（推薦）你的同桌作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的你的同桌作文4篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
他高高的，留著黑黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，他是誰呢？他就是我的同桌。
他只要做事，就會(huì)非常認(rèn)真，誰也打擾不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲門，卻沒有人開門，我又敲了敲門，才有人開門。開門的卻是她的媽媽，他輕聲告訴我：“他在書房看書呢，你去找他吧。”我走到書房門前，輕輕地推開了門，發(fā)現(xiàn)他正在全神貫注地看書，我怕打擾他，自己也從書架上拿了一本書，看了起來。過了一會(huì)兒，我突然聽見一聲大笑，我抬頭一看，他正在對著書癡癡地笑，我猜他一定看到了搞笑的.部分。他這時(shí)又用手托著下巴，好像是在為書中的主人公思考。有時(shí)他眼淚朦朧，好像是在為書中的主人公傷心。有時(shí)又緊握雙拳，你把地板踩得吱吱響，眉毛都豎了起來，近看，他的頭上冒著煙，我猜她一定為書中的主人公生氣……他這時(shí)放下書，不管我一直走出門，把門反鎖了，我這是大喊：“我還在屋里呢！”他趕快走過來，打開門，讓我出去，他很驚訝地問我：“你什么時(shí)候來的？我怎么不知道？”我回答：“我早就來了，你看書太認(rèn)真，沒有察覺到我的到來。”他這才恍然大悟。
他不但做事認(rèn)真，而且很樂于助人。誰有難題不會(huì)，去找他。誰忘帶了鉛筆，也去找他……總之，你有什么困難，他都能為你解決。
這就是專心致志，助人為樂的同桌。
你的同桌作文 篇2
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。”每當(dāng)讀到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會(huì)有我的身影呢？輕輕的，靜靜的想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來。
星星，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許愿說我們的友誼要天長的久；記憶里，你不開心的時(shí)候，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街的跑，然后肆意的大笑；記憶里，你會(huì)花癡的指著男明星的海報(bào)尖叫；記憶里，你不顧淑女形象的爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花，即使摔的滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄到那我看不見的夢中的遠(yuǎn)方。因?yàn)椋嗄暌詠恚阋央x我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)砟愕南ⅲP(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢鄉(xiāng)……
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經(jīng)，沒有了你我多么不習(xí)慣。沒有你笨笨的抓著頭發(fā)的問我功課我不習(xí)慣；沒有你搞怪的逗我開心我不習(xí)慣；沒有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的`筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今，長大了，習(xí)慣沒有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強(qiáng)，我柔弱；你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。
依然，我記的同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記的曾經(jīng)的同桌的我！
你的同桌作文 篇3
相遇，相識(shí)，相知。我們從陌生到熟悉到親密，一路的淚與笑浸染青春……
盛夏，開學(xué)第一天，帶著畢業(yè)后的惆悵，我緊張、興奮、激動(dòng)、擔(dān)憂，懷著無比復(fù)雜的心情來到擠滿無數(shù)新面孔的班級(jí)，很是不安，眉頭微皺。整隊(duì)時(shí)，個(gè)字高高的我自然站在最后，猛地抬頭，竟發(fā)現(xiàn)你的嘴角輕輕上揚(yáng)，露出兩個(gè)小小的，淺淺的梨渦，正用一種疑惑不解的目光望向我。我被看得不知所措，只能和你一樣尷尬地笑笑，我們被老師分配成了同桌，即使現(xiàn)在，我依然清晰地記得你聽到這個(gè)消息后，對我嫣然一笑時(shí)的純真。放學(xué)前，你遞給我一顆葡萄味的軟糖，剝開塑料紙，放到嘴中，甜甜的，酸酸的，很美妙奇特的感覺。夏日毒辣的陽光此刻卻溫柔、調(diào)皮地跳躍在你的肩頭，洋洋灑灑，揮霍熱情。
