六一兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了，今年這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我既開(kāi)心，又有一種說(shuō)不出的傷感。
那天一大早，我早早的帶著奶奶走進(jìn)了校園。這一天，突然覺(jué)得學(xué)校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。
舉行完慶六一典禮，我和游智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。
做生意實(shí)在是太難了，既不能虧本還必須把價(jià)格盡量放低，價(jià)格太高，沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，太低，又容易虧本，只能贈(zèng)著東西往外賣(mài)，這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的時(shí)候，我賣(mài)得才火呢。一大群人圍著我，我都沒(méi)法記賬了。
通過(guò)上午做生意，使我明白了：一個(gè)商人，也并不是多么好當(dāng)?shù)模纫褍r(jià)格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客�？墒怯械臅r(shí)候，開(kāi)小超市的人會(huì)被別人瞧不起，不像那些白領(lǐng)，受人愛(ài)戴。所以，長(zhǎng)大以后，我一定不要成為開(kāi)小賣(mài)部的那種人。
下午一點(diǎn)半，我就頂著那特別毒的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校化妝，把臉涂得花花綠綠的`，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。
三點(diǎn)半了，演出正式開(kāi)始了，當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻，我頓時(shí)明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意思。就是說(shuō)：在臺(tái)上光鮮亮麗的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。
就這樣，我最后一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)過(guò)去了。
六一兒童節(jié)作文2
“六一六一大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日�！绷粌和�(jié)又到了，我們?cè)趯W(xué)校搞活動(dòng)來(lái)慶祝六一。
下午，剛走進(jìn)教室，就看到我們的桌椅被拼成了六個(gè)小組，又見(jiàn)許多家長(zhǎng)在幫我們布置活動(dòng)。那些家長(zhǎng)都滿頭大汗，豆大的汗珠落下來(lái)，也忙得沒(méi)時(shí)間擦。
家長(zhǎng)們忙完了，活動(dòng)開(kāi)始了。首先，是熊志豪表演吉他。只見(jiàn)他先把吉他搬上講臺(tái)，然后彈了一首曲子。那曲子可真優(yōu)美，優(yōu)美得讓全班都陶醉在他的音樂(lè)中，就連他自己也不例外。
熊志豪表演完，就是我們的水果拼盤(pán)活動(dòng)。水果拼盤(pán)活動(dòng)的規(guī)則很簡(jiǎn)單：先給每個(gè)小組平均發(fā)水果，然后在規(guī)定的時(shí)間用水果擺成一個(gè)精美的.拼盤(pán)。在做之前，家委先給我們每個(gè)小組發(fā)了一把水果刀，說(shuō)我們可能要用。還有，一位家長(zhǎng)，怕我們切水果時(shí)切到手�；顒�(dòng)開(kāi)始了。我們組先用西瓜做字母，然后用小番茄和提子，拼了一朵鮮艷的花朵，最后用火龍果和香蕉拼了一棵茂密的大樹(shù)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們組做的，我認(rèn)為是最好的。
最后是發(fā)禮物的時(shí)間，每個(gè)然都有一個(gè)袋子，袋子里是一些零食，雖然只是一些零食，但卻是老師和家長(zhǎng)們對(duì)我們的愛(ài)。
這次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了謙讓，合作，感恩，六一節(jié)日是我的最愛(ài)。
六一兒童節(jié)作文3
今天是2020年6月1日，我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉�，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我既傷心，又有些高興。傷心的是今年沒(méi)有了六一聯(lián)歡會(huì)，我們不能欣賞節(jié)目了。開(kāi)心的是經(jīng)歷了幾個(gè)月的網(wǎng)課生活后，我們終于開(kāi)學(xué)了，我又回到了這個(gè)校園。
網(wǎng)課生活很枯燥，但是比在學(xué)校里學(xué)習(xí)更舒服，不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢(shì):躺著、趴著.坐著……而在學(xué)校只有一種姿勢(shì):雙手放平，背挺直。由于新冠病毒，才使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了改變。每個(gè)人心里都清楚，是新冠病毒影響了我們的生活。我會(huì)清楚地記住，我以后要注意衛(wèi)生防護(hù)，預(yù)防新冠病毒。
這次開(kāi)學(xué)，是因?yàn)槲覈?guó)人民團(tuán)結(jié)一心，才抵御住了病毒的入侵。雖然國(guó)家采取了合理的措施，但是病毒并沒(méi)有完全退卻。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且注意衛(wèi)生，積極地配合我們學(xué)校的衛(wèi)生工作。
我以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。把握住僅剩一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，拿出自己最好的狀態(tài)，迎接以后的每一次考試。長(zhǎng)大以后，我要報(bào)效國(guó)家，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，將來(lái)成為一個(gè)有用的`人。
