抒情作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
我們常常會看到自然界的狂風暴雨，生活中也不例外，總會有一些狂風暴雨需要我們面對，那次發生的事情讓我懂得了坦然面對，戰勝風雨。
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。原本喧鬧的教室一下子變得寂靜無聲，這種速度快的讓我咋舌。不過我的注意力很快又集中在教室門上。等待著英語老師的到來，我的手心緊張的冒汗。這次期中考試英語我感覺還不錯，至少要比月考好很多，我在心里默默祈禱：一定要考好啊，一定要考好啊。我為什么這么在意這門學科的成績呢？因為我上次月考沒考好，這是一方面，另一方面，這次英語要是能考好，我的`總分就絕對不會低，正當我想的入神時，“嘭”的一聲，門開了。英語老師走了進來，手上拿著一沓試卷，這時，我們全班的目光全都聚集在老師身上。觀察著老師的情緒�？墒抢蠋煹哪樕峡床怀鋈魏伪砬�。她先讓科委把試卷發下去。我坐在座位上，瑞瑞不安地等著我的試卷，一張試卷落在我的桌上，上面鮮紅的分數讓我有些欣喜的心一下在落入了無底深淵。我懷疑自己是不是看錯了，急忙把試卷拿到前面，使勁揉眼睛，當我再次看到同樣的分數時，我像個皮球泄了氣一樣。一時不知如何面對。中午，老師把我叫到辦公室，為我分析這一段時間的表現，怎么會有這種成績出現。聽完老師的話，我竟一下子明白了接下來該怎么做，怎么直面我的成績。我努力地按照我所不擅長的部分前進，很困難。但我在努力。
經歷這一場狂風暴雨，我明白只有付出才有回報。假如接二連三的打擊向你襲來，不要氣餒，認真總結，但貴在堅持。經歷過這件事，再遇到困難時，我會坦然面對，戰勝困難。在狂風暴雨中，笑著面對一切。
抒情作文 篇2
我是很喜歡花的……
春，是最讓我開心的。每當春暖花開，我便會隨著媽媽往家里購置幾盆花，其他事情我都沒有如此認真過，早晨起床，我就思念著它。周而復始的把它捧到窗臺上曬太陽，再澆水 、曬太陽 、澆水，卻從無厭煩。晚上，見不到它我就輾轉反側，總放心不下。可是也不見它長多少，有時一個星期只長出一個小芽……
以前我這會兒便已失去了耐心，可現在我卻日夜悉心呵護，沒有喊過一句苦、一句累。我為何要如此這般呢？
有一天，我終于把它“千呼萬喚始出來了”，它開滿了密密層層的一朵朵小花，一排挨著一排。雖然參差不齊，也不外顯雜亂。葉兒順著一圈兒一圈兒的花長著，細長的向上迸發。它是內斂的，可誰又不為它的風格吸引呢？
那一夜，我仍輾轉反側，久久沒有入睡。正準備合眼，我仿佛又看見了花在月光中輕輕搖曳的風姿。忽然，我明白了之前的疑惑，是因為我把它當成了一個鮮活美麗的'小生命嗎？還是當你珍視一個東西的時候，真的就心有靈犀一點通呢？哦，都不是。只是我認為它是會和別人不一樣的，它一定會感恩我，不會忘記我�？烧l知，它是感恩了我，但它并不是不會忘記我，而是我，永遠不可能忘記它了。
抒情作文 篇3
夏天到了，一襲長裙飄飄。
穿梭在翠綠的樹林里。在那里，有最柔軟的清風，最溫暖的陽光，還有最舒心的感覺。
掬一縷清風，別在發梢，帶著最清純的俏麗，走到你的身邊。
你依然穿著，我最喜愛的白襯衫。像夢中的王子，美麗，神秘而不可褻瀆。
校園的林蔭小道，操場的紅色塑膠跑道，籃球場的'每一個格子，草坪中的每一個空隙，都印滿了我們的足跡。這個夏天，有你真好。
我們可以手牽手，漫步在最涼爽的小道里，哪怕天黑，仍有微暖。
我，一點都不冷。
你的笑，帶著清晨牛奶的味道，熟悉的，親切的感覺。滑滑的，流進我最柔軟的心間。
從來都沒對你說過一句情話。
對面跑來一個女孩。她笑的清純可愛，手里抱著一大束玫瑰花。
你對她微笑。
我握緊了你的手，和你一起，對她微笑。
她眼中只有你。
你笑著說，對不起，我只喜歡薺菜花。
她眼中滿是驚訝，你笑著解釋，看向我，因為她只喜歡薺菜花。
因為我喜歡，所以你也喜歡。
我們有了共同的愛好，共同的默契。
林蔭小道的石凳前，你笑著等待。
我蒙上你的眼睛，猜猜我是誰。
你笑著耐心地猜著，溫柔了氛圍。
這個夏季，有你的初夢，美好如初。
抒情作文 篇4
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會笑著抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽光。
老師，你知道嗎？春去秋來，六年了，我們要畢業了，可您還是我們心中那一抹最不愿抹去的陽光，你的慈愛，你的偉大還在我們的腦海中揮之不去。
您常對我們說：你們永遠都是老師的驕傲�？墒�，我們常給你丟臉，您卻還是鼓勵著我們。
六年來，您對我們不離不棄；六年來，您和我們風雨同舟；六年來，您何曾想過放棄我們這群頑固不靈的家伙。
