美極了！最后我忍不住抓了一塊在手中，不一會兒就化成了水，晶瑩透亮。我贊美大自然，贊美它給了人間這么美妙的景色。
剎那間，楊樹、柳樹都穿上了白色的'衣裳。真是千樹萬樹梨花開呀！山川、田野、樓房放等都成了白色，像天神放下了白色的大棉被。真是千里冰封，萬里雪飄。到了第二天，雪停了，大地像換了一件衣裳，人們走出門都是咯吱咯吱地響，太陽出來后，暖和極了。
常言說：瑞雪兆豐年呀！一定也能給農民帶來好運。
寫景的作文 篇5
今天下午，老師帶領我們參觀了校園。
一進校門，映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級是我們四年級。我最喜歡的是這里的手抄報，一張張手抄報五彩繽紛，讓我目不暇接！
敬修樓前方左右兩邊各有一個帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像，它的形狀像兩只手捧著一個圓球，上面還點綴著幾顆星星。這尊雕像象征著希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花，一片片荷葉像一個個大圓盤，粉的、白的，荷花從這些大圓盤之間冒出來，美麗極了!右邊花園的池塘里，中間有個噴泉，往外噴著晶瑩的水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球，看起來栩栩如生，可愛極了！每到下課鈴一響，花園里就有許多孩子嬉戲玩耍，這里是我們的樂園！
花園的南邊有兩座教學樓——忠實樓和逸夫樓。忠實樓上的`星河書吧是我的最愛。
敬修樓后面是操場。操場上，五星紅旗迎風飄揚，我仿佛看到同學們排著整齊的隊伍，在國旗下敬禮，唱國歌，寬闊的主席臺上留下了同學們的歡聲笑語，長長的跑道上，留下了運動員辛勤的汗水-----
啊！校園，美麗的校園，這里是我們成長的搖籃，我愛我的校園！
寫景的作文 篇6
我喜歡校園里一座座拔地而起的教學樓；喜歡寬敞明亮的教室：但是，我更喜歡校園的操場。
春天，藍藍的天空上飄著幾朵白云，太陽照在我們身上暖洋洋的。操場兩旁的樹木抽出了新的`枝芽，長出了嫩綠的葉子，樹下的積雪也漸漸融化。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
炎熱的夏天來臨時，知了就放開嗓子叫著：“知了，知了。”火紅的太陽照射著塑膠跑道。如果那時在樹蔭下乘涼，是的選擇。樹葉會給你扇扇子，微風習習，既涼爽又舒服。
秋天，秋雨綿綿。下課時，同學們可以在這兒呼吸新鮮的空氣，也可以去捉蝸牛。秋風一吹梧桐樹上金黃的樹葉飄落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，天空上飄著鵝毛大雪，塑膠跑道上也堆積著一層厚厚的雪，整個操場就是一個銀白色的世界。同學們堆雪人，打雪仗，滑雪，到處都是歡聲笑語。
這就是我們校園的操場，一年四季景色迷人。學校，是我游戲的場所，是我學習的天地，那里有我歡樂的足跡，我愛我的校園，但我更愛校園的操場！
寫景的作文 篇7
春天的雨，是春姑娘的口信，告訴我們她即將來臨的好消息；同時也將快速降溫的壞消息告訴了我們。
在冬天向春天過渡期間，是最潮濕的時候，每天都是陰天，還不是飄點兒牛毛細雨，在雨中打著傘漫步，別有一番情趣。指揮天氣的人真小氣，不讓大地享受春天溫暖的陽光，卻把嚴寒的結晶撒向大地。
昨天，人們穿著單薄的衣裳，各個都是行動自如的精靈。今天，人們仿佛是雪地里緩慢行走的企鵝。
天上的云只要雷公公一下令，便毫不留情地把他們的新生兒拋向大地。落在地上的都是幸運兒，因為第二天會蒸發，再度回到父母的身邊。那些落入大海、河流、湖泊的呢？他們會永遠和水融為一體。
所有植物花了一個冬天編織的衣裙，是為了等待春姑娘幫他們換上新衣。樹上發了綠的嫩芽。那些小生命都是樹的孩子，可愛的孩子用無聲的哭泣喚醒了春天的生機。小鳥們為了感謝樹的孩子喚醒了他們，便紛紛在樹的身上筑巢，并等待鳥兒們的幼兒而誕生。鳥兒們唱著歌，仿佛要讓還未孵化的'幼鳥傾聽到父母心中的喜悅。
蜜蜂忙碌的在花叢中穿梭，為的是尋找春姑娘撒下的甜蜜，獻給王后。蝴蝶在花叢中跳著圓舞曲，優雅的舞姿打動了春姑娘，春姑娘給了她們更加絢麗的舞衣。
動物們崇拜她的品德高尚；植物們崇拜她的誠實善良。大地上所有生物都敬仰她，便把春天的象征改成了春姑娘喜愛的綠色。春姑娘走到哪里，那里就是春天！
在這個季節，美麗，善良的春姑娘穿著綠色絲裙向大地飛來，并呼喊著：“我來啦！”
寫景的作文 篇8
我喜歡萬物復蘇的春天，也喜歡驕陽似火的夏天，還喜歡冰天雪地的冬天，但是我更喜歡瓜果遍地的秋天。
秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，她用她的袖子一拂，拂去了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。她輕輕一吹，小草換上金色的衣裳。樹葉黃了像一架架小飛機，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落到地上變成黃色的地毯。楓樹林里的楓葉紅了，極目遠眺，它像一片火的`海洋。田野里翻起一陣陣金浪，稻谷累彎了腰，玉米高興地露出它的“金元寶”，向人們展示它的風采；大豆興高采烈地搖起了鈴鐺，它好象要告訴人們：“我成熟了，快來把我收回家吧！”還有高粱舉起勝利的火把……它們讓農民伯伯露出燦爛的笑容。花園里菊花開了，它開的那么艷，有紅的、黃的、白的、粉的……她們紅似火、白似雪、粉似霞、黃似橙……五彩繽紛，光彩奪目。果園里香蕉像一條條小船，又像彎彎的月亮掛在樹梢；柿子像點起一個個紅色的小燈籠；橘子像一個個小皮球藏在樹葉叢中；葡萄像一串串瑪瑙掛在葡萄架上；石榴笑得露出了牙齒；蘋果羞紅了臉，還有……
秋天真美麗啊！我愛多姿多彩的秋天。
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