蟲子的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的蟲子的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“現(xiàn)在是4：50，時間早著呢，我可不會這么早做作業(yè)，要先找點東西填填肚子，”剛放學(xué)回到家的我自言自語。順手抓了一盒零食，是條形的“注心餅干”，我迫不及待地打開它，就想往嘴里送，忽然，有一樣?xùn)|西掉在了桌子上，不管它，我邊往嘴里扔餅干，邊漫不經(jīng)心地看那樣?xùn)|西：小小的白得有些透明，有兩個紅點在兩邊。
那東東突然動了起來，我大驚失色，手上的餅干撒了一地：“蟲子！”頓時，身上的雞皮疙瘩緊急集合，過了好一會兒，我手持武器——一根吸管，然后把口對準(zhǔn)蟲子的頭，它居然笨頭笨腦地鉆進去了，我一看它中計，便把吸管接在一起，隨手放進冰箱的冷凍室。現(xiàn)在，我拍了拍手，大功告成了，就讓這只蟲子在冰箱里受刑吧！我繼續(xù)吃我的零食，“嘎吧，嘎吧—————”轉(zhuǎn)眼間一包餅干被我的嘴“打蕩”了個一干二凈，咂咂嘴，開始做我的作業(yè)啰！
過了好一會兒，作業(yè)終于大功告成，整理書包清理課桌吧，我把吸管里的蟲子拿出來，放在桌上，準(zhǔn)備連同桌上的餅干屑一起扔進垃圾袋，沒想到那小東西似乎動了一下，我低下頭定睛一看，它居然開始蠕動起來了。“呀！它竟然還活著！”我驚訝地叫了出來，這時我想到了《生命生命》這篇課文中飛蛾對生命的渴望；香瓜子想鉆出磚縫的決心；以及作者向種子、飛蛾學(xué)習(xí)熱愛生命的熱情。我現(xiàn)在才領(lǐng)悟到了真諦：生命是可貴的，連昆蟲和植物都知道要珍惜生命，何況主宰萬物的我們?nèi)祟惸兀棵刻熘恢烙崎e打發(fā)時光，等到老了才醒悟過來，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊！哦，對了，時間不早了，我也不能白首方悔讀書遲，抓緊時間看書啰！
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