這次特殊的六一兒童節(jié)，的確給了我很多道理，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文4
今天上午。我們?cè)趯W(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜，快樂(lè)的笑容。
清早，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情滿懷喜悅，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一大早給我化妝，我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。只見(jiàn)舞臺(tái)的正中心，彩旗上寫(xiě)著歡慶六一，四個(gè)大字，彩旗的上面一座用各種顏色的氣球做成的。舞臺(tái)上一片綠色的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像鋪著一張綠色地毯。四周擺著各種各樣的花。
八點(diǎn)多鐘個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)報(bào)幕員宣布節(jié)目正式開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是歌伴舞蟲(chóng)兒飛。是由我們班的同學(xué)演出，當(dāng)時(shí)我十分緊張，因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)演員，我怕發(fā)揮不好，給我們班丟臉。突然媽媽的'一句話，在我耳邊響起，努力去做你一定行。音樂(lè)響起了，我們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。展現(xiàn)給老師和同學(xué)們，我隨著，舞蹈真相，蟲(chóng)兒飛，了起來(lái)。此時(shí)讓我真正感悟到我們現(xiàn)在就像一個(gè)和諧的大家庭。四三班的同學(xué)演出的小品，讓臺(tái)下的觀眾笑得前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第七個(gè)的時(shí)候，迎來(lái)了大家盼望已久的拉丁舞表演。好像爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，開(kāi)始我連眼都不敢眨一下，聚精會(huì)神的盯著他們，眼睛一點(diǎn)也不感到酸痛，真是太棒了，低年級(jí)的同學(xué)演的節(jié)目也很出色，別看他們個(gè)子小，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，像個(gè)小精靈，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)一致，配合的非常默契，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。
今天我們真是太開(kāi)心了，我盼望著下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)。
六一兒童節(jié)作文5
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。早晨，我一骨碌起床，挑選了一套我最喜歡的衣服用最快的速度刷牙洗臉吃飯。然后背起書(shū)包哼著小調(diào)興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著愉快的笑容。不一會(huì)兒，“六一”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們端著小凳子，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大操場(chǎng)。聯(lián)歡會(huì)精彩極了。有的同學(xué)跳邁克杰克遜的舞蹈，舞姿優(yōu)美極了；有的同學(xué)為我們帶來(lái)了幾首好聽(tīng)的兒歌，那熟悉的兒歌把我們帶進(jìn)了那美好的童年；還有些同學(xué)說(shuō)了幾段好玩又搞笑的相聲，把我們笑得和不攏嘴。
愉快的日子過(guò)得特別快，不知不覺(jué)到了下午我們的紅領(lǐng)巾拍賣(mài)會(huì)。我們每個(gè)人都從家里帶來(lái)各種各樣的玩具、書(shū)等等待著拍賣(mài)。拍賣(mài)會(huì)終于開(kāi)始了，我先把東西都拿出來(lái)，貼上標(biāo)價(jià)后整齊地排列好，等待著顧客的到來(lái)。不一會(huì)兒大批的顧客都被我吸引過(guò)來(lái)了，可是他們只是看看，便到別處去買(mǎi)了。這時(shí)我心里有又急又狠，不停地問(wèn)怎么辦？怎么辦？于是我想到了一個(gè)辦法，馬上把價(jià)格放低。咦！還真得靈了，顧客又再擁到了我這邊來(lái)。但好景不長(zhǎng)顧客又逐漸離開(kāi)了。這一次我認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)終于想出了一個(gè)辦法，那就是“買(mǎi)一送一”。雖說(shuō)是送一，其實(shí)是送一些不值錢(qián)的.動(dòng)?xùn)|西，沒(méi)有人要買(mǎi)的東西。就這樣顧客成批涌向我，結(jié)果我賣(mài)到了很多錢(qián)，當(dāng)我把錢(qián)交給老師時(shí)，老師大力表?yè)P(yáng)了我。
這是一個(gè)精彩的六一兒童節(jié)，也是一個(gè)值得回憶的兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)美好的日子的。
六一兒童節(jié)作文6
