（優(yōu)秀）環(huán)保的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
“我選外婆！”
“我支持爸爸！”
這是在干什么呢？猜不到吧！這是我家在選低碳達(dá)人呢！自從上午從科技館參觀“話說(shuō)低碳”科普展回來(lái)以后，我就和豆豆哥哥爭(zhēng)個(gè)不休啦！媽媽聽(tīng)了樂(lè)不可支，主動(dòng)要求加入這個(gè)討論并來(lái)當(dāng)個(gè)裁判，讓我們一起來(lái)看看吧！
媽媽說(shuō)：“你們先來(lái)說(shuō)說(shuō)你支持的選手低碳亮點(diǎn)吧！”
“我支持爸爸！”哥哥搶先發(fā)了言，“外婆總是愛(ài)燒一大桌菜，一餐吃都吃不完，有的又要重新熱一熱，老師都說(shuō)這樣的菜不健康呢，有的時(shí)間一久還放壞了，只能倒掉了，很浪費(fèi)；爸爸燒菜就兩三個(gè)！每餐吃光剛好不浪費(fèi)！”
“我覺(jué)得外婆更環(huán)保！”我馬上亮出我的皇牌，“外婆的垃圾分類(lèi)做得很棒哦，你看，這一堆是廢報(bào)紙，這一些是廢紙板，這一些是罐頭，都可以賣(mài)給廢品站再利用呢！嗯，平時(shí)外婆不是還把一些果皮骨頭存起來(lái)加工一下送給媽媽做種花的.肥料嗎？”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭！
“我覺(jué)得爸爸節(jié)水有一套！”豆豆竟然又找出了一個(gè)亮點(diǎn)，“上次爸爸把屋頂?shù)南滤哿飨聛?lái)的雨水引到平臺(tái)的缸里，不是解決了媽媽澆花的大難題嗎？”
“哎呦，豆豆真有心呢，媽媽的花園里的花兒的確喜歡這些雨水哦，這個(gè)工程的確是個(gè)低碳大亮點(diǎn)哦！”
“節(jié)約用水外婆也有好點(diǎn)子哦！我們那個(gè)廢水桶里，積的洗菜水、淘米水不是也經(jīng)常可以用來(lái)澆花嗎？洗衣服漂洗的最后一桶水外婆還經(jīng)常用來(lái)拖地再利用呢！”我也不甘示弱，為我的偶像爭(zhēng)取成功！
“還有還有”，豆豆又說(shuō)，“爸爸換上的節(jié)能燈很環(huán)保！”
“那外婆出行都是騎自行車(chē)的呢！”
……
結(jié)尾：媽媽說(shuō)，這個(gè)裁判好難當(dāng)哦！最后我們?nèi)擞懻摏Q定：我們家的主要?jiǎng)趧?dòng)力外婆和爸爸，都是低碳環(huán)保有心人，我們要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，所以?xún)晌欢际俏覀兗业牡吞歼_(dá)人優(yōu)勝者！我和哥哥在媽媽的指導(dǎo)下還畫(huà)了獎(jiǎng)狀給他們，他們笑得好開(kāi)心！
環(huán)保的作文 篇2
這天早晨，我照例乘著媽媽開(kāi)的汽車(chē)去學(xué)校。突然，一股難聞的氣味沖進(jìn)了我的鼻子，我連忙捂住鼻子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里好臭啊！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在人們的生活水平雖然提高了，但是空氣質(zhì)量卻變差了，綠色與我們的生活變遠(yuǎn)了，湛藍(lán)的天空和潔白的云朵也被灰蒙蒙的云層擋住了。不管走到哪兒都能看到從工廠里排放出來(lái)的毒氣，小河里的水變得很渾濁，還散發(fā)出陣陣臭氣，這就影響了我們身體的'健康。”“媽媽。我們?yōu)槭裁床辉O(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)呢？那樣，人人都來(lái)注意環(huán)保，那我想世界的每一個(gè)角落都會(huì)散發(fā)出沁人心脾的香味！”媽媽撫摸了一下我的頭，說(shuō)：“那就從你自己開(kāi)始吧！”“嗯！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午，學(xué)校里開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng)，我們積極參與到了活動(dòng)中。瞧，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地?fù)鞆U紙、拾樹(shù)葉。突然我看見(jiàn)一位大姐姐不但不撿，而且還在扔垃圾，我連忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我們不能亂扔垃圾，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。”