軍訓(xùn)的作文5篇【合集】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)就這么結(jié)束了，在我開始習(xí)慣它的時候。
昨天下午的天空很漂亮，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，有輕紗似飄乎的白云，還有天邊的一絲一帶，問身邊的同學(xué)，她說那是飛機飛過。其實以前我也這么想，忘了有沒有誰告訴，只是現(xiàn)在感覺有點怪，這是思想不鞏固，所以人說凡事要多問為什么，懂了明白了，才能真記住了。
共有18個班級進行檢閱，我們班第14個出場。在我們上場之前，我們是很認(rèn)真地觀看的。看著別人進行會操表演，看到的好的不好的，亦或是一般的，教官時不時便會轉(zhuǎn)過來叮囑幾句。我是坐靠前的，因此有幸“全程收聽”教官的教誨：待會上場要把口號喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張……聽到有同學(xué)嘀咕說教官比我們還緊張呢，便也到我們?nèi)?zhǔn)備了。
整整衣服理理發(fā)型，上場可不要亂動啊。深呼吸，拍拍胸脯壓壓心跳，不要進展啊。教官壓低著聲音再三叮囑，同學(xué)們也互相囑咐說待會喊口號不要太急，XX你不要亂動，XX你要把手貼緊，XX你……
記得開學(xué)后第一次被叫起來背課文的時候我的腳是在一陣亂顫的，至于課文也是“文無倫次”的。比賽那會兒我就看到第一排的男生向后闊張的肩在微微顫動，報數(shù)的時候他們緊張得他們緊張得不連貫。我自己也是在正視主席臺領(lǐng)導(dǎo)數(shù)秒后終于是嚴(yán)肅了，瞄了教官幾下終于鎮(zhèn)定了……
回來之后教官沒說什么，坐好，靜觀。
我沒再多發(fā)表什么意見，只是看到表現(xiàn)N好的班級的時候很想哭，聽到14班喊著“努力學(xué)習(xí)，報效祖國”的'口號時內(nèi)心非常之佩服，不愧是實驗班啊……
校領(lǐng)導(dǎo)開始長篇大論。天上的云越積越厚也越發(fā)地多了，討厭偶爾露臉也沒有強烈的光，我端正地坐著，心情卻有點復(fù)雜了。低空飛過兩只蜻蜓，我知道那不是要下雨的，天氣可好著呢。
怎么說好呢？舍不得是最通俗的，可是若真要再重來一次，誰又真愿意再苦一次呢？感慨吧懷念吧？只不過是幾天的一段時間，這樣的日子流過了多少呢？就好象人家說的節(jié)日是為了給快樂找一個理由，那么軍訓(xùn)的特別也只是在于給這些日子掛上了名號，有教官來陪你還有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言畫個圓滿的句號，理由夠充分了夠足夠來讓人懷想了。
宣布獲獎結(jié)果的時候，第一個念的班級就是我們班，大家卻不約而同地嘆氣，是太沒有懸念了吧，還沒讓我們擔(dān)心憂慮就結(jié)束了。其實后來也是挺高興的，我們一致同意把獎狀裱好了再高掛起來……
教官竟然沒來班級和大家說再見，就走了。班長捧著那本簽了全班同學(xué)名字及祝福的筆記本和那支鋼筆茫然地站著，我們的禮物還沒給教官呢……
今天上課的時候班主任突然說起這件事了，班主任說教官說――我們馬上接“謝謝”，她說是“對不起”。然后大家都靜了。他說其實我們班挺好的，是他不好。他說這是他第一次面對這么多人，真的很緊張，所以對不起……什么都沒想，說話間眼眶便潮濕了。有人笑著說不會啊不會啊，有人就揉了揉眼睛，然后相互笑了笑，繼續(xù)上課。
現(xiàn)在我是在寫關(guān)于軍訓(xùn)的字，我剛手到我們可愛的教官，所以想起剛開始時教官總是緊張得語無倫次、讓我們“稍息”的時候出右腳、看到我們笑也忍不住地笑，還有后來他的成長：不會再結(jié)巴斷續(xù)地說話、從客觀角度上還不太把握的嚴(yán)格，還有他脫口而出的不太“儒雅”的話，其中最文明的是“騾子”！我們笑的時候說“就你牙白”，時而感慨地說“你們怎就不聽話呢”、拿他的艱苦訓(xùn)練事跡來和我們對比，然后有點驕傲有點苦地說“我知道你們肯定不相信”……對了還有教官每次從眼前走過總是直視前方，但是那眼睛總是很自然地有微笑的弧度，有時還是配合著忍著不笑的嘴巴……第一次教官在班級里語無倫次的時候大家就都喜歡你了，多可愛的孩子啊／所以我對有這樣的教官是感覺很幸運的，我想大家也都這么想的。所以教官的“對不起”無處接受，貨源，我們可以相互道聲“謝謝”還有“加油”。
