青春作文4篇[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![青春作文4篇[通用]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春作文 篇1
花季的道路，不一定總是鋪滿妍艷的鮮花；雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘的潮濕；嬌艷的陽(yáng)光，總會(huì)有灑向沼澤地的時(shí)間；輕盈的柔雨，也會(huì)彈出清純的.甘露，去滋潤(rùn)含苞的花蕾。——題記
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì)我們成長(zhǎng)；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒牵覀兌紩�(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。我們能把握的東西實(shí)在是太少。那么又何必要在乎呢？真正的成長(zhǎng)，是懂得做好自己，讓自己開(kāi)心，讓他人幸福
當(dāng)咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候念到青春就讓我想起蔥，青春應(yīng)該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的，綴著露珠迎接著朝陽(yáng)雨露；或像原野的雜草瘋狂的長(zhǎng)滿；或是像一場(chǎng)雨，滴滴答答的灑落在春天里。
我是水瓶座，據(jù)說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫；喜歡在街上晃悠；喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機(jī)聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到：“喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對(duì)于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺(jué)，有最獨(dú)特的區(qū)別，哈——快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)世界sayhi！，我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
可現(xiàn)在的孩子都很可憐，我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，我們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào)。
青春就是這樣，轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符
青春作文 篇2
青春是詩(shī)，它有著李清照般婉約的韻味；
青春如畫，它有著《向日葵》般妖嬈的色澤；
青春似夢(mèng)，它有著霧中森林般氤氳的氣息；
哦，青春，我和你有個(gè)約。
——題記
青春恍如一夢(mèng)，夢(mèng)中星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，明媚的青春帶著一點(diǎn)明麗的憂傷，那是怎樣一種微妙的旋律？似夜鶯低吟，似布谷鳴叫，我們享受著青春，我們?nèi)淌苤鴳n傷，我們和青春有個(gè)約。我想說(shuō)：你好，青春。
時(shí)光在我們身上留下或深或淺的痕跡，或許，將來(lái)的某一天，當(dāng)你佇足停留，回頭看自己來(lái)時(shí)的路，那些腳步深深淺淺地印在上面，你是否會(huì)刻意留戀屬于青春的那一串？我相信，當(dāng)我將來(lái)回首往事時(shí)，我一定會(huì)深深懷念我的青春。因?yàn)椋以退袀�(gè)約，年少時(shí)肆意的棱角在青春的歲月里被抹平，年少時(shí)荒唐的故事在青春的歲月里被沉淀，年少時(shí)清晰的容顏在青春的歲月里被模糊，年少時(shí)單純的`夢(mèng)想在青春的歲月里被漸漸遺忘……明媚的青春。明麗的憂傷。我常常在思考著我們的青春，它真是個(gè)奇怪的玩意兒，青春固然美好，呈然，很多難以回首的往事，關(guān)于青春；很多生命中悄悄離開(kāi)的人，關(guān)于青春；很多苦澀的淚水，關(guān)于青春；很多無(wú)法再現(xiàn)的情節(jié)，關(guān)于青春；很多莫名其妙的沮喪，關(guān)于青春。
若時(shí)光沒(méi)有流逝，若年華不是那么芬芳，若青春不是那么誘人，若我們沒(méi)有長(zhǎng)大，一切是否可以回到最初，重頭再來(lái)？哦，青春，你真奇怪。可我依然感到幸運(yùn)，我和你有個(gè)約。還好，我還正年輕，還好，我們正約會(huì)。
夏天，冗長(zhǎng)的夏天在北雁南飛的季節(jié)倉(cāng)促收尾，而我的14歲也在那時(shí)凍結(jié)，14歲的年華，14歲的青春，終將一去不復(fù)返了呢。這樣一想，我就有點(diǎn)微微的沮喪，不過(guò)還好，我還有青春，還好，我和青春有個(gè)約。
“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福會(huì)在我手上，不怕要多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼……”
——《一千零一個(gè)愿望》
青春作文 篇3
如果胸中不曾澎湃，蝴蝶怎會(huì)妄想滄海？
