夢想一直都在作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夢想一直都在作文，希望能夠幫助到大家。
夢想一直都在作文1
夢想，是什么?
小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么?
以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老板……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?
正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針�！泵恳粋�人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的譏笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。
丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難，但只要堅持，有恒心，夢想終會實現。
“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。
夢和夢想是決然不同的.兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。?
有夢想當然是好的，因為有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨堅持到最后的人，才干稱之為勝利者。
馬克思說過:“生活就像海洋，惟獨意志堅毅的人，才干到達彼岸�！蔽覀円呀浭浅跞膶W生了，是立即參加中考的學生了，我們應該清晰自己學習究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。
愿我們以夢為馬，不負韶華。
夢想一直都在作文2
夢想，它蘊含了春的希望，夏的執著;它構筑了心的神往，夢的彼岸。
幼年的我，在外婆的陪伴和關愛中逐漸長大。在我眼中，外婆集美麗與智慧于一身，而她手執教鞭的美麗身影也成為了我心中一道永不磨滅的風景，深深地定格在了我的記憶深處。從那時起，夢想的種子就悄悄地在我幼小的心靈里落地生根，于是，小小的我，心中有了一個大大的夢想——長大以后，要成為一名光榮的.人民教師，讓自己的青春，在三尺講臺上綻放光彩！
時光如流水一般緩緩流逝，青春的河流涌動著希冀和激情。去年九月，帶著憧憬和期待，我來到了充滿溫情的大家庭，遇見了美麗的王老師。一頭烏黑的長發，高挑的身材，精致的五官，講臺前的她，聲情并茂，侃侃而談;操場上的她，身影曼妙，靈動活潑。一切是如此的親切和熟悉，一如我夢想中的自己。心中的角落被無聲地觸及，夢想是如此真切而熱烈地出現在我的眼前！夢想變得鮮活起來！原來夢想，它一直都在，未曾離開！光陰的流逝非但沒有將其沖刷褪色，相反，它卻如沙灘上的珍珠一般，始終在心底的某個角落熠熠生輝，光彩異常！
逐夢的道路雖然艱辛，但我卻樂在其中，樂此不疲。在我的眼中，教師是一個知識淵博的人，于是，我愛上了閱讀。博覽群書不僅讓我收獲了知識，更讓我離夢想更近了一步。我用知識的雨露澆灌著夢想，以勤奮作舟，用刻苦作槳，向著夢想的彼岸奮勇前進。在夢想的指引下，我堅持不懈地努力著，拼搏著。走過了春的料峭，夏的滂沱，秋的蕭瑟，冬的嚴寒，不變的是我依然執著的夢想和鏗鏘如一的足跡！
感謝年邁的外婆，為童年的我點亮了夢想;感謝溫婉的王老師，為青春正好的我堅定了夢想;感謝努力拼搏的自己，始終如一地追逐著夢想！
人生因夢想而偉大，夢想因堅持而璀璨！因為夢想，我的生命之旅四季如春、溢滿芬芳。我亦不會孤單，因為夢想，它一直都在，如一株參天大樹在我心靈的土壤中蓬勃生長，蓊郁了生命，明媚了時光。
夢想一直都在作文3
每個人都有一個夢想，有的人夢想以后要當科學家，有的人夢想以后要當醫生，有的人夢想以后要當律師，有的人夢想……我也有一個夢想，就是以后要當一名老師！從小，我就覺得當一名老師很好，所以當爸爸媽媽問我我的夢想是什么的時候，我總說我夢想以后當老師，不過當什么老師還沒有想好。媽媽就說既然沒有想好要當教什么的老師，那你讀書后要好好學習，各科成績都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽了媽媽的話，為了能當上老師，我就下定決心以后要努力學習。讀了小學后，媽媽又問我我的夢想是什么，我還是說想當一名老師，而且想當一名小學老師。媽媽問我為什么，我說：“不知道為什么，不過這是我的直覺。而且老師們教會我們許多知識，真是非常神奇！”接著，媽媽語重心長地說：“教書是一件好事，教書育人。
不過教書的人要成績比較好才行，因為要把知識教給人家。所以你以后要好好學習，爭取年年拿到三好學生，好嗎？”“好！”我興奮地說。不過在一年年的學習中，我還是碰到了一些困難，比如一年級第一學期結束了，我拿到成績單，雖然成績全部都是優秀，但不是三好學生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問了錢老師，才知道是因為我上課發言不夠積極，如果以后能夠積極發言，并成績優秀，就會有三好學生了。后來，我開始積極舉手發言，爭取能當上三好學生。
結果一年級第二學期，我順利當上了三好學生，我離當老師的'夢想又近了一步！之后的每個學期，為了實現當老師的夢想，我一直努力學習，上課認真聽講，認真做作業，爭取每次都能取得好成績。媽媽還對我說要實現這個夢想，還要全面發展。所以在課外，我還學習了多種才藝，比如樂器，舞蹈和畫畫等。我還在課外班學習多種知識，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書，我會仔細閱讀，理解書里慢深刻的含義，在書中獲取更多知識。現在，我已經快小學畢業了，當大家再問我的"夢想是什么的時候，我更堅定地說我的夢想是當一名老師。我想現在我已經長大了，我更懂得為了實現這個夢想我要更加努力學習，吸取更多的知識。我的夢想是當一名老師�，F在，我正在當老師的夢想之路上行走，我相信，肯定有一天我會夢想成真的！
夢想一直都在作文4
“如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟”�！崦艉�
昔日已成過往，現在唯一能做的就是為了夢想奮不顧身。
伴隨著緊張而又濃厚的學習氛圍，有的學生大踏步向前，有的學生整日神游懶散，這就使得人生慢慢拉開了差距，因為有夢，所以奮不顧身。
第一節語文課上了，同學們課前朗朗的讀書聲響徹云霄。語文老師進來了，轉瞬即逝間教師鴉雀無聲，一節課就這樣拉開了帷幕。
聽到以語文老師講司馬遷，我不禁想起了司馬遷撰載無數個春秋寫出了皇皇巨著《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
不論是西方文學還是東方文學都有讓人值得學習的地方。雨果在人生的黑暗中不停的思索寫出《巴黎圣母院》，馬爾克斯在孤獨寂寞，生死徘徊間寫出《百年孤獨》，巴爾扎克在創業的接二連三的失敗，痛苦絕望中把失敗的經驗與生活融為一體寫出了《人間喜劇》，霍金在高位癱瘓的艱難情況下創立了黑洞學說，史鐵生坐在輪椅上思索人生寫出《我與地壇》，陳忠實幾十年如一日，累了喝點咖啡，在無數的日日夜夜中寫出了家喻戶曉的《白鹿原》。想著想著，我想到了俞敏洪先生的"一段話，：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩著你，但是人們不會因為你痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人，都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是你只要有樹的`種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，自己成長起來，當你長成參天大樹之后，遙遠的地方，人們就會看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才”。
同學們，給自己確立一個目標并為之努力奮斗，因為有夢，所以奮不顧身。
“我走的雖然慢，但我從不會后退”——林肯。是啊，珍惜現在，抓住現在，未來不后悔。
“我們已走的太遠，以至于忘了為什么要出發”——紀伯倫。因為有夢，所以奮不顧身。
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