游記的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的游記的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游記的作文 篇1
每年暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我出門旅行，讓我散散心，好為下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。剛剛過(guò)去的暑假也不例外，這一次我們?nèi)サ搅耸澜缟献畲蟮膰?guó)家俄羅斯。
許多人都去過(guò)俄羅斯，去過(guò)俄羅斯的首都莫斯科，但我覺(jué)得我們這次在莫斯科的經(jīng)歷不同尋常，與眾不同。為什么呢？就讓我來(lái)告訴你們吧。
我們是在這次行程的第七天去莫斯科的，當(dāng)去到著名的紅場(chǎng)時(shí)，正好趕上20xx年俄羅斯軍樂(lè)節(jié)在那里開(kāi)幕，你們說(shuō)巧不巧？在熱鬧非凡的紅場(chǎng)上，我們聆聽(tīng)了雄壯的.俄羅斯軍樂(lè)，聽(tīng)到了美妙的蘇格蘭風(fēng)笛演奏，還看到了壯觀的騎兵隊(duì)表演。在莫斯科人的陣陣歡呼聲中，還飄過(guò)有200多年歷史的古姆商場(chǎng)里的冰淇淋和蛋糕的香氣，那種感覺(jué)真是美妙極了。
接著，我們又看到了紅場(chǎng)上的衛(wèi)兵換崗儀式。我好不容易擠進(jìn)了人群，抬頭一瞧，哇！士兵們開(kāi)始換崗了！邁出大步，向前走，轉(zhuǎn)彎，行禮。成功換崗！我們禁不住為他們鼓起掌來(lái)。
音樂(lè)、美食、換崗儀式，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)不一樣的莫斯科，不一樣的俄羅斯。就像是爸爸媽媽在出發(fā)前告訴我的那樣，這真是一個(gè)輝煌偉大的國(guó)家！
游記的作文 篇2
大年三十兒，我參觀了位于綠色莊園對(duì)面的海洋館，館內(nèi)那些形狀各異、顏色不同的海洋生物，真是讓我大開(kāi)了一回眼界。
走進(jìn)門，就與一股海洋的氣息撞了個(gè)滿懷，氣息中含著海水的味道與海風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。往右走，有一個(gè)海豚池，這里住著一只活潑可愛(ài)的圓鼻海豚，它見(jiàn)我們?cè)诩娂娮h論它的可愛(ài)，便顯出一副謙虛的樣子，側(cè)過(guò)身來(lái)用一只“手”向我們擺了擺，可見(jiàn)海豚與人類的關(guān)系和諧極了。
如果說(shuō)海豚是可愛(ài)的海洋動(dòng)物的話，那食人鯧就是最兇惡的啦！別看它塊頭小，一群就不得了。據(jù)說(shuō)，一群食人鯧能在幾分鐘之內(nèi)把一頭水牛啃成一堆白骨。
走著走著，我來(lái)到了鯊魚(yú)池，遇到了好多海洋生物：體形巨大的檸檬鯊；身姿俊俏的護(hù)士鯊；風(fēng)箏似的鰩魚(yú)；以及身披鎧甲的大海龜……他們用各自的方式在池里漫游。
“親愛(ài)的游客朋友：海獅表演馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家到海獅表演館觀看。”工作人員拿著擴(kuò)音器喊著，我跑進(jìn)表演館“搶”了一個(gè)好位置。
在音樂(lè)的伴奏中，馴養(yǎng)員帶著兩只小海獅登場(chǎng)了，一只小海獅特調(diào)皮，跳入水中，從水路過(guò)來(lái)了。兩只小海獅坐在箱子上，等待馴養(yǎng)員的.安排，馴養(yǎng)員從桶里拿出一條小魚(yú)，扔到地上，那只調(diào)皮的小海獅比同伴搶先一步吃著了，馴養(yǎng)員又給了它一條小魚(yú)作為獎(jiǎng)勵(lì)。接著馴養(yǎng)員又拿起一個(gè)皮球扔向水中，調(diào)皮的小海獅躍進(jìn)水池里，在幾秒鐘的時(shí)間里游到皮球那，把皮球連抱帶推了回來(lái)，馴養(yǎng)員照常例給了它一條魚(yú)作獎(jiǎng)勵(lì)。這只小海獅又做了O型倒立、套圈等高難度動(dòng)作，觀眾們的掌聲一陣接一陣。
