想象的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年，我已是一名遠(yuǎn)近聞名的探險(xiǎn)家，太陽(yáng)系的行星幾乎都被我光顧過(guò)，但每次都讓人遺憾，因?yàn)槊看斡游业牟皇驱埦盹L(fēng)就是沙塵暴，唉！這都不是環(huán)境污染造成的嗎？這次我乘坐神舟50號(hào)飛船去火星來(lái)一次大探險(xiǎn)，我?guī)ьI(lǐng)著我的小隊(duì)的.十個(gè)人，登上飛船，打開引擎，只聽“嗖”的一聲，我們來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，我們圍著地球轉(zhuǎn)了一圈，便向我們的目的地——火星飛去，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的飛行，我們終于來(lái)到了火星。
我們這次還算幸運(yùn)，這次龍卷風(fēng)、沙塵暴我們都躲閃而過(guò)，可是火山卻發(fā)威了，它來(lái)了個(gè)火山噴發(fā)，要不是飛船飛得高，我們恐怕已經(jīng)上了天堂了。我們看見懸崖上有一個(gè)山洞，我們把飛船停在洞口，然后，帶上裝備進(jìn)洞，洞內(nèi)陰森森的讓人感到忐忑不安，我們鼓足了勇氣走進(jìn)去，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人蜷縮在一起，我們看他們的樣子很怪：藍(lán)色的皮膚，眼睛很大，向外凸起，鼻子向上翹著，每只手上只有三根手指，我們跟他們打招呼，他們也對(duì)我們微笑了一下。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他們只有一顆牙，而且還是黑黃黑黃的。
我們問(wèn)他們這是為什么？他們說(shuō)：“你們不知道，這里原本鳥語(yǔ)花香，人們生活的也很快樂(lè)，可是好景不長(zhǎng)呀！有些人將廢水排入河中，還有的亂伐樹木……環(huán)境嚴(yán)重污染，才造成我們這樣的畸形�！甭犃诉@話，我想：地球不也正在遭受著這樣的破壞嗎？我對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)敢飧胰サ厍騿幔堪涯銈兊脑庥鼋o地球人講一講，讓他們保護(hù)環(huán)境，”他們爽快的答應(yīng)了，我們帶著他們立即返回地球。
我們終于明白了，地球是太陽(yáng)系內(nèi)唯一可以生存的星球，大家保護(hù)環(huán)境吧！不要讓地球母親再傷心了呀！
想象的作文 篇2
當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時(shí)，我意識(shí)到自己一直以來(lái)畫不好畫，不是因?yàn)楣P的原因，而是因?yàn)閼卸璧脑颉?/p>
神筆馬良的筆，沒有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我握著他給我的那支筆，不知道該畫些什么好，他看了都著急了。他等我拿著筆畫出一點(diǎn)什么，足足等了半個(gè)小時(shí)，我都沒有用那只筆畫出一些什么來(lái)。我木然的`又把筆交換給了他，他接過(guò)筆，深深地嘆了一口氣。
之后，他不再要求我畫些什么了，他拿著他的神筆，在我的屋子里畫起了畫。他一會(huì)兒就畫出了一個(gè)放牛娃，一會(huì)兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的或者不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼“神奇”，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發(fā)上，讓我也坐在沙發(fā)上。
他開始問(wèn)我喜不喜歡畫畫這個(gè)問(wèn)題，我不知道該如何回答他了。要說(shuō)我不喜歡畫畫，那不對(duì)，我還是喜歡畫畫的；要說(shuō)我喜歡畫畫呢，那也不對(duì)，我畫得太少了，甚至于沒有感覺的時(shí)候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發(fā)黃變舊。我面對(duì)他的問(wèn)題，沉默了。
他看見我一直保持著沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個(gè)普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到愿意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些，我終于明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的心。
我看著神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。
想象的作文 篇3
鋼筆的自述
大家好!我是一支時(shí)尚的鋼筆。純黑色的皮夾上有好看的金色花紋，里面有藍(lán)色的墨液，純鐵帥氣的黑色加上金黃色的花紋，直接迷倒千萬(wàn)人，是一支人見人愛、花見花開，人人見了都想買的大氣、上檔次的.大帥筆。
我先是住在學(xué)校門口的小店里，然后被人用9元錢買走了，我心中很生氣，就想“我這么一支絕世好筆，世界上找不到第二支，居然只值9塊錢，最起碼也要上億啊！”但我只好認(rèn)命了。我的主人對(duì)我還算不錯(cuò)，讓我住在他親手編的“高級(jí)十大酒店”里，平時(shí)我讓小朋友在潔白的作業(yè)本上寫字和計(jì)算，看到一個(gè)個(gè)漂亮的字符，我的心中別提有多高興了。
