荷花的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
早晨的荷花塘十分寂靜，偶爾從不遠處傳來一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上，荷花塘好像在帳篷里睡覺。不一會兒，周圍陸續有人經過，塘上的霧也不見了。荷花塘好像剛從美夢中醒來，換上一件白里透藍的衣服。荷花天塘邊的一棵樹，這時也撐開一把綠傘。
太陽慢慢升起，露出了紅紅的半邊臉，陽光照在荷葉上的一顆顆小珠子，水珠被照得閃閃發光，像坐在荷葉上的.寶石，顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來，滲進泥土里。中午，微風一吹，水面上泛起了波光，就像舞臺上的五彩燈光。這時水面成了舞臺，青蛙從水里跳了出來，蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌，它們多快樂呀！
落日的余輝照在荷塘上，河塘顯得更加美麗。
荷花的作文 篇2
說出去的話就像潑出去的水，再也挽救不回來了。
那朵芳香四溢，美麗動人的荷花一直在我腦海中揮之不去……
小時候，我在老家上的小學，在學校里因成績好，便整天胡作非為，總是有闖不完的禍，很讓老師頭疼。
新學期開學，我踩著鈴聲進了教室，一腳跺開了大門，看見了一個亭亭玉立，端莊大方的人站在我的面前。也許她看出了我的迷茫，便笑嘻嘻地對我說：“我是剛畢業的大學生，也是你的新老師，有什么問題可以隨時找我。”自那時起，我迷上了她那甜美的聲音，那美麗的`面孔。
從此，每當上她的課，我總是坐得筆直，絲毫不敢怠慢，總是把那只胖乎乎的小手舉過頭頂，搶著回答問題。
一次，老師把我叫到辦公室說：“你是一個活潑乖巧的孩子，學習用功，我特別喜歡你，但是性子猛烈了些，希望可以改一改。”從此我便往淑女的路上發展。她還教了我許多道理，使我受益終生。
期末，我如愿以償地坐上了第一的寶座，老師便答應我利用課堂的時間帶我去池塘邊郊游，不幸也慢慢地向我們走近。
荷塘中央，有一朵美麗的荷花，花開得很燦爛，特別大，白中透出一絲淡淡的粉，我喜歡極了，正當我準備下水時，被老師攔住，還受了批評，倔強的我趁老師不備還是下到水中。慢慢走著，突然腳下變得好空，我向水中沉去，一會兒便沒有了知覺，醒來之后便看見大家擔心的臉和校長那陰森森的臉，我很害怕，便說是老師讓我下水去采花的，老師的臉抽了一下便沒有說什么。第二天，便看不見她了。
現在我每天都在受著心靈的洗禮，我一直警告自己，不能說謊，但那句話卻無論怎樣都無法挽回了，它使老師傷了心，使我失去了良心，我只能用下半輩子不說謊來彌補這句話了。但老師那受傷的心再也無法彌補。河南宏力學校九（5）班郭若雨
荷花的作文 篇3
小時候，我們這很少有荷花，最多也是在電視里看到它美麗的樣貌，因此我很想親眼見一見。
一天，父親告訴我外婆家修了一個花池，不久你就能親眼見到荷花了！我的心忽上忽下、激動萬分，心中埋下了期待的種子。
春天來了，萬物復蘇、百家爭鳴，大自然一片春的氣息。我抽了一次周末的時間去外婆家拜訪。一切都變了！外婆家的小屋多出了陽臺、還有空調機；我的小伙伴也多了起來：小狗旺旺叫、小雞跳跳跳、小豬跑跑跑……但這些不為我所動，我看了一眼就走了，迫不及待去找我心中的荷花池了！
但一切盼望化作新的悲傷。荷花池是有，但池里并無荷花，只有那巴掌大的片片荷葉，綠而蔥，毫無新意。經一打聽蓮藕居然栽在淤泥里的，就算長出來也不臭烘烘的？多么美好、令人向往的季節，竟把它們浪費在這上面。無奈！用期待的`眼神看了一會兒，但并無奇跡發生。我心中一涼，冷默的走了。
夏天炎熱無比，蚊子、蒼蠅隨處可見，我非常不喜歡。但夏的到來、假期的到來意味著又可以去外婆家小住幾天。
伴隨著陽光的炙烤，我們一家人來到了外婆家。在奔跑玩耍的途中，我經過荷花池。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”天啊！三月未見，長出來了！發芽了！開花了！荷葉大如蒲扇，密密麻麻，綠而翠。微風吹過，葉上的水滴在滾動嬉戲；荷花仙子，到處都是，有白的、粉紅的、梅紅的。婀娜多姿、亭亭玉立，美不勝收。這時我的淚花都冒出來了，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我感動不已。
我還是在期待，期待滿池的荷花全部綻放。三天三夜，花苞全開了，滿池的荷花，她們比電視上的更加美麗、更加高大。可謂：“一池蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花到底有多美，我已無法形容……
