找春天作文

找春天作文集錦[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的找春天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

找春天作文 篇1

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，咱們懷著無(wú)限的期待，來(lái)到了茗岙，尋找美麗的春天！連綿起伏的山峰不斷出現(xiàn)在眼前，山路好像條條巨龍盤繞在山間。

　　咱們來(lái)到田間尋找美麗的花兒。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排整齊的油菜花開放在田間，走近一看，油菜花透著一股清香。它長(zhǎng)得高高的，嫩綠的葉子襯托著金黃色的花瓣，特別吸引我的眼球。咱們?cè)诨▍仓辛粝路浅６鄽g樂的照片。桃花舒展開粉色的花瓣，迎春花叢睡夢(mèng)中醒來(lái)，打開自己嫩黃色的花瓣，好像是在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”還有一些不知名的小花在田間悄悄綻放。

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)暖暖的，柔柔的，好像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉蛋。抬頭望去，天空是那么的藍(lán)，云是那么的白，我走到哪兒，哪兒就有春天的氣息。

　　在回家的路上，我看見山上的景色特別美，紅色的花點(diǎn)綴著滿山的綠色。呀！快看！映山紅開的千姿百態(tài)，有的`正含苞欲放。有的欣然怒放，好像是要迫不及待地向人們展現(xiàn)自己的美麗。有的則躲在樹枝后面展開自己的花瓣，好像個(gè)羞答答的小姑娘，我喜歡春天，春天真是一幅美麗的圖畫！

找春天作文 篇2

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”今天，老師帶著我們?nèi)�煙雨橫塘公園尋找春天的足跡。

　　一走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是大片大片金黃色的迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條“星河”。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花小姐穿著金燦燦的裙子，在那兒翩翩起舞。走近仔細(xì)端詳，朵朵迎春花只有三四片花瓣，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的喇叭，正在給人們報(bào)告春天的喜訊。

　　“嗚——哇——嗚——哇——”是什么聲音？我們循聲望去，原來(lái)是一位老爺爺在抖空竹。只見空竹在老爺爺?shù)氖种猩舷路�飛，不停地旋轉(zhuǎn)。而老爺爺卻神態(tài)自若，頃刻間像年輕了十幾歲，讓春天顯得更加生機(jī)勃勃。

　　我們走在公園的小路上，路兩旁長(zhǎng)滿了茶花。茶花樹的`葉子呈橢圓形，青翠欲滴，好像打了一層蠟，摸上去十分舒服。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。茶花千姿百態(tài)。有的完全綻放，露出了金黃色的花蕊，馬上就可以和牡丹花比美了；有的含苞欲放，像一個(gè)小酒杯；還有的是花骨朵兒，摸上去鼓鼓的，好像飽脹得要破裂似的。

　　我們穿過了文化長(zhǎng)廊，漫步在橫塘河畔，只見一行垂柳把枝條伸進(jìn)河里，好像在梳洗打扮。一群喜鵲在枝頭唱歌。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹姑娘在翩翩起舞，使我想起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　假如我是一名偉大的詩(shī)人，我一定會(huì)把眼前的美景寫成一首詩(shī)。

找春天作文 篇3

　　這是春天的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，與朋友們一起，找春天。這說(shuō)是找春天，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。

　　春天啊！不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后，還是一年的開始，我們要珍惜春天。因?yàn)殡x開春天，就沒有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。

　　于是，我回憶起一件事。可是，我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。

　　我是個(gè)好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，并沒有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請(qǐng)節(jié)。

　　不知不覺，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的.吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，就不斷教育我。我雖聽進(jìn)去了，卻也不以為然。

　　不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說(shuō)：“你的成績(jī)差，主要原因是閱讀不認(rèn)真，還有錯(cuò)別字過多，得改改。”于是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道，那是老師用了自己睡覺時(shí)間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細(xì)心照料。

　　現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。

　　老師，謝謝！您在我的春天播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子，謝謝！

　　幾位朋友我想也和我一樣，雖說(shuō)與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗(yàn)過。

找春天作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鴨歡歡和小雞樂樂帶著一個(gè)小桶一起去郊外找春天，他們想把春天裝在小桶里帶回來(lái)。

　　走著走著，他們遇到了一條河，小鴨高興的叫著：“一個(gè)冬天都沒游泳，今天終于可以游啦!”說(shuō)完他就跳下水游了起來(lái)。可小雞著急地說(shuō)：“小鴨，你能幫我過河嗎?我本來(lái)就游不動(dòng)，再加上桶就沉下去了!”小鴨跳回岸邊，讓小雞跳到他的背上，又跳回河里游了起來(lái)。到了對(duì)岸，小雞從小鴨背上跳了下來(lái)，接著向前走。走著走著，小鴨一不小心掉進(jìn)一個(gè)洞，這個(gè)洞又深又滑，小鴨爬不上去，他大聲的叫著：“小雞救救我!”小雞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她想到一個(gè)辦法!小雞開始用他的小桶反反復(fù)復(fù)地從河里打水往洞里填，最后小鴨浮了上來(lái)，他對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝!”小雞說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”小雞和小鴨繼續(xù)向前走，他們感覺到陽(yáng)光照在身上暖暖的.，他們感受到春風(fēng)吹在臉上柔柔的，他們發(fā)現(xiàn)嫩綠小草從地低下探出頭來(lái)看著他們，他們看到粉紅的桃花露出了可愛笑臉，他們看到柳枝在輕柔地對(duì)他們招手……他們把找到的春天都裝到了小桶里。

　　下午，小雞和小鴨帶著滿滿一桶春天高高興興的回家了。

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