如果天空不夠高遠(yuǎn)，繁星怎會(huì)流連忘返？
如果起點(diǎn)只在眼前，青春只是錯(cuò)過(guò)的航班；
如果夢(mèng)想只是樓閣，所有的一切不過(guò)是波詭云譎的羈絆。
我們鮮衣怒馬，正值年少韶華，執(zhí)一顆赤誠(chéng)之心向遠(yuǎn)方，攜一腔孤勇追逐夢(mèng)想。
教室是我們揮灑青春最好的地方。每天清晨，伴著微微的月色和初升的日光，走出宿舍樓，路過(guò)操場(chǎng)，走向教學(xué)樓。鈴聲響了，早自習(xí)開(kāi)始了。聽(tīng)，那是郎朗的讀書聲；聽(tīng)，那是努力的學(xué)習(xí)聲；再聽(tīng)，那是追逐夢(mèng)想的腳步聲！那是整齊的，激昂的；那是奮進(jìn)的，永不停息的！度過(guò)這一段時(shí)光，真爽！
熟悉的歌聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)內(nèi)，又是另一番景象：在激情的旋律下，同學(xué)們“和太陽(yáng)肩并肩”“勇敢地大步向前”。哨聲響起，伴著“一二一”的'口令聲，同學(xué)們邁著整齊的步伐在并不長(zhǎng)的300米橡膠跑道上盡情揮灑青春的汗水，當(dāng)全校的學(xué)生同時(shí)開(kāi)始跑步，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤就已開(kāi)始；當(dāng)汗水灑在轉(zhuǎn)盤上，就將閃耀出異樣的光彩！度過(guò)這一段時(shí)光，真爽！
夜晚，在月光的照耀下，歸寢的隊(duì)伍拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，緩緩地蠕動(dòng)著，偶爾會(huì)有一陣陣風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，望夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，憶昔日往事件件�；剡^(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)想想今天的所見(jiàn)所聞，所做所學(xué)，時(shí)而頷首微笑，時(shí)而愁眉不展，自然也是收獲滿滿。度過(guò)這一段時(shí)光，真爽！
是鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空；是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獵豹，就應(yīng)該奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)該盡情綻放五彩青春。
少年啊，也許你和我一樣在想著：度過(guò)青春時(shí)光，真爽！
青春作文 篇4
我是一個(gè)男孩，一個(gè)處在青春期的男孩，一個(gè)充滿活力的男孩。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我最喜歡看書，喜歡在電腦和電視上學(xué)習(xí)。看書比看其他東西更具陶冶情操，時(shí)常能獲得心情的平靜·喜悅，有如詩(shī)人般感受。最重要的是能獲得知識(shí)·智慧，使人頭腦不空虛，讓時(shí)間安排得更充實(shí)。如：空閑時(shí)看看《意林》，既可趕時(shí)尚，不落后于人，又能反省自己，提高素質(zhì)。
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，從中獲得友誼和健康。煩悶時(shí)打打球，可以使全身心得到放松，忘掉一切煩惱，盡情地?fù)]灑。無(wú)聊時(shí)候，約幾個(gè)親朋好友，適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)處在這個(gè)學(xué)期的少男少女們都是大有益處的'。打一個(gè)漂亮的的乒乓球，你會(huì)有種完美的感覺(jué)；扣中一個(gè)羽毛球，你將會(huì)有種超乎自身力量的快樂(lè)；投中一個(gè)三分球，你將會(huì)有種巨大的成就感遍布全身。你不信就試試！
當(dāng)然，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，打游戲也是要的，咱不攀比大品牌的，因?yàn)槟且牟皇强鞓?lè)，而是浪費(fèi)錢。但往往適量地做事情，都是比較好的，打游戲也是這樣。
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)·唱唱歌是一種十分潮流的高雅情趣，聽(tīng)著輕輕柔柔的音樂(lè)，時(shí)常被帶入創(chuàng)作者的意境·思想中，如做夢(mèng)一般神奇。聽(tīng)輕音樂(lè)“月光下的鳳尾竹”，閉上眼睛，你將會(huì)被音樂(lè)帶入其境中，你將在夢(mèng)境里看到藍(lán)藍(lán)的月亮把皎潔的月光依附在鳳尾竹上。
然而，青春是喜怒哀樂(lè)·風(fēng)雨交加·歡樂(lè)與痛苦并存的。理想常常是可望不可即的，現(xiàn)實(shí)與理想隔著一道道堅(jiān)固的深溝，深不可測(cè)，無(wú)法逾越。這時(shí)你要振作起來(lái)，所謂“青春”，“春”的在“青”的后邊——小草·樹(shù)葉只有通過(guò)光合作用不斷地積攢綠色，變得“青青”蔥蔥，才能有資格獲得“春”的“門票”。
于是，我們要奮斗，努力。光說(shuō)不做不是真漢子，讓我們用行動(dòng)去書寫我們美好的青春吧
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