【精品】四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)主持社團(tuán)的指導(dǎo)老師傅老師告訴我，讓我主持新學(xué)期的開學(xué)典禮時(shí)，我既高興又緊張，高興的.是我又多了一次在全校朋友面前鍛煉的機(jī)會(huì)，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務(wù)。
報(bào)到的前一天，我拿到了主持詞之后，認(rèn)真讀了幾遍，還主動(dòng)找爸爸媽媽一起練習(xí)。3月8日一早就來到學(xué)校，把書包放到教室后，便去主席臺(tái)邊，和我的搭檔龔楷真對(duì)主持詞，對(duì)了不下五遍，感覺已經(jīng)準(zhǔn)備好了。可是，當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí)，還是有點(diǎn)緊張。當(dāng)我和龔楷真開始對(duì)話的時(shí)候，人是斜對(duì)著朋友們的，對(duì)話完后，我在糾結(jié)到底要不要把腳步移一下，差點(diǎn)出了差錯(cuò)！
當(dāng)我們主持完整個(gè)典禮后，傅老師走到我們面前說：你們兩個(gè)今天表現(xiàn)很好！，聽了傅老師這句話，我感到特別高興，心里的石頭總算落了地。
通過這次主次我明白了當(dāng)一個(gè)合格的主持人應(yīng)變能力要強(qiáng)，注意力要集中，要自信、大方，更體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。經(jīng)過這次鍛煉，我對(duì)自己充滿了信心。
四年級(jí)的作文 篇2
老師，是什么？一千多年前，唐代文學(xué)家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”中國(guó)近代的人民教育家、思想家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”前蘇聯(lián)教育家加里寧說：“教師是人類靈魂的工程師！”而我認(rèn)為：“老師，就是我的第二個(gè)母親！”
劉老師是我的班主任兼語文老師，她總喜歡穿著一身黃色的連衣裙，濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，顯得格外精神；鼻子下那張小巧玲瓏的`嘴巴說起話來優(yōu)美動(dòng)聽，無論是誰聽了她的課都會(huì)覺得是一種享受。不過，記得開學(xué)時(shí)，劉老師那張嚴(yán)肅板正的面孔曾讓我有幾分害怕，可是后來與劉老師相處久了，才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一位心地善良的好老師。
記得有一次，我沒有完成作業(yè)，不幸被劉老師發(fā)現(xiàn)了。她把我叫到辦公室，雙眉緊皺，怒瞪著眼睛，用那嚴(yán)肅的面孔靜靜地看著我。而我面紅耳赤地埋著頭，心驚膽戰(zhàn)地站在老師面前。好長(zhǎng)時(shí)間，劉老師才嚴(yán)厲地說：“李昀釗，你知道錯(cuò)了嗎？回班把作業(yè)寫兩遍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低著頭向教室走去。突然，一個(gè)聲音傳來：“李昀釗，把頭抬起來！”
這就是我的語文老師、我的班主任，她如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們則在細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇3
今天早上，我早早地起了床，心里特別興奮，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮我粋�(gè)人坐車去朋友家玩。
出門之前，媽媽很擔(dān)心我自己坐車這件事，千叮嚀萬囑咐，讓我注意交通安全，并且不要和陌生人搭訕等等。盡管如此，媽媽還是不放心，給我了一個(gè)手機(jī)，讓我有事打手機(jī)。而我不以為然，心想：你們也太小看我了吧！
出門之后，我立刻感覺外面驕陽(yáng)似火，沒走多久便汗流浹背。我快步跑向車站，對(duì)著公交車牌左看右看，才想起要坐26路車。接著，我又伸出頭東張西望，盼望26路車快點(diǎn)來。樹上的知了也煩躁地叫著，仿佛也跟我一樣著急。終于，26路公交車向我緩緩駛來。我上了車，找了個(gè)位子坐了下來。坐著坐著，我感覺心里緊張起來了，情不自禁地捏緊了手中的錢包和手機(jī)。我感覺時(shí)間過得好漫長(zhǎng)，害怕坐過了站，害怕被壞人盯梢，心里忐忑不安，像懷里揣了個(gè)小兔子。
過了一會(huì)，到站了。售票員阿姨親切地叫站聲打斷了我的'思路，我心里懸著的大石頭也落了下來。
通過這件事情，讓我知道了任何事情，都沒有你想象的那樣簡(jiǎn)單，也沒有想象的那樣難，我們要勇于嘗試，鍛煉自己的獨(dú)立能力。讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)取！
四年級(jí)的作文 篇4
嫩芽，是那么弱小，它的根還沒扎實(shí)，莖還沒長(zhǎng)硬，可如此柔弱的它，卻有著大心愿，有著堅(jiān)定的信念。
自從上了小學(xué)，我就不停地上興趣班，英語、奧數(shù)、文學(xué)......尤其是英語，作業(yè)特別多，讀到嗓子直冒煙。我曾多次想放棄，可一直沒敢說。
有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了這株嫩芽，上面壓著一塊小小的石頭。我情不自禁地苦笑道：“小嫩芽，你真可憐呀，未來的美好希望全被這塊石頭破壞了！”過了數(shù)天，我又發(fā)現(xiàn)了那株嫩芽，它已經(jīng)有點(diǎn)成熟了，在它的身旁，有一塊小石頭......是的，嫩芽為了完成自己的心愿，不輕言放棄，這是多么值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)啊！它的心愿是發(fā)展成一朵美麗的.鮮花，我的心愿是成為有出息的人。在這漫長(zhǎng)的道路中，難免有些小坎坷，我怎么能輕易放棄？
從此以后，我用心學(xué)習(xí)英語。現(xiàn)在，我的英語水平在班里是出類拔萃的。而早先那株幼小的芽?jī)海?jīng)歷了風(fēng)吹雨打，如今，盛開成了一朵搶眼的花朵！
四年級(jí)的作文 篇5
我可愛的小窩是我的房間，也是我的書房，它帶給我輕松的感覺，就像一個(gè)小天堂。
房間里有一個(gè)大大的書桌，上面放很多課外讀物，那些課外讀物都是媽媽買的，代表媽媽對(duì)我深深的期許，希望我好學(xué)不倦多讀書，所以我每天都會(huì)看一本，而且都很好看。我的小天地里有一個(gè)大衣柜，里面有一大堆的衣服，不過慢慢的都送給我表妹了，因?yàn)槲叶即┎幌铝耍贿^我還是很開心，因?yàn)楸砻靡呀?jīng)可以穿我以前的衣服了，自己不能用的東西可以和別人分享，真是令人開心啊！
小窩里還有一張椅子，是之前爸爸買給我的生日禮物，我覺得它還蠻特別的，因?yàn)樗梢哉{(diào)整高度，在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，可以隨著身高的變化而調(diào)整高度，預(yù)防閱讀寫字時(shí)出現(xiàn)姿勢(shì)不良或距離太近的問題，我很感謝爸爸買了一張讓我舒服、開心的椅子。最后，絕對(duì)不能漏掉的是那張舒服的床，和床上陪伴我的許多玩偶，以及帶給我以前美好回憶的照片，讓這間房間成為我心目中的幸福小天地。
除了這些，媽媽還用心的`布置了我的小窩。我很感謝爸媽給了我一間讓我溫暖又窩心的小窩，也許稱不上華麗，卻是我心目中無可取代的地方，因?yàn)檫@里裝了滿滿的愛，我要好好的愛護(hù)它、珍惜它。
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