然而軍訓(xùn)就是這么過去了的，今天沒有訓(xùn)練了，我也一下子就習(xí)慣了。那張獎狀貼在黑板上面的墻壁上，沒有裱起來，那只是開玩笑的。班主任說接下去的月考要爭取排在實驗班后的第一位，之后再進步。她問我們有沒有信心，我們深意地互望――“沒有”。
軍訓(xùn)的作文 篇2
幾天的軍訓(xùn)，很苦，很累，很熱。開始軍訓(xùn)的幾天訓(xùn)練稍息，立定，跨立，很容易學(xué)，但一定要注意力集中。有時走了神，動作錯了，教官要批評，甚至還要被提出來單練。所以大家都努力讓自己集中精力，爭取做到最好。高一軍訓(xùn)后的感受
在一個暑假肆無忌憚的放松后，軍訓(xùn)首先讓我們都緊張起來了，為將來的高中學(xué)習(xí)做了一個重要的開頭。后來的幾天中，教官更嚴(yán)了，訓(xùn)練的時間也更長了。上午和下午都要到操場上，頂著太陽跑步。沒次跑完后，大家的汗像是水潑在身上似的，一滴接一滴的溜下，褲子和上衣都濕透了。但是這種流汗的感覺是前所未有的，像是熱血澎湃。雖然累但卻又很放松。在這個過程中我們的體質(zhì)都增強了，意志也堅定了，有了能吃苦的精神。這將是我們以后的高中生活與學(xué)習(xí)中必不可少的。
軍訓(xùn)中，晚上洗的衣服，第二天沒干，但還要穿，正汗流浹背是突然下起雨來，但還要站在那里…………這樣又如何，我們都堅持下來了。軍訓(xùn)中，我們付出了一些，但我相信我們將收獲更多的。
“好苦啊！”一個同學(xué)叫喊著。高一軍訓(xùn)后的感受
我們的軍訓(xùn)生活開始了，這也是我們高中新生活的開始。
第一天，一個個同學(xué)穿著軍服、戴著軍帽，面對教官嚴(yán)肅的面孔，站在太陽底下訓(xùn)練，聽著教官一聲聲口令。炙熱的太陽把我們的皮膚烘黑了，使我們汗流浹背。我們的腳站麻了，可不能動彈。口渴了不能喝水，只有忍耐。沒有嘗到苦頭的我，真是吃不消這樣的'苦啊。
二
第二天，還是反復(fù)著第一天的生活。不過第二天的生活對我們來說似乎變得輕松些，有些適應(yīng)了，不會像第一天那樣支持不住。第一天的生活像是煎熬過來，而第二天就像是在磨煉自己。我們的抵抗能力提高了，毅志力也變得堅強了，我們對新的生活開始有了點兒的適應(yīng)，有新的快樂的收獲。
三
苦日子過后，我們迎來的便會是甜蜜的。只有嘗到苦中苦，才能體會甜中甜。對現(xiàn)在的軍訓(xùn)生活，我們反而有點喜歡上了。上課時的教官還是像往常一樣嚴(yán)肅，嚴(yán)歸正狀。而下課的教官像是和我們大點兒的同學(xué)，面帶微笑，和我們連在一條線上。
想到苦，其實教官比我們更辛苦。因為我們已經(jīng)親身體驗到了，只有親身經(jīng)歷的事件，印象才會最深刻。只有親身經(jīng)歷過的感受，才能深深地奇妙地留在記憶之中。所以軍訓(xùn)生活雖是苦的，但它讓我們學(xué)會了許許多多……也讓我們得到了許多。
軍訓(xùn)生活的日子是難忘的，也許是一生都難以忘記的。
軍訓(xùn)的作文 篇3
我堅持，我奉獻(xiàn)，我快樂
又是一日酷熱的傾襲。
經(jīng)歷過昨日的考驗，似乎一切困難都應(yīng)該顯得微不足道了，然而不然，更殘忍的考驗悄然降臨到我們的面前。
沒有一絲風(fēng)，悶熱的上午遠(yuǎn)比昨日更讓人痛苦。我不由地期待那個半小時的休息，那種渴望超越了一切。
眼看著頭上的汗一滴滴的往下掉，忍受著全身被汗浸的苦悶，我們緊緊地咬著牙，堅持著，仍舊把每一個動作做的標(biāo)準(zhǔn)。
終于等到了那個我盼望已久的上午休息，我吃力地跑到班級，病態(tài)般坐在椅子上，我想好好享受這短暫的休息。
然而我沒有得到休息的機會，我有我該做的事情，我要負(fù)責(zé)去班級搬水。盡管我的身體不情愿，但我總是要盡到自己的責(zé)任的，我毫無怨言的.選擇了放棄了休息。
終于將水扛到班級，可是，可怕的哨聲響了，新的一輪訓(xùn)練又要開始了，我拖著疲憊的身軀繼續(xù)堅持訓(xùn)練。
十分鐘的軍姿讓我難以承受，我更加期盼著接下來短暫的休息能讓我恢復(fù)體力。可是，我沒有等到，頭開始暈了，接著渾身無力。
我多想喊一聲“報告”，但我不愿成為一個逃兵，我要堅持再堅持。
終于回到了宿舍，我躺在床上，似乎很快就睡著了，然而午飯總是要吃的，我滿臉無奈。似乎我的幸福就要來到了，終于可以好好睡一覺了。然而，剛躺在床上，就聽到班長的叫喊聲!