不知不覺(jué)時(shí)針指向了4點(diǎn)，我該回家了。我輕輕的揮手，告別海洋館，帶著大飽眼福過(guò)后的喜悅心情，迎來(lái)新的一年。
游記的作文 篇3
在金色的秋天，媽媽帶我參加了她們單位組織的葡萄溝二日游，葡萄溝游記。
第一天上午參觀了昌黎華夏葡萄酒廠，我第一次親眼目睹了葡萄酒的包裝過(guò)程：只見(jiàn)那一排排已經(jīng)灌注了葡萄酒的瓶子在流水線上有條不紊的流動(dòng)，在經(jīng)過(guò)了封瓶口、貼標(biāo)簽等等一系列操作之后，工人叔叔把一瓶瓶包裝好的葡萄酒碼入了紙箱中，這些葡萄酒會(huì)流入到各大超市、酒店和千家萬(wàn)戶的餐桌上，小學(xué)二年級(jí)作文《葡萄溝游記》。媽媽告訴我葡萄酒有軟化血管、美容養(yǎng)顏等功效，但是也要適可而止，不要貪杯喲！
中午吃過(guò)飯后我和媽媽去登鳳凰山游覽天幕空中草原，這登山的一路我雖然是揮汗如雨，可是到了山頂?shù)歉咄h(yuǎn)的感覺(jué)真令人心曠神怡，山頂是一望無(wú)際的大草原，遠(yuǎn)處的山峰蜿蜒起伏，簡(jiǎn)直是太壯觀了，我高興的在山頂上大喊。下山時(shí)我可就高興不起來(lái)了，俗話說(shuō)“上山容易，下山難”，這話一點(diǎn)也不假，媽媽領(lǐng)著我歷盡千辛萬(wàn)苦才從山上走下來(lái)。吃過(guò)晚飯，筋疲力盡的我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早我和媽媽就去山坡上采摘葡萄，葡萄的種類可真多呀！農(nóng)民伯伯一一給我們介紹，有巨峰、玫瑰香、馬奶、美人脂、紅提和黑提，還非常熱情的'從葡萄架上剪下來(lái)讓我品嘗，我和媽媽買了三箱葡萄準(zhǔn)備送給奶奶和姥姥品嘗。山坡的旁邊有一條清澈的小河，小河里游著好多小魚(yú)，我和媽媽買完了葡萄就在小河邊捉小魚(yú)，我和媽媽一共捉了十六條小魚(yú)，我好開(kāi)心呀！
吃過(guò)午飯我和媽媽踏上了返回的路途，葡萄溝讓我流連忘返、意猶未盡，真是一次難忘的旅游啊！
游記的作文 篇4
愉快的暑假到了，我們一家準(zhǔn)備去四川旅游，并打算嘗試自駕旅游。7月5日早上，我們懷著愉快的心情來(lái)到機(jī)場(chǎng)，在飛機(jī)上，看著機(jī)窗外的風(fēng)景，白白的云就像棉花糖一樣在我的身旁飛過(guò)，天空中的彩霞發(fā)出燦爛的光芒。使我們的`心情更加愉悅。
過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)飛行，我們就到了旅行的第一站：重慶。重慶是一座山城，大街小巷不是上坡就是下坡。到了下午，我們就來(lái)到了朝天門。朝天門衛(wèi)浴重慶東北嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處，在哪里我看到了一幅奇特的場(chǎng)景，左邊是長(zhǎng)江，水十分渾濁，就像江水里混進(jìn)了一大推沙子。而嘉陵江就呈現(xiàn)出了截然不同的景色，江水綠的像翡翠，如碧玉，而兩江交匯處就呈現(xiàn)出了兩種不同的顏色，最后形成了長(zhǎng)江，向前奔馳。
我們還去了重慶的標(biāo)志性的建筑：解放碑和重慶人民大會(huì)堂，還有三峽博物館，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，令我增加了許多知識(shí)。
游記的作文 篇5
路在何方，路在腳下。
——題記
《西游記》——是我最美麗的行囊，它伴我走過(guò)童年，少年直至青年，甚至?xí)h(yuǎn)。秋風(fēng)蕭瑟，再次翻開(kāi)書(shū)閱讀的我，理解也不似當(dāng)年那般懵懂、淺薄，也不再單純仰慕某個(gè)人，而是一種對(duì)人生的感悟，對(duì)情感的升華。
孫悟空，童年的純真