深秋，我們并沒有成為無話不談、形影不離的好朋友，每天這些那些的煩心事、小矛盾使我早已厭倦你的存在，畢竟我們是同桌，畢竟在一起學(xué)習(xí)，總會(huì)有磕碰，有難過，有不滿，有傷心，一點(diǎn)一點(diǎn)在心靈留下傷疤，留下痛苦。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，你似乎徹徹底底地淡忘了我，無視了我，你那驕傲的馬尾辮離開了我的視野，只有來來去去的身影一次次擦肩而過。我們是形同陌路了嗎？我們或許終究做不成好朋友，老天安排我們只能是陌生人吧。我們怎么變成兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線呢？孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷問自己。抬頭仰望草莓色的天空，低頭俯看香蕉色的落葉，默念“秋”的字眼，我的世界一片灰蒙蒙。
寒冬，0度的冰點(diǎn)凍結(jié)了友情，瀕臨破碎。某天傍晚時(shí)分，我偶然間看見一篇微型小說，“上帝會(huì)在兩個(gè)人之間綁一條紅色的`線。如果兩個(gè)人走的方向不一致，紅線便會(huì)緊緊扯住他們，這時(shí)，只能做兩個(gè)決定，一個(gè)是剪斷紅線，各奔東西，一個(gè)是苦苦堅(jiān)持，直到越嘞越緊，直到窒息。”我們就是這樣的吧，苦苦的笑，心很酸很疼。終于，我還是向你吐露了我的真心話：“與其做關(guān)系不好的朋友，不如做關(guān)系很好的陌生人吧！”我笑了，笑得又假又做作，突然很討厭這樣的自己。“不要啦！”你撒嬌似地對我說，就這樣莫名其妙地被你拉去陪著上廁所，我哭笑不得，無奈，也有一點(diǎn)慶幸吧，至少還能……凜冽的寒風(fēng)卻讓我有種沁入心田的溫暖。
初春，我們分別了，因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挘粋�(gè)意外。調(diào)座位時(shí)，我沒說話，只是望著天花板，不悲傷，不難過。離別使我們懂得了珍惜，所以，百花盛開的日子，做了一年同桌的我們，牽起雙手，向未來前進(jìn)！出發(fā)吧！
你的同桌作文 篇4
“那就謝謝了！”接過手里那支漂亮的自動(dòng)鉛筆，頓時(shí)，我覺得心里有一股暖流流過，腦海中浮現(xiàn)出，同桌那可愛的笑臉，以及那段暖心的小故事……
那天老師讓我們?nèi)ビ喺毩?xí)題，必須用鉛筆訂正，可我的自動(dòng)鉛筆關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，一根調(diào)皮的筆芯卡到了筆里，寫不出字了。這可急壞了我，如果不馬上訂正好，會(huì)被老師狠批的！我心里一陣恐慌，有一種生氣到想把筆吃了的沖動(dòng)！我連忙向我最好的朋友求救，想向他借筆，可是他拒絕了我，我垂頭喪氣。整個(gè)人耷拉下來，嘴角也往下掛，成失落，不開心狀！
“你怎么了？怎么不開心了？”同桌拍了拍我的.背。我有氣無力的說：“唉，別提了，馬上要交鉛筆訂正題，可，那個(gè)……我的筆……卡住了……”“那你怎么辦呢？老師都催你了，要不你先用我的自動(dòng)鉛筆吧！”她連忙遞過筆來，沖我甜甜的一笑，她笑得那樣甜，那樣深，那樣圓轉(zhuǎn)，像串串明珠，大小閃著光亮！
我看著她甜甜的笑容以及淡定的神態(tài)，我以為她應(yīng)該是有兩支筆，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻“江湖救急”，“那就謝謝你了！”我心安理得的接過了筆，開始奮筆疾書。
水筆被我碰到了桌下，當(dāng)俯下身子去撿時(shí)，不經(jīng)意的瞟了一眼同桌，瞬間我懵了，我發(fā)現(xiàn)她沒在訂正，而是在看著我。我連忙問她：“你怎么不訂正呀？馬上要交了！”“我，我錯(cuò)得不多，訂正很快的，我看你比較著急，所以把筆借給你，你先用！你用完了，我再用……”她笑著回答我。原來她只帶來了一支筆，看我很難過，覺得我需要這支筆，先讓我用了！我很過意不去，細(xì)心的她，發(fā)現(xiàn)了我表情上的變化，安慰我說：“我們是同桌呀！應(yīng)該相互幫助的！”接著又沖我甜甜的一笑，笑起來特別好看，眼睛都成了彎彎的新月，看到她的笑容，仿佛陽光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨，像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。
窗外明媚的陽光輕輕拂過，暖洋洋的。甜甜的笑臉，和那一句“我們是同桌呀！應(yīng)該相互幫助！”久久的在我的心中回蕩。
謝謝了，同桌的你。你那張?zhí)鹛鸬男δ槪恢睖嘏赖奈遥視?huì)一直記在心中……感謝，在美好的童年時(shí)光里，遇到你，謝謝你曾溫暖過我！
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