抒情作文300字(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的抒情作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文300字 篇1
今天的課程結(jié)束了之后，孩子們與我們支教組的老師道別。隨后，我和幾個(gè)女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。
我是第一個(gè)洗的'。洗完澡后，我?guī)е昂拖匆路鄣皆鹤永锵匆路?/p>
“老師!”
突然，我聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩而愉快的聲音。
我抬頭一看，一張花兒似的笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著，這朵花兒慢慢地在窗口處出現(xiàn)了。我熱情地向他招手，他又害羞地笑了。
“老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的普通話對(duì)我說(shuō)。
“你好呀！孩子!”我笑著向他問(wèn)好。
“老師您好！我喜歡你!”他說(shuō)完這句話，便用手捂住了臉。
“是嗎？我也喜歡你!”我送了他一個(gè)飛吻。他又害羞地笑了。
“老師你來(lái)我家玩好嗎？”
“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你會(huì)歡迎我嗎？”我說(shuō)。
“會(huì)。我喜歡你……”他說(shuō)。
我準(zhǔn)備把洗好的衣服和水桶提回屋里去，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，那個(gè)孩子又大聲地對(duì)我說(shuō):“老師，我喜歡你!”
我回頭向他招了招手，與他道別。
我感覺(jué)，這個(gè)雷州村莊的孩子真的特別天真可愛(ài)，純潔無(wú)邪，就像他——哪怕接觸不多，還是會(huì)大聲想你表達(dá)真摯的愛(ài)。
抒情作文300字 篇2
什么是江湖？江湖是一個(gè)人的孤獨(dú)。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人實(shí)現(xiàn)了，有的人還在努力的路上，但無(wú)所謂，有了夢(mèng)想，我們可以做很多事，有夢(mèng)想總是好的。
每個(gè)人都需要去遠(yuǎn)方，有小時(shí)候大人帶我去，長(zhǎng)大后我們自己去，直到后來(lái)，給我們帶別人去，這就是成長(zhǎng)，每個(gè)人的路上都有一段艱難的旅途，在旅途背后是璀璨的輝煌。
每個(gè)人都曾失敗過(guò)，都曾挨過(guò)別人的罵，都曾經(jīng)為自己或別人流過(guò)眼淚，每個(gè)人都曾經(jīng)遍體鱗傷，但每個(gè)人最終都成功了，夢(mèng)想無(wú)論大小，只要你去努力，每個(gè)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果你的夢(mèng)想現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的話，那說(shuō)明你還沒(méi)有足夠的努力，相信自己，只要你真正的努力了，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兙嚯x夢(mèng)想，就差那么一截截。
江湖也是如此，每一個(gè)俠客都有屬于自己的信仰，他們不為名利所動(dòng)，只為屬于自己的信仰而奮斗，即使那是一條不歸路，即使沒(méi)有人贊同，即使最終會(huì)傷的.遍體鱗傷，但每一個(gè)俠客放棄自己的信仰，他們的信仰從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，一條漫漫的人生路從此展開(kāi)，然后步步高升，勇往直前。
每個(gè)人都是一個(gè)位俠客，每個(gè)人都有屬于自己的信仰，為了自己的信仰奮斗吧。
抒情作文300字 篇3
北風(fēng)呼嘯著，吹走了溫暖，吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片，一切似乎都被冰冷的雪壓迫著，沒(méi)有絲毫反抗之力，任憑那邪惡的白色淹沒(méi)世間的一切......
正當(dāng)全世界沉浸在恐懼之中，一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧，那點(diǎn)綠色逐漸蔓延。北方吹過(guò)，它似乎已將自己身上的雪抖落下來(lái)，露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看，它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當(dāng)那白色的雪花壓迫著它，它便抖動(dòng)那身軀，不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的天地之間綻放自身的'美，那代表希望與堅(jiān)強(qiáng)的綠色啊!永遠(yuǎn)裝飾著世間的一切，讓那溫暖的春天永遠(yuǎn)存在!
