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夏令營的作文

時間：2024-04-21 10:34:17 夏令營

夏令營的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營的作文

夏令營的作文篇1

　　夏令營，是一個讓我痛苦的地方；夏令營，是一個讓我堅強的地方；夏令營，是一個讓我獨立的地方；夏令營，是一個讓我成長的地方；夏令營，是一個讓我難忘的地方。

　　在我參加夏令營的.這七天里，感覺我不是在夏令營，而是在刀山火海！為什么這么說呢？因為每天都是站軍姿、跑步、練軍體拳、行軍禮等一大堆軍事訓(xùn)練，有時在大半夜12點我正蒙頭呼呼大睡的時候突然緊急集合突擊訓(xùn)練，搞得我是身心疲乏，苦不堪言，早上繼續(xù)訓(xùn)練時，我站著都快睡著了。

　　聽說真正的軍人比這還要苦幾百倍、幾萬倍，我終于知道軍人是多么艱辛多么勞累了。而我這幾天，因為想念爸爸媽媽偷偷哭過好多次，而那些鎮(zhèn)守邊疆保家衛(wèi)國，常年不能回家與爸爸媽媽見面的軍人們內(nèi)心是什么感受呢？我一定也要像真正的軍人一樣堅強起來，勇敢起來！

　　在夏令營的七天里我每天都在發(fā)生著變化，逐漸適應(yīng)了每天的軍事訓(xùn)練，不論是隊列訓(xùn)練還是長途拉練，我都能勇敢堅持下來，懂得了“吃苦在前，享樂在后”“堅持就是勝利”的道理。在沒有爸爸媽媽幫助的情況下，洗衣服、疊被子、整理床鋪、收拾行李等內(nèi)務(wù)我都能自己完成，增強了自己的獨立生活能力。

　　與此同時，我還深刻體會到了什么叫作團(tuán)隊精神。我和我的小戰(zhàn)友們在七天的夏令營生活中相互幫助、相互學(xué)習(xí)，在真人CS“戰(zhàn)場”上相互配合、相互協(xié)作，消滅了很多“敵人”，并且大獲全勝！最后我們一同高唱著“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”的光榮贊歌凱旋回營。

　　在這七天的夏令營里，我收獲了無數(shù)的歡笑和汗水，我覺得我已經(jīng)成為一名真正的男子漢了！

夏令營的作文篇2

　　今天，也就是晉江第三期“快樂成長”夏令營的第三天。雖然是陽光明媚，但我和我宿舍的同學(xué)們的心情卻不是開心的'，而是有種被冤枉的心情。

　　當(dāng)我們吃完午飯，回到宿舍，我們一開始大家講講話，過了一會兒，大家都會到各自的床上寫老師給我們布置的日記。大家有的躺著寫，有的蹲著寫，有的坐著寫。剛開始還有些聲音，漸漸的就安靜下來了而隔壁宿舍卻非常吵，老師去一次，一開始安靜下來，過一會兒就又很吵。我們寫著寫著，突然有人踢我們宿舍的門，我們打開一看，是教官，教官一進(jìn)來就破口大罵，并說我們很吵，我們想解釋是隔壁宿舍在吵，還們等我們說完，教官就又開始罵，過了一會兒，教官走了出去，我們大家都說冤枉，又的就利用日記來寫這件事，向老師反應(yīng)；有的說活動時要向老師說。幸虧下午的活動是做游戲，才讓我的心情變好。唉，我本以為來夏令營可以變得更快樂，沒想到，唉······

夏令營的作文篇3

　　6月28日, 對我們夏令營的同學(xué)來說是個特殊難忘的日子，我們終于迎來了學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動! 和大家一樣, 我?guī)е笾⒑闷娴男那椋S著飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久、名聞中外的古瓷都──景德鎮(zhèn)。

　　大約中午12：30分，我們來到了中國陶藝中心。中國陶藝中心位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的文化體驗場所，面向青少年學(xué)生、陶瓷愛好者及廣大游客。陶藝中心以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。

　　午餐后，我們參觀了國家4A級風(fēng)景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。第二天早上，我們在全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R課;同時初步學(xué)會了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。

　　瓷笛是樂器中的小精靈，外觀時尚，形狀千姿百態(tài)：愛心形、圓形、方形、三角形......真是可愛極了!陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自由組合進(jìn)行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準(zhǔn)備精心制作一番，可是，結(jié)果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶營的.謝老師、吳老師看到了紛紛來幫忙。但于大家制作陶藝的經(jīng)驗不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學(xué)到了從未學(xué)過的知識—制作陶藝的基本知識。走出拉胚室，我們邁進(jìn)捏雕室。輔導(dǎo)老師請大家自由制作捏雕作品。同學(xué)都幾人一組制作捏雕作品，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢! 總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看!我抱著認(rèn)真的心情，單獨捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因為，我超常發(fā)揮居然制作了一個與眾不同的陶瓷作品──瓷杯!

　　晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學(xué)無精打采地坐在那堆篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看那堆熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時候，輪到我們子弟小學(xué)二年級代表隊表演節(jié)目了。我、周琳荃和俞天擇及葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場所有的同學(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去......

夏令營的作文篇4

　　去年暑假，我參加了OP無動力帆船夏令營。在那里，我學(xué)會了駕駛帆船。

　　記得開始駕船的那天，我心中懷著激動與緊張。激動的是我第一次駕駛帆船;緊張的.是我能否駕駛帆船?

　　我踏上了帆船，一手握住舵柄，一手收緊繚繩，船像一位舞者在海面上跳著歡快的舞蹈。船轉(zhuǎn)向時，我把舵猛地一推，身子傾斜到另一邊。不料，帆也朝我這邊傾斜過來。只聽“嘩啦”一聲，船翻倒了，我滑到了水里，怎么辦?怎么辦?這時，我想起了教練教給我的方法，兩手抓住尾向板，拼命往上拉。船還在傾斜，傾斜角度仿佛越來越大。突然，“呼啦”一聲，船被我拉回來啦!我爬上了船，看見海面波光粼粼，浪花好似千萬只小手正在為我鼓掌。我一收緊繚繩，乘風(fēng)揚帆，浪花的“小手”托著我回到了岸邊。

　　啊!駕船讓我有了成就感，還讓我增強了機智和膽識。