荷花的作文 篇4
我們小區里有一池荷花，每當我玩耍時都會看到這一池荷花。
一般，只有留心觀察的人才會發現：荷花有一種“特異功能”，每當雨過天晴的時候，荷葉上就會有一些“小雨珠”，晶瑩又可愛。雨水灑在荷花上但荷葉總不會濕，雨珠從上面滾下來，一絲痕跡都不留，反而顯得更加潔凈、碧綠。如果你按一按荷花，它就會自動的浮起來，哦！原來，荷花是鼓狀的，不容易沉，因為它中間的支撐力很強。是不是非常神奇！
通過這件事我得到了這些啟示：假如我用荷葉做衣服，那不是可以不怕雨淋了嗎？我們還可以想到：如果借助一下荷花的'漂浮能力，做一個可以在水上行走的雨鞋，這樣就可以隨心所欲地在水上行走了。我們還可以做一套潛海服，這樣我們身邊全都是空氣，因為荷花沾不了水嘛！這樣一來就不怕高密度水壓了，人就可以輕松自如地在海里暢游個痛快！
在我們的生活中，還有許多事還未解密。我們每一個人都需要有一雙會發現的眼睛。來，我們一起創造未來！
荷花的作文 篇5
“江南可采蓮，蓮葉何田田。中有雙鯉魚，魚戲碧波間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉北。蓮葉深處誰家女，隔水笑拋一枝蓮。若取溪旁采蓮水，笑隔荷花共人語。”碧水藍天，荷花姣好的面容半隠在荷葉之中，十里涼亭，一眼望去，滿池彌漫著荷的鮮妍。那是夏天的味道，亦是荷的味道……
老家雖然不是江南水鄉，卻也是魚米之鄉，有魚，就有水；有水，自然就有荷；有荷，更有荷的味道與愛荷之人。荷仿佛是漫天繁星，錯落有致地點綴在湖北有水的地方，半含半露不張揚，美得恰到好處。記憶中，好像從記事起就有荷的味道了。我出生在六月，春末夏至，荷花還打著苞，但是荷葉已是青翠欲滴，駐足在塘邊，等待夏至。每到夏至，外婆總會將塘里的荷葉洗凈，插在房間門口，一夜安眠。醒來后的早點就是外婆做的荷葉粥，清潤的帶有泥土的芳香，澀澀的粥澆上一小勺紅糖再咽下去，會有一種潤潤的清涼和甘甜，稠稠的紅糖為荷葉粥增添些許煙火味兒，讓那份清雅不至于因過分清高而拒人千里，再配上外婆自制的腌菜，那真是炎熱夏天的.一抹清甜。
湖北炎熱，茶消暑，故老人都喜歡喝茶，一般都選擇荷葉茶，既是物美價廉，又是舊時記憶，尤其是鄰家的阿婆，一年四季除了冬季幾乎茶不離手。有時阿婆制茶，我會去看，婆婆先將干荷葉切碎，放在一個碧色的瓷碗中，再將干山楂，枸杞子，干玫瑰，決明子各取一點，分別放在不同的土瓷碗里。將每個碗里的食材都拿上一些，放在青花瓷碗里，澆入開水，蓋上蓋子燜2，3分鐘，再將蓋碗中泡好的茶水過濾在茶器里，點點茶葉浮在水中，和著枸杞，玫瑰，決明子一起漂浮。將滾燙的荷葉茶小心的端出客廳，走向阿婆家的涼臺，就這樣靜靜的坐著等著荷葉茶在漸漸變暗的天色中變得溫熱，再細細啜著荷葉茶，先一股苦澀傳入口中，再慢慢回甘，回蕩在口里，喉嚨里，肺里，心里……
長大了，喝過各式飲料，卻再也喝不到幼時的味道了，那抹清涼好似專屬于記憶，荷葉還是荷葉，水還是水，可我還是以前的我嗎？
人非物依舊。
荷花的作文 篇6
在我家小區里，有一個水池，水池里養了一池的荷花。每到夏天，水池便成了小區里一道亮麗的風景線。
剛放暑假，就見小小的荷葉露出了水面。一片、兩片……幾天后，荷葉已經挨挨擠擠。荷葉呈圓盤形，中間是淡綠色的“葉心”，然后每外邊一圈，顏色就變深一點兒。小荷葉十分富有生機，風一吹，就輕輕搖擺著，像一個可愛的小男孩在頻頻點頭。小荷葉里盛著幾顆露珠，它們像一顆顆斷了線的珍珠似的滾來滾去，真惹人喜愛。
過了一個星期，我驚奇地發現，荷葉中露出了幾個花苞。正是黃昏，幾只黑蜻蜓飛倦了，落在又細又長的花苞上。真不愧古人云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！花苞的顏色從粉色漸變到了白色，在晚霞的余輝下，十分美麗。
過了幾天，我又去看我的老朋友了。哇！碧綠的荷葉中間，冒出了許多粉色的`、白色的荷花，像許多天真、可愛、漂亮的小女孩抖開了連衣裙，而那些“小男孩”們好像被她們迷住了似的，風吹過時緊緊地簇擁著小女孩兒，仰望著她們。荷花亭亭玉立，卓爾不群。看著這幅美景，我又想起楊萬里的另一句名言：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我愛各色各樣的花，但最愛夏日里的這一池荷花。
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