（精）啟示的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文600字 篇1
周末，《走進(jìn)科學(xué)》欄目正在熱播。
帝王蛾很漂亮，它的雙翅展開(kāi)有幾十厘米長(zhǎng)，可是帝王蛾的成活率很低，因?yàn)樗挠紫x(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的，當(dāng)它們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)歷破繭而出的時(shí)候；很多幼蟲(chóng)在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，只有少數(shù)才能蛻變成功。有人對(duì)它們產(chǎn)生了憐憫之心，拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大。這樣一來(lái)，繭中的幼蟲(chóng)輕易就從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)。但是，所有因得了外力救助而蛻變成功的蛾子都不是真的“帝王蛾”——它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)，只有拖著喪失了飛翔功能的翅膀在地上行！
看完了節(jié)目，我嘆息著回到房間：為什么如此美麗的帝王蛾在成長(zhǎng)中過(guò)程中要遭受如此磨難？眼光接觸到房間角落的旱冰鞋，我不僅想起了自己的事情。
剛買(mǎi)到旱冰鞋的時(shí)候，我是多么激動(dòng)，天天拉著叔叔教我滑旱冰。叔叔的手臂是那么健壯，他平平地一伸手，就如同一根可以移動(dòng)的橫杠，讓我再學(xué)滑旱冰的'過(guò)程中根本不用擔(dān)心會(huì)摔跤。可讓人郁悶的是，和我同一時(shí)間學(xué)滑旱冰的人個(gè)個(gè)都能耍出花樣來(lái)了，而我一離開(kāi)叔叔的幫助就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
腦子里有出現(xiàn)了帝王蛾出繭的畫(huà)面：掙扎，掙扎，再掙扎，那一雙巨大的翅膀在掙扎的過(guò)程中和繭壁不停地磨擦，磨擦……
是呀，學(xué)滑旱冰也是一項(xiàng)艱苦的過(guò)程，需要遭受磨難，摔倒，摔倒，再摔倒，而我依靠叔叔堅(jiān)實(shí)的臂膀，沒(méi)有一次次摔倒的經(jīng)歷，怎么能成功地操縱旱冰鞋呢？
仿佛電光一閃，我腦際豁然開(kāi)朗：只有經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，才能有機(jī)會(huì)獲得成功。沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，也沒(méi)有誰(shuí)能夠平白無(wú)故地獲取一項(xiàng)技能，取得一種成就。為了明天的輝煌，我怎么能逃避挑戰(zhàn)呢！
啟示的作文600字 篇2
在這個(gè)世界上有數(shù)不勝數(shù)的路，有舒適平坦的路，有坑坑洼洼的路，有蜿蜒曲折的路，有寬闊無(wú)比的路。
舒適平坦的路大家都喜歡，可以使人們走起來(lái)不用拐彎抹角，不費(fèi)力氣。它不像坑坑洼洼的路，到處是坑，一不小心就會(huì)踩進(jìn)坑里。這就好比我們的一些同學(xué)，他學(xué)習(xí)很自律，不用爸爸媽媽來(lái)提醒和催促，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊瑢W(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就顯得很輕松，如同平坦舒適的路一樣，通過(guò)努力長(zhǎng)大以后就會(huì)有一番了不起的成就。
坑坑洼洼的路，就顯得凹凸不平，一不小心就會(huì)崴到腳，甚至摔一個(gè)狗啃泥。這好比一些同學(xué)經(jīng)常在一個(gè)地方犯錯(cuò)，是一種沒(méi)有自控能力，不知總結(jié)，經(jīng)常在同一個(gè)地方摔跤的.人。家長(zhǎng)老師告訴他題錯(cuò)了，以后不要再錯(cuò)，可是就是不聽(tīng)，在同一道錯(cuò)題上跌倒了多次，所以他長(zhǎng)大以后，好多事情都干不好。
蜿蜒曲折的路，會(huì)讓人走起來(lái)特別費(fèi)勁甚至要繞很多彎路。這就好比一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，不踏實(shí)的人，學(xué)習(xí)成績(jī)一會(huì)好一會(huì)壞，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定。考好了沾沾自喜，考不好就會(huì)垂頭喪氣，沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，始終會(huì)如同這條路一樣迂回曲折。
寬闊無(wú)比的路，讓人們走起來(lái)心情舒暢，目的明確，似乎一馬平川，不受風(fēng)雨的阻擋。這就好比學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確的同學(xué)，心中有遠(yuǎn)大的志向和理想，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)的質(zhì)量也高，能把注意力集中于一點(diǎn)，而不受其他外界的影響，通過(guò)努力長(zhǎng)大后，一定會(huì)有一番作為。
這就是路帶給我們的啟示，我們可以從不同的路中汲取有益的成份，使我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)！
啟示的作文600字 篇3
生活中的一些小事物往往會(huì)反映出大道理。例如：我們學(xué)過(guò)的“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句古詩(shī)就使我終身受用不盡。
這句古詩(shī)的意思是：要問(wèn)池塘里的水為什么這么清澈？是因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏斔瓦M(jìn)來(lái)。
希臘數(shù)學(xué)家阿基米德聞名世界，他在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中早已遙遙領(lǐng)先，可他還是在不斷地探索著數(shù)學(xué)中更多的知識(shí)，不斷地前進(jìn)。他的學(xué)生曾問(wèn)他：“老師，您已經(jīng)是大數(shù)學(xué)家了，為什么還在不停地學(xué)習(xí)呢？”阿基米德聽(tīng)后，只是笑了笑，并隨手畫(huà)了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，說(shuō)：“大圓是我所掌握的知識(shí)，小圓是你們所掌握的知識(shí)，因?yàn)榇髨A的弧長(zhǎng)比小圓的弧長(zhǎng)長(zhǎng)，所以我所掌握的知識(shí)比你們的多，而圓外的'面積則是我們都沒(méi)有掌握的知識(shí)，這也是我為什么常常懷疑自己的原因。”
正如阿基米德所說(shuō)，我們所掌握的知識(shí)不過(guò)是滄海一粟，而想要獲得更多知識(shí)，只能努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”也只有不斷學(xué)習(xí)，才能保證我們的頭腦清晰，以便于在做題時(shí)更好地發(fā)揮，思路更加清晰，從而汲取更多的知識(shí)。同時(shí)，我們也要以一種不恥下問(wèn)和學(xué)無(wú)止境的態(tài)度去面對(duì)更多的人和事。大千世界，層出不窮，藝無(wú)止境，我們不僅要牢記以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，更要準(zhǔn)備好接受更多的新的知識(shí)，如果不能牢記以前的知識(shí)，那我們之前的努力豈不都白費(fèi)了？同時(shí)，如果沒(méi)有舊知識(shí)的鋪墊，新知識(shí)又該何去何從？
所以，不管你是博古通今的鴻儒，還是學(xué)貫中西的大家，都要記住這句古詩(shī)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
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