六年級年的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
童年是美好的，它猶如一串紅彤彤的糖有苧，酸甜可口卻又讓人回味無窮。時間就像那一根長長的竹簽串起了記格憶的糖球，每一顆糖球都充滿趣味。不信，讓我選兩顆最大的講給你聽。
記得小的時候，爸爸媽媽經常差遣我去買東西買的最多的就是鹽。直到有一天，我在廚房里發現了一罐糖，我驚奇地發現鹽和糖沒有太大區別，都是細小的白沫沫。那一刻，我覺得非常生氣覺得媽媽在戲弄我，我氣呼呼地質問媽媽：“媽媽，這里存鹽，為什么還讓我去買鹽？“聽了我這幼稚的問題，媽媽只是笑了笑沒說什么。
爸爸媽媽先后嘗了一下，味道完全變了樣！媽好媽生氣地問我有沒有搗鬼，我心虛地講述了整個過程，結果可想而知，媽媽把我的屁股都打開花了。那天做的什么菜我已經忘記了，但是那神奇的味道卻仿佛直留在我的嘴里。
小時候，我還喜歡玩鞭炮，我想這應該是所有男孩子的愛好。但是我玩鞭炮卻又與別人不同，我喜歡把鞭炮埋到土里，點著了以后，趕快往后跑，只聽著“砰”的一聲，鞭炮炸了，一時間塵土飛揚我拍手叫好，也因此，小伙伴們都把我的.革鞭炮叫作“地雷”。
如果童年是一幅畫，這些趣事就是畫里色彩最鮮艷的地方；如果童年是一首歌，這些趣事就是歌里節奏最激昂的部分；如果童年是一本書，這些趣事就是書里刻畫最生動的章節。總之，正是這一件件看似平凡的小事充實了我的童年，讓它簡單而又終生難忘！
六年級年的作文 篇2
我從小就喜愛美術，喜愛美學。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長大后我從事和美學有關的工作——服裝設計。我熱愛一切美好的事物，我不但能發現美，還能創造美，讓每個看到我設計的服飾的人都會感到心情很舒暢。
20xx年的一天，我正在時裝發布會上做最后的準備，那時我已是一位世界馳名品牌服裝的總設計師。發布會正式開始，這時許多穿著我設計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示著自己頓時臺下響起熱烈的掌聲和贊美聲。來參加發布會的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現在已經是一位優秀的小學校長。我邀請她來看我的發布會，是因為她陪伴我們走過六年的小學時光。
在發布會上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時遮風擋雨；有的能自動發光，在伸手不見五指的`夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會感到熱……我的這些服裝不僅美觀，而且實用、耐用。
發布會結束后，我拿著我設計的衣服來到一個兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫的棉襖。他們穿上這些衣服，臉上洋溢著開心的笑容。
我回到辦公室，開始設計服裝。我靈感不斷，幾小時后，幾件新款的服裝誕生。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環保，又美觀。
有首歌叫《我的未來不是夢》，只要努力，我相信我的未來一定比夢更美好。
六年級年的作文 篇3
人們常說，有夢想才能有作為，有行動才能有成功。文學大師林語堂曾經說過：“夢無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實。”但想要使“這些夢想變為現實”，行動才是唯一的手段的保證。
我看到過許多名人的故事，他們小時侯都有自己的目標，我也知道，他們把目標分成一小段一小段來實現，
最終，達到了夢想的高峰。但是，我始終沒有找到夢想，直到今天，我讀了《面對自己——有夢想才能有作為》這篇文章中的一個故事后，我才找到了自己的夢想。
