年級(jí)寫人的作文【共10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的年級(jí)寫人的作文10篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
當(dāng)徐老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課時(shí)，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌王博有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢？
過了一會(huì)兒，徐老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊！”再次扭頭看去，只見王博歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不可思議的點(diǎn)子王博也能想到，想象力真豐富啊！這時(shí)，王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的.小漢堡該多可愛呀！”說完話，王博還不忘砸了咂嘴。這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來，因?yàn)槲覐奈聪氲綈鄢孕×闶车耐醪┚尤贿@么會(huì)想象。
當(dāng)然，我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃，他的學(xué)習(xí)成績還是挺不錯(cuò)，最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次，在放學(xué)時(shí)，我因?yàn)榇笠猓恍⌒陌淹醪┑摹稊?shù)學(xué)伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天王博交不成作業(yè)該怎么辦？想來想去，我決定先讓王博抄一下我的作業(yè)。第二天來到學(xué)校，見王博已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過去把《數(shù)學(xué)伴你成長》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是，為王博居然直了直腰，拍著胸脯自信地說：“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的！”說罷，拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長》認(rèn)真地做了起來。看著他那專注的神情，我不僅對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌，一個(gè)令我哭笑不得地同桌，一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我看著她，我笑，她也笑；我朝她聳聳鼻子，她也不客氣地朝我聳聳鼻子。她總是扎一個(gè)高高的羊角辮，穿一件藍(lán)色的上衣，一條苗條的舞蹈褲，看上去一個(gè)男生的性格。
雖然是個(gè)男生性格，但她卻很膽小。她怕黑，怕一個(gè)人在家…..她晚上要上廁所，可是四周太黑了，她很害怕。于是她先把房間的燈打開，又把客廳的燈打開，再去把廚房的`燈也開了，她才能安安心心的去上廁所。上完廁所，看見家里的燈都開了，她害怕關(guān)了燈又害怕，所以她會(huì)跑到媽媽的房間里，讓媽媽來給她關(guān)燈，要不然她是不敢去睡覺的。
她還是一個(gè)常給自己訂目標(biāo)的人，因?yàn)閶寢屨f：“人生，有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。”比如她想當(dāng)作文明星，她就會(huì)天天刻苦地看作文書，積累好詞好句，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。她每次寫作文，總會(huì)認(rèn)真地修改。一遍寫不好她會(huì)寫兩遍，只到滿意為止。
她的愛好是跳舞，她從3歲開始學(xué)形體舞，6歲開始學(xué)拉丁舞。學(xué)舞蹈后她的身材變得很苗條，也更加健康。她幾次參加市拉丁舞比賽獲得了金獎(jiǎng)。而她今年最大的目標(biāo)是暑期到上海參加比賽拿金獎(jiǎng)。
她其實(shí)就是站在鏡子面前的我啊——許上官鈺
年級(jí)寫人的作文 篇3
每個(gè)人都過感動(dòng)的時(shí)刻，不管是看電影時(shí)被劇情感動(dòng)，還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡，這些動(dòng)人的時(shí)刻，都會(huì)在心中留下美好的回憶。
還記得小時(shí)候，媽媽帶我去欣賞一場音樂會(huì)，正式表演時(shí)，有好多人在演奏。而我對(duì)其中的一項(xiàng)樂器感到莫名的興趣，我立刻問媽媽那樂器的名稱是什么？媽媽告訴我：“那是大提琴”。從那天開始，我跟媽媽苦苦哀求想學(xué)大提琴，媽媽抵擋不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。從此以后，我每天不停的練習(xí)拉大提琴，加上老師的`認(rèn)真指導(dǎo)，讓我進(jìn)步得跌破大家的眼鏡，自己也好高興，總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。
