寓言作文300字

寓言作文300字9篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寓言作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言作文300字 篇1

　　一天，晴空萬里，太陽公公張開嘴巴笑著。小猩猩菲菲悄悄離開媽媽去玩了。它玩著玩著，不覺已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。突然，它看見一頭毛絨絨的大獅子，就和它打招呼：“你好！我叫菲菲，你叫什么呢？”獅子假意向菲菲回答：“你好！我叫芬……芬！”獅子說完，想：自不量力的小東西！

　　獅子芬芬和小猩猩菲菲玩起來，芬芬看菲菲不在意，一下子猛撲過來，說：“小兔崽子！我又要美餐一頓了！”菲菲回過神來，迅速爬上了一棵高大的`樹。芬芬很惱火，圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了好一會(huì)，芬芬才悻悻地離去了。

　　菲菲在樹上玩了一會(huì)兒。“不好，洪水來了！”一頭大象大聲叫了起來。“真……真的……好大……的洪水！”小菲菲目不轉(zhuǎn)睛地盯著洪水。菲菲問：“你叫什么呀？哦！我叫菲菲！”“我是大象然然，很高興見到你，菲菲。”“然然伯伯，請(qǐng)您把我駝到?jīng)]有水的地方！”然然伯伯同意了，菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在軟軟的大床上一樣，到了一個(gè)沒有水的地方，菲菲跑了下來，它對(duì)然然伯伯說：“您真了不起！”菲菲一邊說一邊跳著走了。

　　菲菲回到了家，對(duì)媽媽講起了今天的事情。媽媽提醒說：“好險(xiǎn)呀！你一定不要交獅子這樣的‘朋友’！”

寓言作文300字 篇2

　　又是一天過去了，小主人吃完了晚飯，跑開了，書包里卻開始熱鬧起來。 橡皮弟弟首先高興地說：“減肥計(jì)劃成功！看，我又減了一圈！” 鉛筆哥哥也發(fā)話了：“小主人是越長越高，我卻越來越矮了。” 尺子姐姐得意地說：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子，大家忍不住了，一個(gè)勁兒地催：“別賣關(guān)子啦，快說吧！” “好吧！”尺子姐姐繼續(xù)說：“小主人用鉛筆連線時(shí)，線歪了，歪歪扭扭的，多難看！幸虧我出現(xiàn)，線才變得筆直筆直的，可幫了他大忙，不然，作業(yè)只能得一個(gè)C！” 鉛筆哥哥聽了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來寫字的，你是尺子，幫小主人把線連直是你的'責(zé)任，我們大家可是各有各的用處呀！” 這時(shí)候，小本子一搖一擺地跳了出來，橡皮弟弟奇怪地問：“你今天吃了什么呀，那么開心？” “嘿嘿，你猜！” “三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對(duì)了！”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋，大家都開心地笑了起來。 “叮叮叮”小鬧鐘突然響了，是小主人設(shè)定的睡覺時(shí)間到了。 一下子，書包里頓時(shí)安靜了。

寓言作文300字 篇3

　　在一片森林里，住著狐貍、小猴和小狗。狐貍是個(gè)大盜，小猴是個(gè)大富翁，小狗是一個(gè)警察。

　　有一天下午，狐貍在大街上轉(zhuǎn)悠，它在尋找目標(biāo)。這時(shí)，小猴正拎著錢包往集市上走。它準(zhǔn)備買點(diǎn)吃的。狐貍一見，心里樂開了花，它想：“今天我的運(yùn)氣太好了吧，居然遇到了首富，這下我可發(fā)大財(cái)了。”

　　狐貍緊跟著小猴，來到了香蕉小巷，這里幾乎沒有人，狐貍一下子撲上去，奪過錢包，撒腿就跑。小猴拼命地喊：“快來人啊！抓小偷呀！”，小狗正在巡邏，聽到喊聲后，它立馬拿出哨子：“嘟嘟！”它用槍對(duì)準(zhǔn)了狐貍，說：“我以法律的名義命令你把包還給小猴！”，狐貍嚇壞了，竄進(jìn)了一條小路。小狗憑借嗅覺的`力量最終抓住了狐貍。

　　從此，森林大街又恢復(fù)了安寧。

寓言作文300字 篇4

　　莊周一個(gè)博學(xué)多才的燕國哲人，韓非，一個(gè)盡忠報(bào)國的韓國謀士。呂不韋，一個(gè)精明能干的秦國大臣，這些人都編寫了一種文學(xué)體裁：寓言故事。