大姐姐不屑一顧地說(shuō)：“真是的，關(guān)你什么事啊。多管閑事！”聽(tīng)了她的話，我并沒(méi)有生氣，而是把她拉到一邊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)地球是我們大家的，如果我們每個(gè)人都像你那樣，那我們不是整天生活在垃圾堆里嗎？”大姐姐聽(tīng)了，沒(méi)有吭聲，只把頭低了下去。我知道大姐姐知道錯(cuò)了，于是我連忙再勸道：“人人都愛(ài)美，我們的地球也愛(ài)美，只要我們齊心協(xié)力，多種花草，不扔垃圾，相信，地球媽媽會(huì)更喜歡我們?nèi)祟?lèi)的，你說(shuō)呢？”大姐姐慚愧地說(shuō)：“小妹妹，我知道了，謝謝你提醒我，我下次不會(huì)亂扔垃圾了。”說(shuō)完，她走到垃圾旁把她剛剛?cè)拥睦鴵炝似饋?lái)，接著又去幫著別人撿了。過(guò)了一會(huì)兒，“彎彎腰”活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都捧著自己的“戰(zhàn)利品”高興地扔進(jìn)了垃圾桶。“彎彎腰”活動(dòng)讓我們成為了保護(hù)環(huán)境的小能手。
地球是每個(gè)人的家園，保護(hù)地球，從我做起，從身邊的小事做起，這樣，我們的世界就會(huì)變得更美麗！環(huán)保節(jié)，離我們不遠(yuǎn)啦！
環(huán)保的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的.道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
環(huán)保的作文 篇4
“鳥(niǎo)獸含冤入畫(huà)圖，魚(yú)蝦抱恨葬漿污。花傷不見(jiàn)蜂蝶舞，山痛悲觀萬(wàn)木枯。”
——題記
環(huán)保是什么？是愛(ài)護(hù)動(dòng)物？是節(jié)約用水？是科技的進(jìn)步？是思想的提升？難道環(huán)保只有這樣嗎？
環(huán)保是一種品味，是對(duì)高質(zhì)量生活的追求，不是一味的追求物質(zhì)上的。在追求衣食行的同時(shí)，在居住方面我們也不能含糊。不可以?xún)H追求有容身之所就可以，而不顧周?chē)欠裼欣眩諝馕蹪帷Ｎ覀兯非蟮氖且粋�(gè)世外桃源。
環(huán)保是一種時(shí)尚潮流。追求時(shí)尚，人們往往想到的只是衣服、鞋子、化妝品……難道環(huán)保就不是一種時(shí)尚？這股潮流是永不止息的。它的保質(zhì)期是無(wú)限期。它不會(huì)因?yàn)榱硪环N食物的產(chǎn)生，而被踢出時(shí)尚界。
環(huán)保是大自然的生命線。它與環(huán)保緊緊相栓。只有環(huán)保它偌大的生命體才不會(huì)受到傷害。只有人人提高環(huán)保的意識(shí)，那么大自然會(huì)活得更繽紛。倘若人類(lèi)還是一味的傷害它，那么它也將失去生命的光澤。
環(huán)保不是一味的'講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧，一旦出現(xiàn)裂痕，先受害的是大自然，但是真正受傷害的是所有的生命體。
“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處。”環(huán)保就恰如水中月、鏡中花，人人都會(huì)說(shuō)，但沒(méi)有人能真正的說(shuō)清楚，環(huán)保到底是什么。
環(huán)保為我們建立了一個(gè)美麗的環(huán)境，為我們輸送新鮮的空氣，它提高了人們的生活素質(zhì)。讓更多的人融入到環(huán)保的行列，行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)盡一份力。
我倡議：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)保的作文 篇5
珍惜城市美容師的勞動(dòng)成果，尊重城市美容師，共同為創(chuàng)建美好家園而努力奮斗，從我做起，相信，明天我們的都市會(huì)更美麗。
優(yōu)美的環(huán)境是每個(gè)人都喜歡的，良好的生存環(huán)境可以帶給人輕松愉悅的心情，讓人更好地學(xué)習(xí)、工作、生活，特別是生活在大城市的人，更需要有一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境。然而，優(yōu)美的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，共同愛(ài)護(hù)。
