感悟愚公的震撼力量作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感悟愚公的震撼力量作文，希望能夠幫助到大家。
感悟愚公的震撼力量學(xué)習(xí)了《愚公移山》這一課后，我有許多感觸。我深深地被愚公那種不畏艱險(xiǎn)持之以恒的精神所感動(dòng)，這篇課文通過(guò)敘述愚公為了使人們出入方便，不受大山阻擾，不怕艱險(xiǎn)，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，最終移走了太行王屋兩座大山的經(jīng)過(guò)，教育我們無(wú)論做任何事，都要有堅(jiān)持不懈持之以恒和不畏艱險(xiǎn)的精神，才能夠成功。記的愚公面對(duì)取笑自己的智叟，曾這樣說(shuō)過(guò)：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。
子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無(wú)窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”就這些話，早已把智叟說(shuō)的啞口無(wú)言。其實(shí)，學(xué)習(xí)也真是這樣：眾周所知，不思進(jìn)取的同學(xué)必定會(huì)落后，而積極向上的同學(xué)必定會(huì)領(lǐng)先。驕傲自大不思進(jìn)取的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就停了下來(lái)，不再去“挖";正相反，學(xué)習(xí)虛心積極向上的同學(xué)總是覺(jué)得自己學(xué)的太少，所以就不停的去“挖”，成績(jī)也就不斷的上升。就像愚公那樣，一年又一年的挖山，從未放棄過(guò)，才能使得出入便利。在學(xué)習(xí)上，我們就是要學(xué)習(xí)愚公的這種精神。學(xué)習(xí)，不能三心二意，只能老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦，才能攀登科學(xué)的高峰。
我們要學(xué)習(xí)愚公那種不怕困難，絕不半途而廢的精神。還記得我上五年級(jí)時(shí)，老師讓做一個(gè)手工制作，我本以為很輕松，可是做起來(lái)就不是那樣了。最終，我還是慢慢悠悠的做完了，卻以一個(gè)不合格告了終，當(dāng)時(shí)我便已泄氣了。唉，比起愚公來(lái)，我的心里是多么慚愧啊！一個(gè)“智"又如何，雖然他的思想很有智慧，但卻是一個(gè)膽小怕事的小人物。而一個(gè)“愚”字又如何，即使他沒(méi)有智慧，可他卻擁有高尚的精神。他，雖然行為很“愚”，但他的精神卻非常的“智”。如果在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難，就應(yīng)該迎著困難而上！“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”以后，在學(xué)習(xí)上生活中，我再也不怕困難，一碰到困難就想辦法攻克它，做一個(gè)精神上的“活愚公”，讓這首鮮為人知的歌，伴隨我們的每一個(gè)腳印行走：“學(xué)習(xí)愚公好榜樣，不怕艱險(xiǎn)肯移山，學(xué)習(xí)他那偉大的精神，從此知道事情如何做......”
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