最后的兒童節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的最后的兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這是整個(gè)六年級(jí)最為特殊的一天,所有人懷揣著喜悅和失落來到校園,整整一天的狂歡,似乎是我們成長(zhǎng)的一次盛大儀式。
當(dāng)太陽剛剛升起,我就從睡夢(mèng)中醒來了。六一!最后的六一!我?guī)缀跏瞧炔患按氖帐昂昧怂袞|西往學(xué)校趕去,清晨的微風(fēng)裹挾著青草泥土的清新香氣,鳥兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落,但是偶爾碰見幾個(gè)小學(xué)生,卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個(gè)特殊的日子,這是就連校長(zhǎng)都不能否認(rèn)的事,一大早,我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式,今年的六一是全體六年級(jí)同學(xué)所過的最后一次,我們的心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來了,雖然中午午睡的我們?cè)低悼蠢蠋煵贾媒淌遥是被煥然一新的教室激動(dòng)到了。前面黑板上寫著漂亮的四個(gè)藝術(shù)字“歡慶六一”,四周還裝飾著各種花朵,五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的彩帶和氣球,幾個(gè)調(diào)皮鬼直勾勾地盯著那些氣球,不用猜都知道他們?cè)诖蚴裁垂碇饕狻N覀冊(cè)诶蠋煹闹甘鞠掳颜n桌圍成口袋狀,桌子上擺滿了各種瓜果零食,紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預(yù)備工作,班長(zhǎng)當(dāng)起了主持人,老師榮居幕后,和學(xué)生坐在了一塊兒,用數(shù)碼相機(jī)記錄著每一個(gè)瞬間。開始的節(jié)目大部分是小品和歌唱,最有趣的還要數(shù)雙簧,我們的副班長(zhǎng)和一個(gè)素來不聽指揮的家伙做了搭檔,這樣一個(gè)組合頗讓我們笑了一番,班長(zhǎng)在臺(tái)上笨拙的配合著,時(shí)常被意外弄得一臉迷茫,配上那個(gè)機(jī)靈狡詐的聲音,令人忍俊不禁。
當(dāng)然,之后的游戲時(shí)間也不出所料的受人歡迎,平常的“好學(xué)生”都被整的面目全非,幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是,讓人無可奈何。老師們?cè)谶@時(shí)卻難得的大度,只是那不停閃爍的數(shù)碼相機(jī)暴露了他們的心思。
這次六一,我們都留下了美好的回憶,并且,它也代表我們又一次的成長(zhǎng),我相信,它是快樂的開始而不是結(jié)束。
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