《西游記》是我兒時(shí)的第一本書(shū)。孫悟空，這個(gè)齊天大圣，讓人不由自主把目光投向了他，敢于大鬧天宮的他對(duì)兒時(shí)的我就像磁鐵對(duì)吸鐵石的吸引一樣，孫悟空七十二般變化，火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發(fā)現(xiàn)那就是我們的童年，小時(shí)候的我不也是像孫悟空這樣嗎！孫悟空出世、跳進(jìn)水簾洞不正是體現(xiàn)了他充滿純真的`無(wú)畏，無(wú)憂無(wú)慮的頑皮，也充滿了對(duì)未來(lái)的好奇與挑戰(zhàn)。看著他，似乎也回到了自己的童年，兒時(shí)的我邊聽(tīng)母親為我講的《西游記》邊我學(xué)著孫悟空在客廳里“騰云駕霧”的片段，忍俊不禁，心里泛起一絲甜蜜，一絲美好。
沙和尚，少年的踏實(shí)
考試卷子發(fā)下來(lái)了，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，眼淚不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。放學(xué)了，只有我一個(gè)人還在教室里發(fā)著呆。門打開(kāi)了，一張熟悉的面孔赫然映入我的眼簾——老師。老師讓我總結(jié)了失利的原因，并遞給我一本《西游記》：“好好看看吧，學(xué)學(xué)沙僧的踏實(shí)。”老師走后，我陷入了沉思。再次翻開(kāi)《西游記》……沙和尚在《西游記》中似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)人挑著擔(dān)子默默走在最后面，卻又充滿干勁的人，他脫去了稚嫩，有的只是踏實(shí)，這就是少年時(shí)我們應(yīng)有的品格吧！人在少年，淺嘗酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)小小的挫折與磨難，漸漸失去失去兒時(shí)的純真，但也學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印前行。
唐玄奘，青年的堅(jiān)持
“哎！又失敗了。”望著眼前的“大作”煩躁的我扔下了畫(huà)筆，還是放棄吧！走到書(shū)架旁，習(xí)慣性的抽出《西游記》。讀著讀著，竟被里面的唐僧深深打動(dòng)。看著唐玄奘，眼里充滿了智慧的的光芒，氣質(zhì)超凡脫俗，他說(shuō)的每一句話很為玄妙，值得讓人再三品味，不得不稱贊他是一名智者。但，我認(rèn)為他更像是一位堅(jiān)持不懈的人，經(jīng)歷了人生的起起落落，許多磨難，他眼中沒(méi)有一絲迷茫，取而代之的是一種淡泊，一種平靜，仍是堅(jiān)持不懈的走在取經(jīng)的路上。即使泰山崩于前也面不改心不跳，堅(jiān)定不移。看著他，猶如今天的我們，不拋棄，不放棄，堅(jiān)持在成功的路上追逐。
《西游記》演繹的不只是西游，更是人生，童年、青年乃至更遠(yuǎn)的生命盡在其中，讀后讓人們有了一種對(duì)生命的頓悟。
在人生的旅途上，背起《西游記》這最美麗的行囊，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，攜著悟凈的踏實(shí)肯干，懷著玄奘的永不放棄上路吧！相信，未來(lái)屬于我。
游記的作文 篇6
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見(jiàn)幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚(yú)吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！
我們拾級(jí)而上，猛抬頭，看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過(guò)晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來(lái)，真是有飛流直下三千尺的`氣勢(shì)啊！