一條小毛蟲朝著太陽升起的地方，慢慢爬行著。它在路上遇到一只蝗蟲，蝗蟲問它：“你要到哪里去？”毛毛蟲邊爬邊回答：“我昨天晚上做了一個夢，夢見我在大山頂上看見了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景，我要把它變為現實。”蝗蟲很驚訝地說：“你燒糊涂了？還是腦子進水了？你怎么可能達到那個地方。你只是一條小毛蟲耶！對你來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是無法逾越的障礙。”但小毛蟲已經爬遠了，根本沒有理會蝗蟲的話，繼續前進。后來，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算。但小毛蟲始終堅持向前爬行……終于，小毛蟲精疲力盡，用最后的力氣建成一個可以休息的小窩——蛹，就“死”了，動物們都來瞻仰這它，等到它們第二次來的時候，小毛蟲貝殼狀的.蛹開始破裂，一只美麗的蝴蝶出現了！隨著輕風吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上。
這個美麗的傳說，告訴我們一個人生哲理：人活在世界上，不能沒有夢想；為了自己的夢想，要付出艱辛和努力。我找到了夢想——成為一名記者。我要努力，爭取做最好的自己！
六年級年的作文 篇4
“怎么還沒把作業寫完？給我拖，拖，看你得拖到什么時候，我跟你說，今天你不管怎樣都要給我把作業做完。”媽媽怒氣沖沖的說。我拉長了臉，翻了一個白眼說：“哦”！
這天晚上，我對媽媽說：“媽，今天作業少，我先玩會兒，等會兒再去寫作業。”“好”媽媽又說：“記得要做作業哦。”說完媽媽就走進房間，馬上躺下，睡著了。而我，便頭也不抬的在那看書，玩玩具，和貓玩……等抬起頭一看，呀，都六點啦！趕緊去做作業呀，我便坐起來開始做作業。
這時媽媽也醒了，看著我，說：“你怎么還沒做作業呢？這現在才六點，趕緊去做。”“OK”“媽媽先去煮飯啦。今天竟然坐也不多那就找時間把作文或者數學試卷給做完了。”我回答一聲“明白。”“還有，放學回來玩兒沒關系，關鍵是寫作業的時候要一心一意不要總跟弟弟玩。”我不耐煩的說，“唉，知道啦，那你趕緊去做你的飯吧！”“好好好。”
我坐在凳子上，準備繼續做作業，這時，我們家那粘人的貓——喵喵，只見她輕盈地一跳，恰好落在我的膝蓋上，然后馬上縮成一團，賴在這兒不肯走了，對此我深表無奈，于是我為了把貓搞下去，一直輕輕的打他，怎么還真是粘人啊，我剛把它推下去，它又跳上來了，當我抬頭一看時，時間已經過去了，30分鐘，時間不等人啊，我要趕緊做作業。
做著做著，我完成了一項作業，可我有個壞習慣，每做一個作業就會休息一會，剛做完這項作業，我便對媽媽說：“媽，我做完一下，我休息一會。”“好，那記得等會兒繼續做作業。”“知道啦！”然后我又在這玩。
大概五分鐘左右，我便又開始做作業，這是弟弟跑過來說：“哥哥，陪我玩！”“別吵，我在做作業呢。”“好吧，那我只能自己玩兒了。”說著他便拿出在老師發給他們的“新玩具。”這下子看著我心都癢癢的，好想去玩兒啊，可是作業沒做完呢，昨晚媽媽發現了，肯定又要罵我了，怎么辦呢？我的心里十分糾結，算了，還是先去玩兒吧。“嘿嘿，快給我玩玩。”玩兒著玩兒著，吃飯了，在吃飯的過程中，媽媽突然問了我一句，“雨鑫，你還有多少作業沒做完？”聽了這句話，我內心有些內疚，因為，我只做了一項作業而已，還有一大堆的作業，等著我來做。媽媽看著我不說話，似乎猜到了什么，“你吃完飯要趕緊給我做作業。聽到沒有？”“哦，我知道了。”
就這樣子，我拖拖拉拉，一直拖到晚上八點半才把作業做完，媽媽看了一下時間，又聽到我才剛剛做完作業，不禁有點生氣，她皺起眉頭，大聲叫我。“你不是說今天作業很少嗎為什么還做到八點半。你的數學試卷和作文怎么辦啊？難道不用做嗎？天天拖拖拉拉，你能不能改一改這個毛病啊！既然你拖拖拉拉，那我就陪你拖到底，給我把數學試卷做完，不做完你不許睡覺。”聽到這句話，我的.表情頓時僵住了，此時此刻，我的內心是崩潰的，天吶，那數學試卷那么難，我該做到什么時候？媽媽說的話說出就一定收不回來，我只能按照她說的去做，我一直做到11點，那時候我眼睛已經睜不開，一個個哈欠讓我十分想睡覺，坐了大半天的試卷，終于可以睡覺啦，在我看來，這都是一種享受。
通過這件事，我領悟到：做作業不要拖拉，時間1分1秒的走過，不會再等你，每個人的時間都是平等，要珍惜時間，并好好的利用時間。
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