寫同學之間的三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的寫同學之間的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
寫同學之間的三年級作文1
人的一生中會遇到許多挫折。其中，令我最懺悔的事就是和徐文婷鬧矛盾。
事情是這樣的：我因為上了ESL課，所以沒聽到楊老師晚托班說的'：“從明天開始，每個小朋友交給組長的本子要自已翻到老師安排我們做的那一頁。”
第二天，我把《巧學數學》、《語文0號本》隨便放在許文婷的桌上。她看到了，連忙還給我說：“重新做！”她那嚴肅的話使我后退了幾步。我不服氣，仍舊把本子放在她的桌上。這下她再也不能容忍了。她氣得炸了肺，猛得把我的書扔到地上。我也急了，沒好氣地說：“你憑什么扔我的本子？”“重放！”“就不！”“干什么，要打架？”我一氣之下，跺起腳來。我倆相互對視。
有同學在旁傳達了楊老師的話。我頓時羞愧難當。只能乖乖地拾起本子，按照楊老師的要求攤開本子，輕輕地放在許文婷的桌上。隨后，我說：“對不起。”“沒關系。我也不應該發火。”我們兩個相互說著各自的不是。
最后，我和許文婷和好了。
寫同學之間的三年級作文2
愛是一個美麗的字眼，愛有很多種。可是我今天要講的是關于同學之間的愛，可以說是友誼。友誼是傘下的兩個身影，是兩人之間的微笑。我就是在一個充滿愛和關懷的.班級里。
記得二年級上學期的時候，也是我剛來的時候，有一個同學幫助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走著走著，啊！摔了一跤。血液從膝蓋上留了下來。我不知道醫護室在哪兒。眨眼間，有一位男同學把我扶了起來：“你沒事吧？”“沒事，只是我……”我話還沒說完他就說：“我帶你去醫護是吧！”“謝謝你。”我說。到了醫護室，那男同學就說：“請幫幫他，他的腳摔破了。”醫護人員幫我涂好了藥說："現在你不能跑步，最好留在教室里休息。”我答應了。到教室里，我很感激那位男同學。心里很溫暖，像友誼，關懷之花在我心里。
他就是：鄭斌。溫馨的氣氛，溫暖的心窩，這是同學給你的關懷，也是證明兩人之間的 友誼。
寫同學之間的三年級作文3
我上小學了，老師就告訴我們：同學之間要互相幫助，團結友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎么幫助同學呢？
有一天，數學老師教了新的內容之后，布置了中午作業。我認真迅速地完成了，急著想去操場上玩。可是，我看到同桌祝宜暄緊皺著眉頭，嘴里還在嘟囔著：“這道題目該怎么做？這道題目該怎么做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她說：“我來幫你吧！”于是，我把老師說的方法仔細地重復給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發現她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終于對了。祝宜暄開心地對我說：“謝謝！謝謝！”我笑著回答：“不用謝，老師說同學之間要互相幫助，現在我們一起去玩吧！”
我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的.藍，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心里也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。
寫同學之間的三年級作文4
“快，交家庭作業。”組長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業本，這下我急了，心想：老師說過，沒帶作業本就等于戰士上戰場不帶兵器，是不行的。
正當我急得手忙腳亂時，同桌立馬從口袋里掏出五元錢說：“這五元錢先借給你，你快去買本子吧！”我連忙把這錢放進了他的.口袋里，可還沒等我放進去，他又把錢塞到了我手中，說：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應該的嘛！”我買了本子，寫完了作業，我們都笑了。
還有一會，在考試時，他的圓珠筆沒圓芯了，我遞過去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當我做完最后一道題時，下課鈴響了，卷子收上去了，這時，我看見同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！
友誼是多么珍貴呀！多么純真啊！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。
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