　　寓言的每個(gè)故事都能告訴我們一個(gè)深刻的道理。自相矛盾，告訴我們說話不要夸大其詞，要實(shí)事求是。塞翁失馬，告訴我們?nèi)松�福禍相依，要樂觀不張揚(yáng)。濫竽充數(shù)告訴我們，做人要有真才實(shí)學(xué)，不可以招搖撞騙。這些小故事，用寓言表達(dá)一個(gè)道理，用現(xiàn)實(shí)改寫一則故事，可以流傳千古。不得不讓我們對(duì)寓言肅然起敬。中國古人的智慧真是卓然超群。可以用寓言讓現(xiàn)在的人們來學(xué)習(xí)它，認(rèn)識(shí)它，運(yùn)用它。

　　五千年來，人們不斷創(chuàng)造寓言，編寫寓言，完善寓言，可見，寓言對(duì)人們的重要性。過去有許多人不了解寓言，討厭寓言，貶低寓言，而如今，寓言已經(jīng)成為了教育人們的一種特殊方式，它將以一種嶄新的.方式來造福于人，希望這一個(gè)個(gè)奇妙又精彩的小故事能繼續(xù)流傳下去，像老師一樣永遠(yuǎn)無私的造福于人們！

寓言作文300字 篇5

　　森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。

　　猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞得直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。

　　這個(gè)時(shí)候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋啊！”猴子也認(rèn)可他的說法。

　　于是，狐貍抓住猴子的`長尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎么辦呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來，開始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。

　　由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨(dú)食了。”

　　猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒說就走了。

寓言作文300字 篇6

　　從前有一只很愛美的小花貓，忽然有一天，它看見了人們每天都穿著，花花綠綠的鞋子，于是小花貓也動(dòng)了心，心想：如果我也穿上了一雙鞋子，小白貓肯定會(huì)羨慕我，哈哈！

　　這天小花貓拿著自己的零花錢走進(jìn)了鞋店，看見了一雙紅顏色的鞋子，于是對(duì)售貨員說我要這雙，說完小花貓高高興興的.走在回家的路上！

　　晚上到了小花貓和小白貓開始工作了，它們分別守著廚房和糧倉，小花貓?zhí)稍趶N房的角落，等待老鼠的出沒，可是今晚一個(gè)老鼠都沒有，它自言自語的說道：為什么今晚一個(gè)老鼠都沒有，以前我都聽的一清二楚，可是今晚什么都聽不見，說著說著就睡著了，后來主人來檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廚房都是老鼠，而糧倉一個(gè)都沒有，主人罰小花貓一天不吃飯，后來小花貓把鞋子扔掉后，再也沒有飯吃了！

寓言作文300字 篇7

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，一只小螞蟻抱著頭四處尋找著躲雨的地方，好不容易才找到了一棵蘑菇。就在這里躲躲吧！

　　雨過天晴了，小螞蟻享受著陽光，躺在草地上多舒服。忽然小螞蟻感覺到有點(diǎn)餓了，看著四周，哎，蘑菇不是很好的'食物嗎？于是它就大口大口地吃了起來。

　　蘑菇忍著疼說：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，我給你遮風(fēng)擋雨，你怎么還要吃掉我呢？”小螞蟻邊吃邊說：“幫人幫到底嘛！！！”

　　蘑菇被螞蟻吃得千瘡百孔。

　　天又下雨了，還是越下越大。小螞蟻沒有什么地方可躲，只好爬到蘑菇的根邊。可是大豆般的雨點(diǎn)向它擊來，雨水沖走了蘑菇的根，沖走了小螞蟻。螞蟻在河里拼命地掙扎，就在那最后一刻，小螞蟻失望地說：“如果我不把蘑菇吃掉就不會(huì)落到這個(gè)下場了。

寓言作文300字 篇8

　　有兩只毛驢，它們非常忠實(shí)于主人。

　　一天，它們剛從田地里干活回來，主人把它們栓在一起，還往兩旁放了草，準(zhǔn)備讓它們好好休息一下。

　　甲毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方有一堆草，心想：這下可好好吃一頓啦。乙毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方也有一堆草，也心想：別以為就你有草，主人也給我準(zhǔn)備了草呢。想完，它們各自向自己的草堆奔去，結(jié)果被繩子拉住了，它們使出吃奶的力氣向草堆用力拉，結(jié)果它們不僅沒吃到，而且腿還磨破了皮，它們痛得哇哇直叫。叫累了，甲毛驢眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，甲毛驢對(duì)乙毛驢說：“我想到一個(gè)好辦法，不如我們一起先吃我的`草……。”還沒等甲毛驢說完，乙毛驢就說：“然后再吃我的草，是不是?”甲毛驢說：“是。”

　　于是它們美美地吃了一頓，這個(gè)故事告訴我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功，否則將一事無成。

寓言作文300字 篇9

　　學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，《伊索寓言》讀后感600字。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的.校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

　　同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!

　　同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

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