三年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
我有一個小弟弟，現在只有一個月，他的名字叫做李昊宸，他的乳名叫做昊昊，但是我們喜歡叫他臭蛋兒。他可是一個名副其實的小胖豬，他有著一個粉嘟嘟的小嘴；一雙招風耳;兩個胖乎乎的小手，一個小鼻子和一對大眼睛。
弟弟屬猴子，雖然他沒有猴子瘦，但是他的眼睛里邊不僅發出和猴子一樣機靈有神的光，而且他非常聰明。而且，他還是個小壞蛋。接下來我就給你們講一講他的趣事吧！
有一天，弟弟臉憋得紅彤彤的，媽媽覺得不對勁，看了看弟弟的尿布，原來弟弟拉便便了。弟弟看媽媽如此驚慌的表情，便“呵呵”的笑了起來。媽媽見弟弟還在笑，便說：“你這個小壞蛋，拉了便便還笑，就不嫌羞！”弟弟似乎是聽懂了媽媽的話，便急忙憋住笑。
還有一次，媽媽見弟弟哭覺得他是餓了給他灌了半瓶奶。媽媽都已經把奶嘴送到弟弟的嘴邊了，弟弟舔了舔奶嘴，扭過去頭，不喝！媽媽就生氣了，大喊道：“你到底餓不餓呀？不餓的話，我就不讓你喝了！”弟弟連忙大口大口的'喝起奶，媽媽的氣這才消了點。
我的弟弟可愛吧！你們喜歡他嗎？問好如果喜歡的話，就快來我家看看他吧！
三年級作文300字 篇2
一天，孫小圣和好朋友熊小弟一起去公園玩。孫小圣走來走去，覺得沒什么好玩的，正好前面有一塊大石頭，于是它跳到石頭上，擺了一個齊天大圣的姿勢說：“熊小弟，你看我像不像齊天大圣？”熊小弟無奈地說：“像，像極了，不過我可提醒你，別摔下去啊，我可不會游泳啊！”孫小圣得意忘形地說：“沒關系，我可是齊天大圣啊！”說著，它又跳了下來。
接下來它們準備去一個文物亭休息，熊小弟累極了，便找了一張椅子坐下來。而孫小圣把腿偷偷地盤在柱子上，從袖口里拿出毛筆并且寫了“孫小圣到此一游”，這幾個字被細心的.熊小弟發現了，它連忙勸阻孫小圣不要隨便在文物上亂涂亂畫，要有公德心！孫小圣聽了連忙跳了下來。熊小弟很有耐心地說：“這樣做既不文明也很危險，知道了嗎？”孫小圣低下了頭說：“知道了，以后不這樣做了。”熊小弟說：“知錯能改還是好孩子。”
三年級作文300字 篇3
放學了，我記完作業后，像離弦的“箭”一樣飛出教室。馬路上的車輛川流不息，道路兩旁到處都是熱鬧非凡的景象。
一路上，和煦的春風輕輕的吹拂在我的臉上，我哼著歡快的歌曲，眼睛不停地向四處張望。突然，在馬路中央，有一只土黃色的小狗進入了我的視線，它的腿受傷了，左前腿的關節處，皮毛都沒有了，傷口的面積比一元硬幣還大，血淋淋的。小狗耷拉著腦袋，一雙烏黑明亮的大眼睛充滿了恐懼。它準備用剩余的.三條腿走出這危險的地方，但一輛輛呼嘯疾馳的汽車從它身旁飛過，它又猶豫了，傻傻的站在哪里，像個失去依靠的孩子，淚水在它眼眶里打轉，嘴里發出人們聽不懂的“汪汪”聲。
看到這一幕，我的眼睛濕潤了。正準備挺身而出的時候，馬路上出現了一個穿粉色衣服的小姑娘，她用手高舉紅領巾向道路上的車輛示意馬路上有情況，路過的司機叔叔們自覺地放慢了車速，打轉方向，繞過小狗緩慢通行。小姑娘迅速來到馬路中央，將受傷的小狗抱報到了安全的地方。路上的人們對小姑娘勇敢的舉動都投去了贊許的目光。
看到眼前這感人的場景，我的心靈受到了深深地觸動。原來“愛”就在我們身邊！
三年級作文300字 篇4
今天，是十月五日也是中國傳統節日————重陽節。每年的重陽節，我覺得很無聊，但是也很興奮，因為我聽爸爸說：“在那兒呆一個小時喲？”“哎！也沒辦法了。”我和爸爸首先去到了大伯家，再一起去祭祖。在開車的路上，凹凹凸凸的石頭亂動呢。終于到了目的地，我看到了許許多多的人，走到那里的`時候，我竟然看到了一個同學，這也難怪！姐姐也看到了一個初中的同學了，甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好像一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時，我看到了嬸嬸，堂哥他們開始了，首先，我看見許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品，爸爸找來幾根長長的樹枝，點火，然后，爸爸拿著樹枝把銀寶下面沒燒著的翻過來，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得遠遠的，炮噼哩啪得響起來，鞭炮被炸的個稀巴爛，讓死去的祖先吃個痛快。過了幾分鐘，我們再去吃飯，我把東西吃了精光，我挺著肚子走回家去，走啊走，終于走回了家里。
三年級作文300字 篇5
我已經是三年級的學生了，平常我戴著一副眼鏡，就像一個小博士。可是我的學習成績并不突出，在上小學的這三年，我一直都是默默無聞的。
前幾天上語文課，老師提問題讓同學們回答。有一個問題難住了大家，同學們都在認真地思考。我心里暗暗高興：這個問題我會回答，因為頭天晚上媽媽帶我預習過，當時媽媽給我講解過。我要不要舉手呢？我猶豫不決。我看別人都沒有舉手，老師正用期盼的眼神看著我們，終于我鼓起勇氣舉起了手。
回答完問題，老師表揚我——發言很精彩。這時不知是在誰的帶動下，班級里響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈持久。我非常激動，臉紅紅的`，心砰砰直跳。我明白了：學習并不是很困難的事，只要多用心，課前多預習，我也一樣可以學得很好。
我永遠也忘不了這一次掌聲，它給了我自信和勇氣。我永遠感謝這掌聲。
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