深刻感悟作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的深刻感悟作文，希望能夠幫助到大家。
今天我要深刻反省自己。我是我們組的紀律班長，輪到我們組值周了，一大早和中午都是我和王子龍管班可是讓我感受不少，還有作為體育委員的我也是感受眾多。
一大中午，來到學校便開始履行我的職責了。“張子龍，別說話！”我語重心長的說。教室里太亂了，有的在說話、有的在打架、有的在玩干什么的都有我大喊一聲：“別說話！”可是卻起不到任何作用，反而有了副作用更吵了。我開始記名字黑板上清清楚楚的記著：張子龍幾個名字的大字。張子龍像獅子大開口一樣的向我吼著，我氣都不打一處來。他還不停的說：“我咋了？”我并沒有回答他，不過此時此刻相信他們一定非常恨我。
我又說：“劉璇別說話�！笨墒撬齾s說：“我沒說話，他也說了你咋不管？”“我現在只看見你說話了，正在提醒你。”我生氣的說。然后果斷的走上講臺把他的名字記在黑板上，他向我翻了個白眼說：“你記就記唄！”
老師來了！我回到座位上，老師看見名字，問劉璇為啥有你？劉璇向老師解釋了事情經過。我心里有許多話想說：我不會無緣無故的記別人的名字，更不會公報私仇。我理解老師理解值周班長理解所有管過的人們。
他們記得每一個人都是在出犯規則的情況下才記名的，而他們卻承受多少不服和仇視。有句話說：解釋就是掩飾，掩飾就是確有其事。我曾經也不服過，也恨過說我的每一個人，可是想想當你在這個環境里每個人都是有理的。可是我也不很劉璇對我的不滿，也許是我的方法不對要以德服人。我清楚每個人都在為自己的過錯在辯解。
今天老師說我沒讓帶小黃帽的留下，這是我的工作失職我感到很慚愧，萬一扣分了怎么辦！我理解老師他承受的壓力更大，必須面對領導同學和家長，老師的苦又向誰說？所以理解每一個不同立場得人。我的管理方式不對，我做事不考慮后果以后會注意。明天就是我最后一天管紀律，該輪到其他組了所以珍惜吧！理解萬歲！
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