在每個(gè)大都市都有一批辛勤的美容師清潔工，在默默地工作著，為了保持都市的整潔美觀，給人們一個(gè)好的環(huán)境，當(dāng)別人還在熟睡時(shí)，他們已在打掃街道，讓人們一睜眼就看到一個(gè)潔凈的世界。他們多少年如一日，辛勤地工作在自己的崗位上，為城市的美化貢獻(xiàn)著一份光和熱，他們應(yīng)該得到尊重，應(yīng)該得到人們的贊揚(yáng)。
然而，我們生活中卻有很多人不懂得去珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，有些人為了取財(cái)，到處亂貼小廣告，使得美麗的城市變得面目全非，甚至有些人在清潔工剛剛打掃過(guò)的街道上亂扔亂放果皮紙屑。這是對(duì)別人勞動(dòng)成果的不尊重，對(duì)清潔工人是一種不尊重。假如別人不尊重你的勞動(dòng)成果，你心里會(huì)怎么想？尊重清潔工人的.勞動(dòng)成果，尊重清潔工人，他們?yōu)槎际械拿利愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，應(yīng)該得到尊重。
生活環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，隨著環(huán)境的惡劣，人們?nèi)找娓械街卫憝h(huán)境的重要，只有全社會(huì)共同努力，才能還都市美好容顏，才能使天藍(lán)水綠山青，才能使環(huán)境得到徹底的治理。
珍惜城市美容師的勞動(dòng)成果，尊重城市美容師，共同為創(chuàng)建美好家園而努力奮斗，從我做起，相信，明天我們的都市會(huì)更美麗。
環(huán)保的作文 篇6
身邊趣事多，可是有些很稀奇的趣事就不容易碰到，但是今天早上就讓我碰到了特別稀奇的事。你知道是什么事嗎？讓我慢慢告訴你吧！
早上，媽媽送我來(lái)到校門(mén)口。我縱身一躍，下了車(chē)，準(zhǔn)備拿校卡時(shí)，只見(jiàn)裴校長(zhǎng)騎著他的“寶馬”——自行車(chē)，從我身邊慢吞吞地經(jīng)過(guò)。我打量了裴校長(zhǎng)的自行車(chē)一眼，顏色灰暗，毫無(wú)光澤，車(chē)身破舊，有些地方還有點(diǎn)生銹。我打量完后，想：這輛自行車(chē)應(yīng)該是廢棄了２至３年后“重出江湖”的吧。這時(shí)，我媽媽也看見(jiàn)了，她笑著說(shuō)：“你看，那不是裴校長(zhǎng)嗎？他怎么騎著自行車(chē)啊？”她應(yīng)該也是覺(jué)得很新奇吧！裴校長(zhǎng)當(dāng)然沒(méi)有聽(tīng)到我和媽媽的話了，悠然地向?qū)W校門(mén)口騎去，而且騎得又慢又穩(wěn)。我看著裴校長(zhǎng)騎車(chē)時(shí)的動(dòng)作，想起了爺爺跟我說(shuō)過(guò)的一句話：“自行車(chē)行駛得越慢，騎車(chē)的人就越厲害！”裴校長(zhǎng)為什么騎自行車(chē)來(lái)上班呢？我?guī)е唤猓M(jìn)了校園。后來(lái)，裴校長(zhǎng)的.侄子——裴子恒幫我解開(kāi)了謎題，他說(shuō)：“裴校長(zhǎng)騎自行車(chē)上班是因?yàn)椋旱谝弧⒂蛢r(jià)太貴；第二，環(huán)保；第三，可以鍛煉身體。”喔，原來(lái)是這樣！
校長(zhǎng)也騎自行車(chē)，這在平常人眼里可真是稀奇的事情！可是，騎自行車(chē)既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約資源，還環(huán)保。我以后也要多騎自行車(chē)，并且呼吁大家：和裴校長(zhǎng)一樣少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)！
環(huán)保的作文 篇7
我經(jīng)常在電視里看到一些關(guān)于地球破壞嚴(yán)重的資料，因此，我心想地球是我們每個(gè)人的母親，而那些人不但不去保護(hù)地球反而去破壞我們的地球母親，這難道不是一件可恥的事情嗎？要是我們還要持續(xù)破壞我們的地球母親的話，那我們的地球母親就會(huì)像電視里說(shuō)的那樣，在二百年后就會(huì)自我毀滅的，那不是一件很可怕的事情嗎？于是，我要為環(huán)保做一件力所能及的事情。