我又開始了內(nèi)務(wù)整理，此時，我感到從未有過的痛苦，遠(yuǎn)比簡單的頭暈可怕得多。
未曾擁有一個強壯的體魄或許是我的遺憾，我渴望著艱苦的訓(xùn)練讓我更加強壯。我就這樣為軍人的榮譽堅持著，為連隊同學(xué)奉獻(xiàn)著，我同時也感受到從未有過的自豪和快樂。
我想對軍訓(xùn)說聲謝謝。
軍訓(xùn)的作文 篇4
在這軍訓(xùn)的三天里，我從中學(xué)會了許多的道理。
在練站姿和坐姿時，我知道了容忍，只有在耐心之下，時間便會一下子過去；在參與家庭和諧號這個活動的時候，我知道了團結(jié)的力量，團結(jié)的力量是如此地大，只要有一個人出錯那么整個機體都會失敗。還有一個叫洪水決戰(zhàn)的活動，這是一次災(zāi)難演戲。我們在被稱為蒜老師令人感動的演說后，已有人落淚了。首先我們選出了兩名敢死隊員去搬沙袋來防洪時，看見他們氣喘吁吁的樣子，有人哭了。當(dāng)洪水上漲，兩名隊員犧牲的時候，全班都哭了，有些人甚至在嚎啕大哭。我們爬上了屋頂，但是必須有五人留下來，經(jīng)過選拔，五名隊員犧牲了，我們痛哭著。救生艇來了，可是只能坐五人，我們把生命薦投給了自己信任的'人，五個人上船了。但我們沒有死，老師把我們救了出來。
經(jīng)過了這次軍訓(xùn)活動，我明白了了：世上，有一種友情是十分溫暖的。
軍訓(xùn)的作文 篇5
軍訓(xùn)，對我們來說，是一個新穎的詞語。在家中，聽著哥哥姐姐們說起軍訓(xùn)，總覺得這是一次非常有趣的動作訓(xùn)練，對此我充滿了期待。
不過，殘酷的現(xiàn)實和夢幻的想象，今天形成了鮮明的對比。
早上6點40分，我打著呵欠，十分不情愿地起床、疊被子、洗漱。走進教室，便感到十分的悶熱。終于，我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場。
教官開始教我們站軍姿。手呈貝殼狀，抬頭挺胸，雙腳站直教官大聲喊軍姿站法，不要看只是站著，其實并不容易。我們開始按照教官的要求做。過不了多久，我就有些把持不住了，腳十分酸痛，可是又有什么辦法呢？只有咬著牙堅持下去。不過慢慢地，當(dāng)我們站久了，開始領(lǐng)悟軍姿輕松一點的戰(zhàn)法。不再抓耳撓腮，大家都站出了標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，當(dāng)然在同時，也培養(yǎng)了毅力堅持就是勝利。
向左轉(zhuǎn)！，一二、一二大家一邊整齊地向左轉(zhuǎn)，響亮地踏地，一邊回復(fù)教官。教官說：大家表現(xiàn)得都很不錯向后！面對教官突然的口令，許多同學(xué)都顯得慌里慌張，還沒等教官說完口令，就立刻轉(zhuǎn)過身去踏地。你們就是經(jīng)不起表揚！哼！我還沒有說‘轉(zhuǎn)’字呢！你們這么急干什么？‘向哪兒’是預(yù)立，聽到‘轉(zhuǎn)’字才能開始行動，你們要有行動力！教官說：向左！許多同學(xué)又沒有反應(yīng)過來，飛快地轉(zhuǎn)過身去。哎呀！又被騙了！大家哭笑不得。后來，再也沒有人吃教官這一套了。向左，向右，向后教官喊了那么多的假口令，同學(xué)們個個都無動于衷，教官非常滿意，對于行動力，我們打好了基礎(chǔ)。
六天的軍訓(xùn)生活如同人生大海中的.一朵小小的浪花，但是，它必會讓你難忘。軍訓(xùn)雖苦，但只要堅持下去，就會成功。我開始期待后面的時間，期待在后面學(xué)到更多的東西。
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