接著往上爬，我們看見(jiàn)了魚(yú)鱗瀑，雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái)，很像魚(yú)鱗，故稱魚(yú)鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒(méi)有參觀，也沒(méi)有爬到山頂，不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的！
游記的作文 篇7
黃昏時(shí)分，我和媽媽去大橋公園散步。路燈眨巴著大眼睛，濃濃的秋意隨著晚風(fēng)撲面而來(lái)，一切顯得那么幽靜，祥和。
放眼望去，大橋下，一叢叢綠樹(shù)郁郁蔥蔥，在秋風(fēng)中舒枝展葉，別有一番韻味。
樹(shù)林邊上，一排排朝氣蓬勃的梧桐樹(shù)格外精神。我走上前，定睛一瞧，那深綠色的葉子毛茸茸的，有的已染上了點(diǎn)點(diǎn)黃暈，黃綠相間，富有情趣。瞧，梧桐樹(shù)枝上還 頂著一個(gè)個(gè)小帽子，那是梧桐樹(shù)的果實(shí)！它們渾身長(zhǎng)滿絨毛，圓圓的果實(shí)被一層厚厚的果皮包裹著，扒開(kāi)一看，那果實(shí)可真像一個(gè)迷你型的仙人球，只是沒(méi)有刺兒罷 了。我摘下一個(gè)，輕輕一捏，果實(shí)咧開(kāi)了嘴，一粒粒乳白色的種子活蹦亂跳，著實(shí)逗人。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝左右搖晃，宛如一位詩(shī)人正搖頭晃腦地吟詩(shī)呢。
綠樹(shù)叢中露出一抹鮮紅，似天邊飄落的`一朵紅云，那不是楓葉嗎？一枚枚精致的楓葉在風(fēng)中拍著手掌，搖曳生姿，風(fēng)拂過(guò)葉梢，“沙沙”聲中似乎傳來(lái)了那膾炙人口的吟唱：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。是的，這熱熱鬧鬧的楓葉捎來(lái)了濃濃的秋意，為公園增光添彩。
我和媽媽向樹(shù)林深處走去。一路上，一棵棵松樹(shù)生機(jī)勃勃，我按下了它柔韌的枝丫，又輕輕一放手，它便迅速反彈回來(lái)，好像在說(shuō)：“嘿嘿，你壓不斷我吧。”
夜幕降臨，星星出來(lái)了。我們來(lái)到一片草地旁，在一片綠意之中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一叢薔薇，它們綻放出一朵朵小花，白的如雪，粉的似霞，或一朵傲對(duì)碧空，或一 簇?zé)釤狒[鬧地?fù)碓谝黄穑械闹︻^竟有10余朵。花瓣小巧玲瓏，層層疊疊，自由自在地長(zhǎng)，熱烈奔放地開(kāi)，竟是這樣的飽滿，這樣的爛漫！
不遠(yuǎn)處，又有一叢花兒，星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在葉間。我走過(guò)去蹲下仔細(xì)一瞧，方知是一串串果子，在秋風(fēng)中舞出特有的輕盈。我忍不住采了幾顆，細(xì)細(xì)端詳，可真像是個(gè)小柿子，扁扁的，嗅一嗅，還有一股股的暗香，它們滿載著成熟和歡樂(lè)呢。
一路悠閑地散步，來(lái)到小河邊，那兒有幾位勤勞的婦女在洗衣，那泛起的層層漣漪在燈光下閃著粼粼波光。岸邊路燈的影子倒映在水波之中，在水中跳躍著，似乎在 跟小河打啞語(yǔ)。放眼望去，黛青色的樹(shù)木全映在了小河之中，恍若一幅水墨畫(huà)。燈光的倒影也千奇百怪，有的橙色，有的鵝黃……小魚(yú)兒在水面一閃而過(guò)，也許是在 和路燈、樹(shù)木道晚安吧。
秋意濃濃，秋色醉人，在晚風(fēng)中，我們也向這美麗的“水墨畫(huà)”道了再見(jiàn)。
游記的作文 篇8
每個(gè)星期一，學(xué)校里都會(huì)舉行升旗儀式，我也常常在電視里看到北京的升旗儀式。但是，今天我站在寬闊的天安門廣場(chǎng)上，親眼看到莊嚴(yán)的升旗儀式，真叫人嘆為觀止，永生難忘啊！
天還蒙蒙亮，廣場(chǎng)上早已人山人海，里三層外三層，把廣場(chǎng)擠個(gè)水泄不通，人們從四面八方趕來(lái)，想一睹北京升旗儀式的風(fēng)采。