今天學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)聚會(huì)，要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是唱歌，老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加，我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因?yàn)槊總�(gè)人不一定都能參加，所以我們都爭(zhēng)著舉手，都想?yún)⒓�。我也舉了手，也希望能參加。終于選上了我，我非常高興，沒(méi)選上的人都很羨慕選上的人。開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè)，我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè)一停，我就趕緊坐在凳子上。于是，我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了，同時(shí)凳子也減少了，難度也增加了。
我僥幸過(guò)了這一關(guān)，但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了，但我沒(méi)有傷心，畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快，比賽結(jié)束了，是一位男同學(xué)贏了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球，選三個(gè)人來(lái)參加，我運(yùn)氣還算好，又選中了我，我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上，其他人也來(lái)了。開(kāi)始了，我快速地踩氣球。很快，我需要踩的氣球全踩完了。于是，我贏得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。
之后，別的.班邀請(qǐng)我們班參加拔河比賽。課外知識(shí)我們同意了，只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了，我們大喊加油，他們也努力地比賽，但最后我們輸了，不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，我們下次會(huì)更加努力的。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。
六一兒童節(jié)作文7
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著樹(shù)的清香，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。老師組織了很多小游戲讓我們來(lái)玩，我們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。
節(jié)目真是豐富多彩呀!有各種舞蹈，如：拉丁舞，集體舞，還有街舞呢!還有你畫(huà)我猜和無(wú)聲傳千里，每個(gè)人都被一張大大的節(jié)目單震驚了。
我最喜歡的節(jié)目是搶凳子。老師把9把凳子整齊得圍著一根大柱子，生怕?lián)尩首拥臅r(shí)候凳子翻了。終于開(kāi)始搶凳子了，老師放起音樂(lè)，我們隨著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈�！巴�!”老師喊。我眼疾手快，飛快地坐在旁邊的凳子上。但有一位小朋友不幸沒(méi)搶到凳子。
比賽一輪輪的'過(guò)去了，只剩我和張泊洋了。我時(shí)刻關(guān)注著身邊的凳子，對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不要失手”。冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了!我十分緊張，生怕我沒(méi)有坐上冠軍的寶座。過(guò)了二十多秒，老師突然喊：“停!”，我終于贏了!
邊上的觀眾紛紛鼓掌，一個(gè)小朋友還給我?guī)狭俗约鹤龅木阑ōh(huán)呢!
這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié)，真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)!
六一兒童節(jié)作文8
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在六一兒童節(jié)意外收獲了一臺(tái)想得到什么就可以得到什么的機(jī)器，我高興極了。
你們想問(wèn)：你是想要N多的零花錢(qián)？還是想要N多的玩具？這些我都不要。我想用這臺(tái)機(jī)器來(lái)給全世界的小朋友帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)到大人們講在世界的另一邊，在中東地區(qū)有兩個(gè)國(guó)家一個(gè)是巴勒斯坦一個(gè)是以色列經(jīng)常因?yàn)槊褡寮m紛而爆發(fā)沖突。在沖突中有很多很多無(wú)辜小朋友遭受了傷害。有的躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得；有的在沖突中失去了四肢；還有的被炸彈炸死而離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。他們是無(wú)辜的，在世界各地大家都在歡慶六一兒童節(jié)的時(shí)候，他們還在遭受戰(zhàn)火的摧殘，為什么要把這些充滿希望的生命給奪走！
所以我想用這臺(tái)機(jī)器讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中離開(kāi)人世的小朋友的`復(fù)活，讓傷殘的小朋友得以健全，這我就滿足了。
我還有兩個(gè)小小的愿望：1、讓自己的學(xué)習(xí)提高；2、讓世界和平不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界詞典里面沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字。
就讓我們勤奮的雙手創(chuàng)造出沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界吧“加油，奧里給！”
六一兒童節(jié)作文9
盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了！它可是屬于我們小朋友自己的節(jié)日喲！
