樂(lè)于助人作文集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的樂(lè)于助人作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)于助人作文 篇1
大家好。我叫xxx,我今年已經(jīng)12歲了,在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級(jí)七班讀書。留著短發(fā),耳朵像一個(gè)C型的彎道,一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢!因?yàn)槟且淮危宰屛易兂闪艘粋(gè)樂(lè)于助人的'人。
就在那一次,我剛剛放學(xué),路過(guò)商場(chǎng),看見(jiàn)有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來(lái),一只手拿拐杖一只手拿著菜,走路一拐一拐的。我便走了過(guò)去,跟她老人家:“老奶奶,我?guī)湍恪!崩夏棠虩釡I盈眶的說(shuō):“孩子,不用了,你還得回家呢。”我說(shuō):“還是讓我來(lái)幫你吧。”說(shuō)著從老奶奶手里拿了菜,扶著她穿過(guò)了小區(qū)和馬路,到了老奶奶家門口,老奶奶請(qǐng)我到她家去玩,我連忙說(shuō):“不用不用,我還得寫作業(yè)呢。”說(shuō)著便跑回了家。
還有一次,下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見(jiàn)路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟,我走過(guò)去將他扶起來(lái),我問(wèn)他為什么在這里?他回答說(shuō):“我和媽媽出來(lái)買鞋子走散了。”他傷心地哭著。
這時(shí),我想:一個(gè)母親找不到自己的孩子,肯定急壞了。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了,阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>
怎么樣,朋友們,想交我這個(gè)朋友嗎?
樂(lè)于助人作文 篇2
我是一個(gè)文靜、溫柔、樂(lè)于助人的女孩,我有許多的優(yōu)點(diǎn),下面請(qǐng)來(lái)看看我的個(gè)人簡(jiǎn)介。
我叫任xx,身材高大有點(diǎn)胖,前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大,但我膽子特別小。在學(xué)校我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我興趣愛(ài)好廣泛,喜歡讀書、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良,特別喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人,還源于一件事情。
那是在一個(gè)炎熱的夏天,我從外邊玩耍后準(zhǔn)備回家,卻突然遇到一個(gè)問(wèn)路的.老爺爺吧,當(dāng)時(shí)我正急著回家,于是就沒(méi)有管他繼續(xù)往前走。可剛走幾步,我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人,便又轉(zhuǎn)回身走向老爺爺,向他表明我的來(lái)意。老爺爺聽(tīng)后,笑著說(shuō):“真是個(gè)好孩子”我陪著老爺爺找著他說(shuō)的那個(gè)地方,可找了很久都沒(méi)找到,我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了。這時(shí)老爺爺不停的夸贊我,我的心里很高興。
通過(guò)這件事后我明白一個(gè)道理:樂(lè)于助人不僅能幫助別人,自己還能收獲一份快樂(lè)!
樂(lè)于助人作文 篇3
回首我成長(zhǎng)的足跡,在一路走來(lái)的過(guò)程中有過(guò)失敗有過(guò)成功。如果沒(méi)有老師的幫助就沒(méi)有我的100分,如果沒(méi)有爸爸的教育就沒(méi)有我的自信,如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心就沒(méi)有我的健康。在我身邊的這些人當(dāng)中,令我刻骨銘心的`是愛(ài)幫助人的同學(xué)。
他長(zhǎng)著大大的眼睛,好像青蛙一樣。長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),好像刺猬的刺一樣,平時(shí)喜歡穿紅色的衣服,只要一有時(shí)間就幫助班里打掃衛(wèi)生,讓人一看感覺(jué)就很熱心。
記得那是一個(gè)星期五的一天,我們學(xué)校全校的大掃除,只見(jiàn)才師讓我們開(kāi)始大掃除,只見(jiàn)他用雷鳴般的速度去提水,我在陽(yáng)臺(tái)上看著感覺(jué)他特點(diǎn)的熱愛(ài)集體,接著又去拖地,我看見(jiàn)他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個(gè)同學(xué)的板登沒(méi)立在桌了,又去把板凳立了起來(lái),在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來(lái)。
每當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我會(huì)想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要更認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,將來(lái)我一定要盡力的打掃衛(wèi)生,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的少先隊(duì)員!
樂(lè)于助人作文 篇4
我是一個(gè)喜愛(ài)助人的女孩,應(yīng)為幫助別人,我感到很快樂(lè)。
記得有一天,我走在鵝毛大雪的路上,雪地上印著我的腳印。我往前走,我的眼前有兩個(gè)人,一個(gè)是差不多要滿七八十歲的老奶奶,看這位老奶奶很窮,她手上拿著一個(gè)塑料袋,里面裝的是塑料瓶。我心想:這位老奶奶視角塑料袋為生的吧!第二個(gè)是一位小伙子,他騎著自行車,他很急促。他因該有很重要的事情吧!我在心里默默的'想。那個(gè)小伙子騎著自行車越騎越快,剛好,老奶奶也往小伙子這邊走來(lái)。小伙子實(shí)在是太急了,一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一,看見(jiàn)前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口,就向那邊轉(zhuǎn)了過(guò)去。我看到了,一邊往老奶奶這邊走,一邊心里在埋怨:現(xiàn)在的年輕小伙子真是討厭,知不知道這樣是犯法的!我走到老奶奶的面前,把老奶奶扶了起來(lái),問(wèn):“老奶奶你沒(méi)事吧?”老奶奶回答道“沒(méi)事,謝謝你小朋友。”“不用謝。”我跟老奶奶說(shuō)道。奶奶聽(tīng)我說(shuō)完就去撿地上的瓶子。我又對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶,我?guī)湍惆桑 蔽乙徽f(shuō)完,就幫老奶奶撿地上的瓶子。撿好了瓶子,我有還給了老奶奶,老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”當(dāng)時(shí),周圍已經(jīng)有好多人了。他們議論紛紛的前后左右說(shuō):“這個(gè)孩子真好啊!”我聽(tīng)了,非常開(kāi)心,非常高興。
今天,我好開(kāi)心啊!
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