一天周六，我約了幾個(gè)班里的朋友去憨臨福去收拾垃圾。我們?nèi)チ酥螅l(fā)現(xiàn)地上全都是垃圾，真臟啊！于是，我們經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的調(diào)配，就開(kāi)始去收拾垃圾去了。大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們就撿了很多很多垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，這時(shí)，家長(zhǎng)們叫我們過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“各位，都撿得怎么樣了呀？”我聽(tīng)到這句話，不禁有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“嗨，我撿得幾乎都是生活垃圾，而且?guī)缀醵际强梢曰厥斩卫玫模切┤藚s都只顧著自己一時(shí)痛快而隨地亂扔，真是氣死我了！”我的那些朋友們也都紛紛點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是啊，是啊！。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別擔(dān)心，只要人人都能改掉自己的壞習(xí)慣，那我們的地球母親一定會(huì)變得像以前那么美麗的`！來(lái)，看看我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了什么。”大家走過(guò)去一看，“哇！原來(lái)是漂亮好吃的糖果！”媽媽笑著說(shuō)：“不急，每人兩個(gè)，大家挑吧。”我們都爭(zhēng)先恐后地挑起了糖果。
經(jīng)過(guò)這次環(huán)保的小活動(dòng)，我終于嘗到了為我們的地球母親“精心梳妝”的樂(lè)趣，只有以后我還有機(jī)會(huì)，我以后一定要多做些關(guān)于環(huán)保的力所能及的事情的！
環(huán)保的作文 篇8
在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢？我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢？我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開(kāi)車(chē)，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車(chē)的尾氣排放量。
我們的`公園經(jīng)常會(huì)有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周?chē)利惖沫h(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢？我想我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。
我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹(shù)木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢？我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢？我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>
綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛(ài)綠色生活
環(huán)保的作文 篇9
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋;石榴咧開(kāi)了紅紅的嘴唇;葡萄像一顆顆紫色的珍珠……秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的公園格外美麗。一天，我和媽媽一起去公園玩。我一進(jìn)公園就看到了古香古色的涼亭和形狀奇特的假山、石雕，還有五顏六色的菊花：紅的、黃的、白的……美麗極了!我心想：要是把這些花兒摘下來(lái)，插在媽媽的花瓶里，該多美啊!想到這里，我便伸手去摘那朵最鮮艷的'花。正在這時(shí)，媽媽抓住我的手說(shuō)：“女兒，你不能摘花。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)▋哼@么美，我為什么不能摘回家呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要是你摘一朵，我摘一朵，大家都來(lái)摘，公園里的花早就被摘完了，我們到哪里去看這么美麗的景色呢?”我聽(tīng)了媽媽的話，連忙把手縮了回來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶耍ㄊ墙o大家看的。何況花也有生命啊!我要愛(ài)護(hù)花草，再也不摘花了。”
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