“快看，開(kāi)始了。”
“在哪里？”
“在金水橋上。”
早上4：50分，人群中開(kāi)始熙熙攘攘，人們不停地大喊大叫。有的拿出相機(jī)準(zhǔn)備拍照，有的孩子騎在爸爸的肩膀上，還有的站在后面的，踮起腳尖，拼命地伸長(zhǎng)了脖子，像長(zhǎng)頸鹿似的……
只見(jiàn)，天安門城樓的金水橋上出項(xiàng)了一隊(duì)步伐整齊的儀仗隊(duì)。他們一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂地邁著有序的正步向升旗臺(tái)走來(lái)。前面的旗手，手里高高地舉著鮮艷的'五星紅旗，昂首闊步，精神抖擻地走在隊(duì)伍的最前面。兩名護(hù)旗手，緊跟其后，他們步伐從容地走上升旗臺(tái)。其余的戰(zhàn)士站在旗臺(tái)下，依次排開(kāi)，井然有序。旗手把紅旗掛在旗桿上，一按電鈕，右手用力一甩。這時(shí)，嘹亮的國(guó)歌響起，紅旗徐徐上升。鬧哄哄的廣場(chǎng)一下子變得鴉雀無(wú)聲，人們不約而同地凝望著鮮艷的五星紅旗，默默地哼唱著國(guó)歌……
看著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我暗暗下決心：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，能為祖國(guó)做一番貢獻(xiàn)。
游記的作文 篇9
壬辰年八月末，已入初秋，天有余熱。余攜家人同往永定，觀之土樓。承啟樓為觀乎眾樓之首。故印象頗深，便提筆一記，不枉此游。
經(jīng)車程一時(shí)余，眾隱皆現(xiàn)，其碩樓者，承啟乎。樓入眼，驚喜不已，遠(yuǎn)望通體土黃，呈圓柱體，上開(kāi)數(shù)十小窗，下有星點(diǎn)人群。周圍群山環(huán)抱，小樓依偎，而樓，位于山之中央也。既而下車，暑氣撲面。幾步止，至承啟樓之大門。
未進(jìn)樓門，先聞人語(yǔ)，其多為永定人的'客家方言。余亦為客家人，聞之，心有親切感。入門，頃刻之間涼氣縈繞，實(shí)感舒適。大嘆曰：“此樓乃天然空調(diào)矣，且無(wú)污染而倍涼爽。”一門入后，有一大廳，廳前墻上掛有一幅朱色對(duì)聯(lián)，聯(lián)中字已記不得，其寓意卻牢記，為“客家人以勤為生”。此意激勵(lì)萬(wàn)代客家子孫，蓋“客家以勤聞之于天下”源于此乎。又過(guò)廳前方一扇兩米許小門，終達(dá)內(nèi)而觀天。
樓有三層，中部通透無(wú)頂，因二三層為居民區(qū)，不得置頂層而觀全景，實(shí)為人生之憾。一樓雖寬闊地廣，而分為多圈，如浙之八卦村，似毫無(wú)窮盡。移步圈一，徑直向前，多為樓上居民的門店，售之卷煙、布包、掛飾等，中以卷煙為著，聞?wù)f永定人最擅制煙，其煙味濃烈清香。繞一圈后進(jìn)入圈二，只聞一絲清香。見(jiàn)游者，泡茶之人忙起招待，滿杯而敬，余有幸品嘗，只覺(jué)茶香撲鼻而來(lái)，甘甜回味，頃刻間忘乎疲倦，精神抖擻。忙問(wèn)此茶以何水而制，其人便答：“前方之井水。”余便前行而尋井。大步快走三十許米，眼前見(jiàn)石井一口。余樂(lè)極，此為首次見(jiàn)石井，不聽(tīng)父母教誨，將桶甩入井中，然而“竹籃打水一場(chǎng)空”。一客家老鄉(xiāng)見(jiàn)狀，用手一甩，打了大桶井水邀余共嘗。余手捧一品，味甘甜沁心，怪井水制茶亦如此。
出樓門，至承啟樓樓墻之外。觸墻，覺(jué)“此墻非彼墻”。墻色土黃，凹凸不平，皆為土制，牢而厚。已而夕陽(yáng)在山，欲再游而時(shí)不允。無(wú)可奈何上車去，遙望承啟樓漸隱矣。
何人建之此樓？聞?wù)f為古時(shí)客家先人南遷時(shí)所制。石石黃土搭制成樓，滴滴血汗鑄就輝煌文化，其艱辛難以言明。此去游玩，感觸頗深，余亦為客家人，應(yīng)時(shí)時(shí)向前輩學(xué)習(xí)矣。觀之承啟樓之勝景，眾人皆贊，余則謂，應(yīng)觀乎勝景之后的不易矣。
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