在兒童節(jié)的面前，我們也滴了數(shù)不清的汗水。大家一定會(huì)問(wèn)“為什么”呢？那是因?yàn)槲覀円逝殴?jié)目。我們?nèi)嘁土昙?jí)哥哥姐姐一起表演節(jié)目。為了演出效果我們班在六一前幾天由趙老師帶領(lǐng)一遍一遍的排練著。雖然被太陽(yáng)曬著很不舒服，但我們沒(méi)有怨言，因?yàn)樵谖覀兊呐ο鹿?jié)目表演的越來(lái)越好。
5月31日，學(xué)校的工人支起了拱門(mén)，吹了許多氣球，還請(qǐng)來(lái)了教育局的領(lǐng)導(dǎo)觀賞我們的節(jié)目。今年學(xué)校的節(jié)目豐富多彩，各有特色，有：街舞、瑜伽操、武術(shù)、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、架子鼓等。每個(gè)節(jié)目都得到了領(lǐng)導(dǎo)的.表?yè)P(yáng)。
當(dāng)然在這些節(jié)目中，最讓我難忘的還是有我參與的壓軸節(jié)目《少年心，放飛中國(guó)夢(mèng)》。這是一個(gè)將近200人參與的節(jié)目，其中有嬋、蜻蜓、牧童、青蛙、紡織女、荷葉、農(nóng)民等角色。我在里面扮演了一位農(nóng)民，一上場(chǎng)我需要和對(duì)面走來(lái)的另一位農(nóng)民打招呼，接著就要拿起鋤頭耕地了，耕幾下就要擦擦頭上的汗，捶捶背，表現(xiàn)出很辛勞的樣子。我們每個(gè)角色都表演的很好，六年級(jí)的哥哥姐姐朗誦也很富有激情。
參加這次的演出使我明白，我們要做中華好少年，要懂得吃苦耐勞、要勇于奉獻(xiàn)、要熱愛(ài)生活。
六一兒童節(jié)作文10
“六一”在我們的盼望下，終于到了。上午我們?nèi)荚诓賵?chǎng)上觀看節(jié)目，老師說(shuō)下午在班上也舉行個(gè)。
下午上學(xué)前，我拿起書(shū)包并把吃的使勁往書(shū)包里塞，把書(shū)包填滿，背上了書(shū)包，走進(jìn)教室。
當(dāng)我到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早的很�！皨寢�，我們這么早來(lái)干什么？”媽媽回答說(shuō)：“早點(diǎn)來(lái)排桌了，掃地啊！”其他的`家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。他們把教室打掃的干干凈凈，桌子也擺的整整齊齊，還簡(jiǎn)單的布置了一下。
活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，只見(jiàn)洪博濤和周子研站在講臺(tái)上宣布：“活動(dòng)開(kāi)始。第一項(xiàng)，發(fā)獎(jiǎng)狀�！崩蠋熢谇懊嫘济麊握f(shuō)：“得獎(jiǎng)的有葛立揚(yáng)、洪博濤、章博……”教室里瞬間掌聲一片。獎(jiǎng)狀發(fā)完了。洪博濤上臺(tái)接著說(shuō)：“下面是馬伊林帶來(lái)的吹葫蘆絲，大家掌聲歡迎。”一個(gè)節(jié)目結(jié)束，下一個(gè)又接著上……我們認(rèn)真的聽(tīng)著，掌聲回蕩在教室里。
終于到了貼鼻子游戲了，我期待很久了。好不容易輪到我了，我站到了講臺(tái)上。老師說(shuō)：“看看你運(yùn)氣怎么樣�！崩蠋熣f(shuō)完，我就轉(zhuǎn)了兩圈，拿著磁鐵就往小人臉上一貼，哈哈，我居然成功了。得到了一根棒棒糖。我可開(kāi)心了。
“六一”活動(dòng)還在進(jìn)行著，同學(xué)們都拿到自己心儀的禮物。
六一兒童節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié)，是整個(gè)中國(guó)兒童的節(jié)日，所有的孩子都在這天高高興興，想怎么玩，就怎么玩，爸爸媽媽必須聽(tīng)我們的.，今天是我們的節(jié)日，我們這些孩子也不例外。
放假了，我到家里，第一個(gè)就給媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去玩！”媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，心心！媽媽店里有好多事要處理，明天再請(qǐng)假陪你去玩”我有點(diǎn)失落：“可是今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，一切都地聽(tīng)我們的，過(guò)了今天，明天就不是六一兒童節(jié)了。”我傷心急了�？墒�，媽媽說(shuō)：“媽媽真的么時(shí)間，這樣把晚上給你買(mǎi)好吃的。你想要什么，就給你買(mǎi)什么�！蔽腋觽牧�，跑到屋子里大哭一場(chǎng)，就連我我想拉大便，但是也不想去了。
媽媽看到我，也有點(diǎn)不高興，就跑到我屋子里說(shuō)：“媽媽真的么時(shí)間，明天我保證請(qǐng)一天的假陪你去玩，”我說(shuō)：“可是，你好幾次說(shuō)好的請(qǐng)假陪我，可是你哪一次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呀！”媽媽就沒(méi)說(shuō)什么，又在我的旁邊陪了我一會(huì)兒，等會(huì)爸爸洗完澡回來(lái)也哄了哄我，我只好接受現(xiàn)實(shí)！
這個(gè)六一也不是太開(kāi)心！
六一兒童節(jié)作文12
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是二班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的`眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑……
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻。
那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心”！
這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂(lè)，又難忘。
六一兒童節(jié)作文13
6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，是世界上所有小朋友共同的節(jié)日，也是我們最快樂(lè)的日子。
