同桌的作文(優選5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇,歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1
我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點點點尖,很像動漫里的一個小女生。
在一次數學課上,老師給我們講如何用百分數解決應用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應,依然全神貫注忙抄筆記。“嗯?沒反應?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續專心聽課記筆記了。
課堂刷題的時候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的.組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。
每當老師布置回家預習課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點都做好了充分的預習,而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。
勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣。”聽了這個回答,我恍然大悟,原來一個學習目標十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!
同桌的作文 篇2
“求求你了!給我吃一點吧!就一點嘛!”聽到這聲音,不用想也知道我的同桌在討吃的了。如果你想詳細的了解他的話,就往下看吧!
他個子不高不矮,身體圓鼓鼓的,像個小皮球一樣。他有著胖胖的'臉蛋,小小的眼睛下長著一個高挺的鼻子和一張貪吃的嘴。我們都叫他小吃貨。
有一次,我買了兩包薯片,因為知道同桌看見了會找我要,所以我就把零食藏在口袋里,可能是藏得不隱蔽,剛一下課就被他發現了。他就找我要吃的:“大姐,給我吃一點嘛!”我不答應。他就嘟起嘴:“就給我吃一點啦,就是一點點。”看著他那饞得不行的樣子,我還是給了他一包。因為我擔心如果我不給他的話,他就要圍著我一整天了。看看他,一拿到薯片就立刻把包裝帶扯開,然后抓一大把立刻放進嘴里,因為塞太多了,他的腮幫子已經鼓得非常大了。就像一個青蛙一樣。大家都說:“唉!他要成一個大胖紙啰!”
不過,你們別看他這么貪吃,他的學習成績還真不賴!他考過五年級期中考試第一名!五年級期末考試第二名!同時,他也是體育委員、語文組長、科學組長……他一直都是我們的學習榜樣呢!
他就是我的同桌,論學習比不上他,論吃也比不上他的小胖子。
同桌的作文 篇3
經歷了6年的小學生活,在這個暑假終于步入了初中的校園。心中有許多的憧憬,幻想著,盼望著,期待著……
可是接下來的同桌讓我大失所望,也許是我想象力太差了吧。我的同桌是一個放頭大耳,胖胖的女孩,走起路來喜歡把手放在胸前來回搖擺,好似一個笨手笨腳的娃娃,極其可愛。但是她的壞毛病太多了,讓我哭笑不得,也讓我十分感動。
那是我和她做同桌的第一天,她就與我“約法三章”:1。只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現。2。我只要有“違紀”的事就告老師(如:上課不認真聽講,有小動作,傳紙條,吃糖,和她絆嘴等等)。聽到這些,我心想;這個人大腦要毛病吧,怎末神馬都要管,她又不是我媽好受不了呀。下課,我和周圍的人在一起說話,聲音大了一些(因為學校要求輕聲教室,不讓大聲說話),她就馬上跑到老師的.辦公室告狀。我見她進去,就馬上裝作在看書,老師在窗外望了一眼,沒見到什么,就走了。我的心里暗自發笑;這回我看你怎末辦,在老師面前失去了信譽,看你怎末打小報告。她回到教室,用異樣的眼光看我,我也沒有理她。她肯定氣得不輕。
漸漸地,過去了一多月了,在這一個月中辦公室成了她的“娛樂場所”,每一天都在打我的小報告,老師也漸漸地聽煩了,聽厭了。但她好像并不在意。我每天都在遵守著她的規定,慢慢的我發現,她似乎把我的小毛病都約束好了,原來我非常的霸道,總要占著別人的桌子,上課從不悉心聽講,好多小動作。現在上課我懂得了該怎樣聽講(以為我的學習成績不是太好,上課不認真聽講,每次她都告老師)。都是拜她所賜,心里還生出不少感激。
是我的這個“奇葩同桌”改變了我,是我對學習產生興趣,促使現在我們成為了最好的朋友。
同桌的作文 篇4
我的同桌馬穎嬌不但有一雙水汪汪的大眼睛,一張能言善辯的“櫻桃小嘴”,還有一雙靈巧的小手呢!不信?你看,一張普通的手工紙經她的小手這么一剪、一折、一畫,就變成裝點教室的窗花了。她可喜歡畫畫了!特別偏愛畫卡通小兔。你瞧,她先畫了一個橢圓的小腦袋,接著畫了一雙會說話的'大眼睛、一只可愛的小鼻子和一張三瓣唇,再添上身體、手、腿和腳,一只活潑可愛的小兔子就在她的筆下活靈活現地誕生了!哦,畫中的小兔正笑著向她道謝呢!感謝馬穎嬌給了它“生命”!
馬穎嬌不僅有一雙靈巧的小手,她的學習成績也是數一數二的!作為數學和自然課的課代表,她還能十分熱心地去幫助同學。我在語文學習上遇到困難的時候,就經常去請教她,她就會像一個大姐姐一樣耐心地教我。就這樣,我倆的感情越來越深厚了。
我有一位如此棒的同桌,你是否也有些羨慕呢?
同桌的作文 篇5
每個人都像一篇充滿許多含意的散文,在我身邊也有許多與眾不同的人。他們有的是膽小如鼠的同桌,有的是性格暴躁的老師,有的是聰明伶俐的弟弟。今天我就給大家說說那膽小如鼠的同桌。
我的同桌留著一個小平頭,長長的眉毛和小小的眼睛,笑起來眼睛像只有一條不長不短的線。他鼻子很高,嘴唇很厚,說話時就露出那一排潔白牙齒。他經常穿一件T恤衫,穿一條牛仔褲。記得有一次,我們準備出去做操時,有一個同學把家里養的帶來了,給我們看看,在沒有做操的`時候,一大群同學都到她那去看,我的同桌也跟著去看。突然聽到一聲“啊”的尖叫,我們都嚇到了,原來,那位同學把倉鼠放到他的手上,他叫我之后,哇哇哭了起來。他那哭聲很大,好像全世界的人都能聽到,還睡覺的人可遭殃了。他告訴我:“他看到那只倉鼠就害怕,即使它不會咬人,拿著它的時候,好像身體上每個地方都被它咬過。”
這就是我那膽小如鼠的同桌,只要有他在的地方,大家就不會安寧。希望他趕快變大膽起來,所以他以后還要面臨更大的問題。
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