呵!那松柏可不就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間，不讓邪惡征服世界。
抒情作文300字 篇4
何處合成愁，離人心上秋。
給人蕭瑟凄冷的秋卻會(huì)戲劇般的在酷暑中降臨，在炎熱干燥的盛夏劃過(guò)一絲清涼，伴著八月的黃昏，誕生在搖曳的枝丫上，瑟瑟作響，讓人聯(lián)想到寒意，歐陽(yáng)子方經(jīng)此也難免不淺吟秋聲賦。說(shuō)實(shí)話，我是很期待金秋的`，在生活走過(guò)驕躁的夏季后需要秋的莊嚴(yán)與肅穆，去平息蠢蠢欲動(dòng)的心。
今晚，想出去閑庭信步，走在曾經(jīng)三點(diǎn)一線的小道上，去觀察和幻想投射在路面的樹(shù)丫，那真像中國(guó)畫(huà)，疏影橫斜，就差暗香浮動(dòng)。想曾期望秋冬，渴望寒夜惜床褥溫暖，渴望隔窗聽(tīng)呼嘯晚風(fēng)，渴望看路燈下行色匆匆的路人，渴望看黑幕里朦朧閃爍的疏星。
現(xiàn)在也不知為什么，每當(dāng)看到樹(shù)葉在寒風(fēng)中顫抖滑落，就會(huì)有一種莫名的悲壯感襲上心頭，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。不得不承認(rèn)，秋的確以他特有的魅力，給人以無(wú)限遐想，憶夏待冬。這也似乎說(shuō)明，文人更需要這種秋的悲壯滄桑的氛圍。
我想以此紀(jì)念逝去的與將度過(guò)的人生的每個(gè)秋天。
抒情作文300字 篇5
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，泥土為了讓她的腳感到舒服，慢慢地變軟了，小草發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，用力地鉆出來(lái)看著這嶄新的世界。
小草伸展開(kāi)四肢，接受春風(fēng)的洗禮。風(fēng)飛呀飛，把小草出生的消息傳播給了人們。大人領(lǐng)著自家的小孩在草地上跳啊、唱啊，還有幾個(gè)在草地上打著滾，高興極了。小草也伴著他們的節(jié)奏，隨風(fēng)搖擺。小蝴蝶也來(lái)看熱鬧，在那翩翩起舞，好一幅賞心悅目的畫(huà)。
到了夏天，小草長(zhǎng)得很快，割草機(jī)也隔三差五地來(lái)給他們剃個(gè)小平頭。在狂風(fēng)暴雨之中，小草卻得意不起來(lái)了，它被狂風(fēng)吹得緊緊貼著地面，被暴雨給淹沒(méi)了，一種窒息感撲面而來(lái)。然而它不放棄，在心里不斷地重復(fù)著：堅(jiān)持下去就好了！不知過(guò)了多久風(fēng)沒(méi)了，雨也停了，小草也奄奄一息了，它低著腦袋，不知是死還是活……烈日下，它們又站了一個(gè)夏天，頂著如同火一般的大太陽(yáng)。
秋天的草場(chǎng)，小草望著天空的大雁，心想：要是我能夠飛，我一定要看看其它朋友，可是我不能呀！他想著想著忍不住傷感起來(lái)，草葉慢慢變黃了，這時(shí)它的`心中有期待、有無(wú)奈，也有快樂(lè)。
到了冬天，小草被冬風(fēng)強(qiáng)行吹離了大地媽媽的懷抱，飛到了另一個(gè)地方，靜靜地發(fā)呆。在寂寞的士地傷，等待新的春天……
抒情作文300字 篇6
在我們身邊有許多敬業(yè)的老師，他們時(shí)刻為我們學(xué)生服務(wù)。無(wú)論是什么時(shí)候都不忘記，潛心教學(xué)，一心一意地工作，幫我們學(xué)生批改作業(yè)，沒(méi)有一絲怨言。老師的職責(zé)是培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，他們?yōu)榱送瓿蛇@個(gè)使命，做出了許多努力。
我的班主任，她那種敬業(yè)的精神可真是讓人敬佩。她的心里裝著我們學(xué)生，為我們一直奔波。她每天早早來(lái)校，下班卻很遲。有一次老師的眼睛不知怎么了，紅紅的眼皮就一直耷著，我以為她不來(lái)了，結(jié)果依然來(lái)上班，忍受著疼痛來(lái)給我們上課。雖然她自己不說(shuō)，但是我們也知道老師的眼睛十分疼痛。除了班主任老師，我們的數(shù)學(xué)老師也非常敬業(yè)。曾經(jīng)的`一天，我觀察到數(shù)學(xué)老師的嘴唇破了，但是她仍然把知識(shí)詳細(xì)地向我們分析清楚。尤其是我校的一個(gè)重量級(jí)的人物——校長(zhǎng)，他為我們付出得就更多了。
老師我要向您說(shuō)說(shuō)心里話，老師，是您嘔心嚦血才換來(lái)今天的我，要是沒(méi)有你的話，我就是一個(gè)文盲，什么知識(shí)都不知道，您愿意給我們當(dāng)墊腳石，在我們要上知識(shí)樓梯時(shí)，挺我們一把；給我們搭建演練的T臺(tái)，讓我們走上大舞臺(tái)，盡勁展示紅領(lǐng)巾的風(fēng)采。你真敬業(yè)啊，您就是偉大的老師，您就是我們的榜樣，您就是敬業(yè)的標(biāo)兵！老師，我敬重您。謝謝您，老師！
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