但是好景不長(zhǎng)，我看到有些兄弟被一些粗心的小朋友用過(guò)后不戴“帽子”，害的兄弟們每次要么是骨折，要么是頭破血流，看了后我一陣心寒，不過(guò)我也沒有逃出惡魔的掌心，也被摔得骨折了。當(dāng)初是一個(gè)“大明星”、“大帥哥”，現(xiàn)在卻是一個(gè)垃圾，我不禁發(fā)出一聲呼喚：“請(qǐng)保護(hù)我們這些文具吧！”
想象的作文 篇4
你好，我是一顆牙齒，從小到大生活在小主人的嘴巴里，所以很想到外面走走，雖然我不能到處亂跑，但是我還是覺得很滿意，小主人嘴里的空間不大，但是我的親生骨肉可多啦！我，白白的，胖胖的，比大門牙還肥，身體比小拇指的指甲大一點(diǎn)，但是我覺得美中不足的是：頭上留下了永久的.疤痕，這也是我辛苦工作的結(jié)果，我的頭上被蛙蟲咬的像一座座連綿起伏的山峰，真是破壞了我的形象。對(duì)了，忘了告訴你了，我叫磨牙。
我可是牙齒家族中的主心骨，沒有我，小主人吃飯都難，我的工作任務(wù)重大而又艱巨，每天不分晝夜，起早貪黑的工作，一點(diǎn)點(diǎn)薪水都沒有哦，可是我啊，毫無(wú)怨言，那可是我的天職呀！呵呵！
知道嗎？我現(xiàn)在生活可幸福啦！小主人每天定期幫我清理身子，打理得可好啦！使我健康地成長(zhǎng)著，我就像個(gè)快樂(lè)的小白馬王子。
可是，在以前，我可是太倒霉了，因?yàn)槲冶仨殠托≈魅顺燥�，全心全意地工作，可那時(shí)她卻一點(diǎn)兒也不愛護(hù)我，弄得我全身黃黃的、黑黑的，依然就像個(gè)垃圾場(chǎng)，這下可壞啦，小主人扶著我，只叫“疼啊，疼啊�！边@下她才知道，我對(duì)她是多么的重要。
小朋友，如果你是我的主人，你會(huì)愛護(hù)我嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：小作者用自述的口吻，通過(guò)對(duì)比，以自己的經(jīng)歷告訴小朋友：愛護(hù)牙齒很重要。
想象的作文 篇5
太陽(yáng)公公早早的爬出了地平線，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)這周一的升旗儀式�！捌饋�(lái)，起來(lái)……”隨著一聲響亮的國(guó)奏起，我們立馬安靜下來(lái)，這是莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們注視著五星紅旗冉冉升起，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著……
春風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲，我的思緒也隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……超越時(shí)間的界限，來(lái)到公元前的春秋時(shí)代。我乘著馬車，來(lái)到了孔先生的私塾，不大的院子里種滿了樹，孔先生和他的們，正在樹下討論問(wèn)題。我小心翼翼的靠近，伸長(zhǎng)了耳朵，只聽見一位學(xué)生問(wèn)孔先生：“有一言，而可以終生行之者乎？”咦，這不就是《論語(yǔ)》中的句子嗎？這么說(shuō)他就是子貢了！一位白須飄飄的先生答道：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！笨礃幼�，這位就是孔子先生了，我仔細(xì)端詳著，孔先生滿頭白發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子也像雪一樣潔白。一雙深邃的眼睛像平靜的湖水，放佛能看穿你的心靈。子貢又說(shuō)：“先生，能否講的再明確些？”嘿，正合我意。孔先生捋了捋胡子，慢悠悠的說(shuō)：“也就是說(shuō)，自己所不想做的事情，不要在別人身上，人生只有待人，推己及人，才會(huì)活的有價(jià)值，有意義。”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，孔先生不愧是孔先生，對(duì)人生的見解竟然這么超前。
我隨著孔子一行人出了門，坐在車上，一的人都微笑著向孔先生，看樣子，孔先生的人氣真高呀！我在心里默默的贊嘆著�！靶行泻�，行行好吧！我已經(jīng)2天沒有吃飯了�！币魂囍赡鄣穆曇魝鱽�(lái)，孔先生下了車，來(lái)到這個(gè)衣衫襤褸的女孩面前，蹲下來(lái)，詢問(wèn)了一番。這才知道原來(lái)這個(gè)小女孩的家人過(guò)世了就剩她一個(gè)人，前天才跑到這里的�？紫壬鷮⑿∨⑹樟袅恕Ｐ∨㈤_心極了，從小女孩的表情，我看的出來(lái)，小女孩十分感激孔先生。孔先生人品真好呀，終于明白他為什么會(huì)這么受大家歡迎了！
我們來(lái)到，孔先生在這里的廟會(huì)進(jìn)行，他向大家講述關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的.問(wèn)題，告訴一些學(xué)生時(shí)常溫習(xí)，做事要實(shí)事求是，不能不懂裝懂等等。我聽了孔子這一番話，才真正體會(huì)到“聽君一席話，勝讀十年書�！苯�(jīng)一段時(shí)間后，我們又乘著馬車，回到了私塾。