老師，或許多年以后，再也想不起我們了，想不起這群頑固不靈的家伙，想不起這群曾經同您一起熱血奮斗的學生了，可您的樣子會一輩子的刻印在我們的腦海。
老師，您為我們付出的一切，我們都銘記在心中，我們都會記得您的`好，記得有一個老師，為我們遠離故鄉，獨自一人在外租房子，雙休日只能回家一次，跟兒女團聚一次的好老師。記得一個哪怕在家也不忘給我們準備教材的好老師。
親愛的好老師再見了。你的大恩大德，我會銘記在心中；你的言傳身教，我會銘記的。
花開如期，畢業在即，您是否會心酸？六年的點點滴滴拼成了與你相遇的那一天。
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會微笑的抬頭望。你曾是我心中，那最安靜的陽光。如果有一天我消失在遠方……
抒情作文 篇5
聽啊，遠處傳來了一陣悠揚的古箏聲，那動聽的旋律激起了我對它的喜一愛一之心。
我一愛一古箏，一愛一它悠久的歷史；一愛一它那優美的音色；一愛一它那動人心魄的美好旋律……
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一，它的音色優美，音域寬廣，演奏技巧非常豐富。它是伴隨著我國悠久文化，在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器 。
我是一個酷一愛一古箏的女孩，我非常喜歡它。雖然我并不是特別了解它，但是我聽教古箏的老師說：“古箏是古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自一由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的`型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根”
我剛開始學的時候，那么多弦看得我眼花繚亂的，根本不知道哪一根弦的音調是什么。后來，老師交給了我，我勉強的明白了。彈古箏的時候，還必須帶上古箏專用的指甲。我心里還在想：這是什么演奏法呀？多難看呀！我有個習慣對于不懂的就要問一問。老師說：“你帶上指甲是為了讓你演奏的聲音更美妙！”
又過了一個星期，老師教給我彈曲子了，我小小的心中充滿了好奇。
我彈了將近一個月，由好奇到癡迷，終于悟出了一些道理。彈古箏講究的是那份優雅，要心靜如水般，拋棄一切私心雜念，而且一定要把感情投入進去。
我試著去做，發現真的很靈驗，一彈起古箏就會有一種神清氣爽的感覺，真的是美極了！現在，我可以演奏出許多好聽的曲子了。古箏，它讓我明白了沖動是一種非常不好的行為，所以人們稱它為“魔鬼”！古箏啊，你讓我明白了什么是清心，什么是淡雅，你讓我領略了人生的真諦！
聽啊！那陣熟悉的古箏聲又像流水一般流入我的耳中，那聲音是那樣悅
抒情作文 篇6
這個暑假，我和爸爸媽媽一起到青島看海。青島的海，讓人心曠神怡。
來到著名的五四廣場，放眼望去，深藍色的海面遼闊無垠。輕輕起伏的海浪打在岸上，“啪”的一聲，又慢慢退了回去，恰似一群可愛又頑皮的孩子，笑嘻嘻地撲上來，又靜悄悄地回去。
離開五四廣場，我們沿著海岸線向棧橋走去。路邊有很多臺階可以通到海邊，我們坐在海邊被海水沖刷得非常光滑的礁石上，把腳放在清涼的水里，炎炎夏意頓時一絲不剩，余下的全是清涼和無比的舒暢。
青島棧橋是一座從岸上一直延伸到海面上的長廊，廊頭有一座古色古香的建筑。游客在棧橋邊還可以租快艇去海上。我們也租了一艘。海面又寬又廣，我們的快艇飛快地前進著，掀起的波浪從身邊飛快掠過，那感覺好似遨游在天際，有騰云駕霧般的意境�；仡^看看，船行過的地方留下了一條扭曲的“小白龍”。
從海上兜了一圈回到岸邊，我們來到了向往已久的海濱浴場。啊，人可真不少！剛換上泳裝的我一邊歡呼著“大海，我來啦”，一邊飛快地奔向大海的懷抱。海水多么清澈，多么清涼。這是我第一次下海游泳，我激動極了。我在淺淺的`水里拍打，盡情地嬉戲著。無意之中，一滴冰涼的海水落入我的口中，啊，又咸又澀！我伸了伸舌頭，對呀，這不是游泳池，是大海，是神秘的大海！
游累了，躺在沙灘上曬曬日光浴，同樣很舒服�；蛘咴诮５纳碁┥现蛔按髩巍�，要不然就干脆把自己埋在沙子里，只留頭在外面，好好睡上一覺。再買點海濱特產嘗嘗，真是珍饈美味啊！
海，讓我心曠神怡，讓我感慨萬千。當我離開海的懷抱時，我依依不舍。因為，我已經喜歡上了海。
【抒情作文】相關文章：
借景抒情的抒情作文08-20
抒情的作文12-16
抒情的作文12-20
抒情的作文12-20
抒情的作文12-31
抒情的作文12-27
抒情的作文12-28
抒情的作文12-28
抒情的作文12-28
抒情的作文12-30