這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校，化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來(lái)。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税�，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目，那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人，我們?nèi)税嗟腵全體同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的，我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。
這個(gè)節(jié)目里，我表演的是紅紅的小金魚(yú)，除了我，還有五條和我一樣的小金魚(yú)，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè)，也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目，大家都很重視。
表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉，趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都非常高興，就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
最后，在主樓門(mén)前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了！雖然排練節(jié)目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到��！
六一兒童節(jié)作文14
我還記得小時(shí)候我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候還能放假一天，學(xué)校里面也會(huì)舉行很多的小游戲給我們玩，還能贏許多的零食回家。但自從上了初中后，六一兒童節(jié)就不再像小時(shí)候那么有感覺(jué)了，反而只是一個(gè)單純的節(jié)日，沒(méi)有了熱鬧的游戲和活動(dòng)，顯得冷冰冰的。還是懷念小學(xué)時(shí)候的六一兒童節(jié)，自由、快樂(lè)、熱情、瀟灑。
我還記得那時(shí)候我們班主任準(zhǔn)備了很多的小零食放在講臺(tái)上，大家的目光都會(huì)聚在講臺(tái)上，看看有哪些好吃好玩的小玩意兒。我們班主任是一個(gè)男老師，但他很細(xì)心，很關(guān)注我們的日常生活和學(xué)習(xí)情況。那天他安排教室擺放成兩大列，中間空出一個(gè)大空間進(jìn)行游戲活動(dòng)。
在緊張有刺激的氛圍下，我們開(kāi)始了玩游戲，每個(gè)人的桌子上都有不同的的小零食，有些人在吃著自己的`零食，有的人在起哄，有的人在積極的準(zhǔn)備著表演節(jié)目……而我就在一旁安安靜靜的看他們玩游戲、聊天。因?yàn)槲业男愿裉察o了，看著有些格格不入，但我還是很喜歡這種氛圍的。
接下來(lái)班主任就安排了一個(gè)成語(yǔ)接龍，可以把大家都參與進(jìn)來(lái)，到誰(shuí)那卡殼了就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，我心想，可千萬(wàn)不要是我呀！我一定要提高警惕，加油！
好在我的運(yùn)氣不錯(cuò)，巧妙的避開(kāi)了我，可倒霉了我后面的同學(xué)，但他也不擔(dān)心，因?yàn)樗軆?yōu)秀，會(huì)的東西也多，絲毫不怯場(chǎng)，上臺(tái)表演了一個(gè)舞蹈，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛點(diǎn)燃了，大家紛紛為他拍手叫好，游戲進(jìn)行得如火如荼……
六一兒童節(jié)作文15
6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，是屬于我們小朋友自己的節(jié)日。
為了能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的兒童節(jié)，我們做了充足的準(zhǔn)備，每天都刻苦地排練，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，我們都被曬成了小黑人。六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們練好的節(jié)目紛紛亮相：有街舞，瑜珈操，武術(shù)，朗誦，合唱，乒乓球操，歌伴舞，鋼琴架子鼓等等，應(yīng)有盡有，豐富多彩，各有特色。
我參演了其中的兩個(gè)節(jié)目：朗誦和架子鼓。這兩個(gè)節(jié)目人數(shù)都很多，演員都來(lái)自兩三個(gè)年級(jí)，需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的，我動(dòng)感十足地跳著，努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏，耳邊響過(guò)老師同學(xué)熱烈的掌聲，心里美滋滋的。不過(guò)，最讓我印象深刻的要算是最后一個(gè)節(jié)目朗誦了。朗誦分兩個(gè)篇章，第一篇章——夏之韻和第二篇章——我們都是追夢(mèng)人。這個(gè)節(jié)目不僅只有朗誦，而且還有情境表演，表演的同學(xué)都來(lái)自我們班，有農(nóng)夫，紡織女，蜻蜓，魚(yú)，青蛙，蟬，還有人數(shù)最多的荷葉，而我就是其中一枚小小的'荷葉。當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩(shī)時(shí)，我們便上場(chǎng)表演著各種場(chǎng)景，一幅夏日美好的圖畫(huà)就展現(xiàn)出來(lái)了。最后，我們都是追夢(mèng)人的聲音響徹天空，讓我們心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追夢(mèng)少年。
表演圓滿結(jié)束了，我們和老師合了影，雖然很累，但是我們都笑開(kāi)了花，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)歡樂(lè)有意義的六一兒童節(jié)。
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