“……冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”一曲終了，五星紅旗也到了最頂端，我的思緒又隨風(fēng)繞回�？鬃拥谋薏咧也煌Ｇ斑M(jìn)，不停奮斗，就像希望變成蝴蝶的，鞭策著蠶蟲結(jié)繭一般。
孔子對(duì)人生獨(dú)特的見解，讓我懂的微笑對(duì)待人生，熱愛大自然的一切事物。每次，看到成群的螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)，我都會(huì)想起孔子的話，心中那的念頭變成了的花朵�？吹诫S風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，它仿佛變成了孔先生和藹的笑臉。我在五星紅旗的下成長(zhǎng)，我在孔子的下成長(zhǎng)。
孔子—我生命的紅星。他將永遠(yuǎn)佇立在我人生璀璨夜幕上最耀眼的地方！
想象的作文 篇6
20xx年，可不斷地進(jìn)步，這時(shí)候，人類的"好朋友"也在不停得進(jìn)步，那就是——電腦。
它的價(jià)錢不是太貴，結(jié)構(gòu)和形狀和原來(lái)的電腦完全不一樣。它的鍵盤可以任你擺在哪里，但不要連接線；而顯示器就像一臺(tái)40寸大電視機(jī)；而鼠標(biāo)呢因?yàn)槿绻麕髽?biāo)出去，那就會(huì)太麻煩了。所以人們做一個(gè)感應(yīng)器。你可以摸著那感應(yīng)器，隨便移動(dòng)都可以。它的構(gòu)造可驚人呢！原電腦的`顯示器，加上人工機(jī)器：上網(wǎng)自動(dòng)器，音樂(lè)自動(dòng)器……這么多功能，哪怕貴一點(diǎn)，也有許多人來(lái)購(gòu)買呢！
這臺(tái)電腦的作用可真不少呢！可以看電視，聽音樂(lè)，上網(wǎng)，計(jì)算器，教科書資料，鬧鐘功能……其中看電視方面，如果你想要轉(zhuǎn)臺(tái)，你只要按上"1"鍵，就可以看到電視，如果你想轉(zhuǎn)臺(tái)，你就說(shuō)那個(gè)臺(tái)的名字，它就立刻轉(zhuǎn)到那個(gè)臺(tái)；不過(guò)這還有許多功能。上網(wǎng)方面，你只要說(shuō)一聲："網(wǎng)絡(luò)連接"就可以立刻上線了，如果你想上"163"這個(gè)網(wǎng)站，你就說(shuō)："163"這個(gè)網(wǎng)站，它就立刻轉(zhuǎn)移到那個(gè)網(wǎng)站；聽音樂(lè)這個(gè)功能，你只要說(shuō)那個(gè)歌名，你就可以試聽這首歌曲，如果你不知道那個(gè)歌名，就講那個(gè)歌手的名字；它還有一個(gè)好性能，那就是如果忘記要斷開，它回在你關(guān)機(jī)的時(shí)候打出來(lái)，讓你關(guān)回網(wǎng)絡(luò)連接才關(guān)機(jī)。電腦的性能還有很多，但用處可好。分別有教學(xué)資料，每天備忘器……
電腦，我相信它的技術(shù)一定會(huì)再提升。電腦，就是等于給人插上一對(duì)工作的翅膀。我愛這好處多，對(duì)社會(huì)有幫助的電腦。
想象的作文 篇7
還沒進(jìn)門，只見一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生�！罢媸遣灰粯恿�！變化真大呀！”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。里面出現(xiàn)了一個(gè)人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰(shuí)。他說(shuō)：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(zhǎng)，我是學(xué)生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒有這么大……的學(xué)生吧！”“哦！對(duì)不起，我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái)，一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(zhǎng)剛才就是通過(guò)它看到我的.吧！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓華，就叫我華校長(zhǎng)吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我華班長(zhǎng)呢！“華校長(zhǎng)，我與您同姓！我叫華偉！”說(shuō)完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長(zhǎng)走上了電梯。他帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說(shuō)：“真棒！”我們走出這間房，校長(zhǎng)把我?guī)У搅?甲班。
在門口我看見了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來(lái)。我認(rèn)出來(lái)了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看�？戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課��！真的會(huì)有那么一天嗎？我盼望著它的到來(lái)。
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