但這樣的情景維持不了多久，遇到瓶頸的我，漸漸感到厭煩，不想再練大提琴了。就在這時(shí)，一股強(qiáng)烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來。
一個(gè)晴朗的午后，老師放了一部影片給全班觀賞，影片的主角是位東方臉孔的大提琴家，他不斷的練習(xí)，遇到挫折時(shí)不退縮。最后，終于達(dá)到自己的夢(mèng)想，成為世界上知名的大提琴家。
他在演奏時(shí)，拉出我從沒聽過的美妙旋律真是扣人心弦，余音繞梁！頓時(shí)，我深受感動(dòng)，希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望，與“挫折”對(duì)抗。后來，我才知道原來這位就是舉世聞名的大提琴家，華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學(xué)習(xí)的對(duì)象，好好的努力。
想要成功不是一天就能辦到的，必須要努力不懈，才可達(dá)成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習(xí)拉大提琴，希望自己能和馬友友一樣，成為一位有名的大提琴家，也可以為更多人帶來動(dòng)人的時(shí)刻。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一位非常疼愛我的媽媽。
媽媽的眼睛大大的，眉毛濃濃的`，鼻子大大的，頭發(fā)長長的，耳朵小小的，嘴巴小小的，喜歡穿淺色衣服，黑色長褲。
我的媽媽對(duì)我非常的細(xì)心，她把所有的愛都獻(xiàn)給了我，想讓我長大后風(fēng)風(fēng)光光地考上大學(xué)，經(jīng)常教育我：你要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，將來才有出息，媽媽才會(huì)感到開心和快樂！因此，她經(jīng)常到學(xué)校去問我的學(xué)習(xí)情況，聽說我寫的字不好，買了很多字帖，天天要我做完作業(yè)之后好好練習(xí)，不準(zhǔn)我偷懶，我多想多玩一會(huì)兒啊，可是，媽媽說好了，她要檢查的，每次她走后，我都偷偷吐舌頭，我當(dāng)時(shí)覺得我一點(diǎn)兒自由玩的時(shí)間也沒用。但是，功夫不負(fù)有心人，老師終于在媽媽面前表揚(yáng)我寫字進(jìn)步了，作文也有了提高，聽到這個(gè)好消息，我一蹦老高，別提有多高興了，可是，媽媽還是不肯放松，知識(shí)練習(xí)量減少。
老師常說：父母對(duì)孩子愛得越深，希望就越大！我的媽媽很愛我，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓她失望的，我愛我的媽媽！
年級(jí)寫人的作文 篇5
今天，我聽說姥爺生病住院了，我和爺爺爸爸就去看他，我們先去超市給姥爺買了很多他喜歡吃的東西，然后就坐車去了，我們過去的時(shí)候，姥爺正在打針。我問姥爺病好多了吧？
姥爺說，沒事，主要是來檢查一下，過兩天就出院了。聽姥爺這么一講，我才放下心來，我和爺爺爸爸陪姥爺說了一會(huì)話后，我們就回家了。臨走時(shí)我對(duì)姥爺說， “姥爺，你安心養(yǎng)病，快點(diǎn)出院”。 姥爺說：“好孩子！姥爺知道了”。
年級(jí)寫人的.作文 篇6
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生難免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會(huì)過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會(huì)有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對(duì)于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的`事，她就一定會(huì)去幫助別人，媽媽說，“愛心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來才能做一個(gè)樂于助人的人。”
媽媽在單位工作很認(rèn)真，每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者。”媽媽經(jīng)常教育我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇7
妹妹這個(gè)小家伙，脾氣越來越橫了！從最初的可愛演變到了調(diào)皮，從調(diào)皮又變成了嬌氣，又從嬌氣最后竟養(yǎng)成了一個(gè)壞脾氣的壞小孩，到現(xiàn)在，居然爬到了我老姐的頭上來了，看來 ——老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！要知道我老姐也不是好惹的，在不反抗，我這老姐的“地位”還怎么保！看來我還得做出一些相應(yīng)的措施了呀！我看妹妹你還敢不敢囂張！“哼”！
同時(shí)你也得小心提防我妹妹，要知道哪天，妹妹的目標(biāo)變成了你，你可就倒霉了，“可憐”的沒處“伸冤”！你要明白，撒嬌、尖叫聲、大哭、耍小詭計(jì)……這一切一切，凡是能用上的呀，就都變成她的“武器”了。還有呢，我妹妹不但會(huì)找“武器”，還會(huì)武器進(jìn)化呢！
怎么個(gè)進(jìn)化法？就讓我給你們看看，這些所謂的“武器”是怎么進(jìn)化的吧！
下面就讓我簡單的描述一下妹妹“發(fā)功”時(shí)的威力吧！
也不知道什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，現(xiàn)在的妹妹老愛往外跑，跑就跑嘛！還要摔破腿，流破血，害得我們是驚心肉跳的一刻也喘不下來。于是，爸爸媽媽就狠下了決心，不讓妹妹出門！妹妹一見到爸媽的堅(jiān)定眼神就似乎知道她出不了門了，于是她便撒起嬌來，對(duì)心軟的外婆使出了“可憐計(jì)”，然而這次就連心軟的外婆也狠下決心了，妹妹見軟的不行就開始來硬的了：“哇哇”隨著一聲響亮的哭聲，我們的耳朵頓時(shí)“炸開了花”，那威力簡直就是驚天地泣鬼神！哭得連街坊鄰居們都知道了。后來越哭越猛，難聽的'無法形容，還干脆坐在了地上，簡直就是不可饒恕！只不過這一切都習(xí)慣了，根本就沒有一點(diǎn)兒“殺傷力”。可向來慈祥的外婆卻受不了了，緊接著，外婆竟也為妹妹求起情來，外婆一求情，我們也就理所當(dāng)然的“頂”不住了，心一下子就變軟了，像漏氣的皮球，又看到妹妹那副慘樣，心中的“防護(hù)盾”就軟掉了，到最后，只能看著妹妹歡快的往外跑，不過，隨著“啪”的一聲，我們看見，妹妹摔倒了！ 真是“惡有惡報(bào)”啊！
再列舉一個(gè)：
又一次，妹妹拿了我的橡皮，還硬說是她的，死活不肯給！我拉了一下，試圖搶走她手中的橡皮，沒想到一拉，就想要拉斷妹妹的手一樣，真是個(gè)機(jī)靈的“小鬼”啊！
妹妹啊妹妹！你啥時(shí)能靜那么一會(huì)兒？因?yàn)槟闶种械摹按笈凇焙喼笔橇钗沂懿涣肆耍√炷模〉降子姓l等夠幫幫我呀！
年級(jí)寫人的作文 篇8
在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂于助人的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的.，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說：“麻煩你過去一下，對(duì)她說一聲，那個(gè)東西有毒，千萬不能。
碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人啊！
記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說“因?yàn)槔蠋?/p>
說過，要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績才會(huì)得到提高。
通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來說有多么重要。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我的爸爸是個(gè)個(gè)子高高的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的他也是個(gè)善良的人，喜歡參加活動(dòng)
我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個(gè)5年級(jí)的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的.心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會(huì)很早起來為我們做飯
在我小時(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會(huì)給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會(huì)說：下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了，每個(gè)孩子都會(huì)出錯(cuò)，知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對(duì)爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。
年級(jí)寫人的作文 篇10
我的爺爺奶奶就非常疼我，我要什么就有什么，他們也非常愛我，每天都燒許多好吃的給我吃。
在晚上的`時(shí)候，我和爺爺奶奶一起看我喜歡看的電視，我的奶奶還會(huì)買許多好吃的，讓我一邊看電視一邊吃零食。
現(xiàn)在他們老了，我經(jīng)常給他們捶背表示我對(duì)他們的愛，現(xiàn)在我一有時(shí)間就會(huì)來看望他們，現(xiàn)在我上學(xué)了我不能經(jīng)常來看他們，但是我一有時(shí)間我就給他們打電話，只要我一打電話給他們，他們就會(huì)非常高興。
這就是我的慈愛的爺爺奶奶。
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