有趣的活動的作文300字

有趣的活動的作文300字錦集[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文300字 篇1

　　今天晚上，我參加了優(yōu)仕英語“慶元宵”游園活動。

　　活動有“百發(fā)百中”、“夾彈珠”、“穿越火線”、“搶椅子”……

　　我最喜歡玩“夾彈珠”游戲了。我排著隊走進了玩“夾彈珠”游戲的房間。房間里已有九個人圍在兩張桌子邊上，聚精會神地夾著彈珠。光溜溜的彈珠很難夾，夾起來又掉下去，夾起來又掉下去，急得他們直喊叫。輪到我了。我發(fā)現(xiàn)黑色的彈珠最好夾，我一夾一顆，一夾一顆，不一會兒就夾到了十幾顆。

　　“穿越火線”也挺好玩的.。只見一個身材小巧的小男孩趴在地上，手腳并用，樣子就像一只小壁虎。他很快就穿過了“火線”。接下來是個小胖墩，他要穿過去就沒那么容易了。只見他屁股一撅，就碰到了火線，總共碰到了兩三次，看得我們哈哈大笑。

　　在我們的笑聲中，游園活動結(jié)束了。真希望每天都這樣快樂。

有趣的活動的作文300字 篇2

　　今天上午，我們和陶老師在教室里玩了“你比我猜”的游戲。

　　我們先分成兩組，一人比劃一人猜，不能說出詞中所含的字，說錯不扣分，說對加一分，偷看或者問對方扣一分，最后看哪組得分多，時間十分鐘。

　　游戲開始了，我和畢霖霏一組。第一組的苗洛寧和柳滋明先開始，我倆計數(shù)。第一個詞是大象，接著又是白云、電腦、雞犬不寧等，都順利猜對了！到了電源這個詞的時候，可把苗洛寧給難住了，急得他出了一腦門的汗，最終他還是沒有猜出來。經(jīng)過一番努力，他們共猜對了27個詞！

　　到我和畢霖霏了，我先猜，她比劃，第一組的'計數(shù)。游戲開始了，獅子、電燈、小鳥、口香糖等等我都猜出來了，到了抓耳撓腮這個成語時，我猜不出來，急得我直跺腳，臉憋的紅紅的，像一個大大的蘋果！最終，我還是沒有猜出來，但是我也盡力了！最后我們猜對了25個詞！

　　我們輸了，但雖敗猶榮，因為柳滋明比我們大，學(xué)到的詞語也比我們多，我要多學(xué)些詞語，爭取比他還厲害！

有趣的活動的作文300字 篇3

　　今天在語文課，我們班李晶。劉鐵。錢亞。張澳每人上了十分鐘的課。

　　活動開始了，首先由李晶上了她的十分鐘的語文課，她給我們講了， 這篇課文，不一會，她講著講著，我們都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

　　好美呀！一會兒，這篇美文在十分鐘內(nèi)結(jié)束了，我們都埋怨時間太短。

　　不一會，有趣的數(shù)學(xué)課正在向我們招手，劉鐵帶著那付眼鏡，活像一位數(shù)學(xué)家。

　　不一會兒，我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了，解開一道難題，我們家高興的不得了。

　　時間過的真快，有趣的數(shù)學(xué)課，就到此為止了，真遺憾呀！

　　哦，我們?nèi)�班最討厭的英語課來啦！鐵亞的英語好，他當(dāng)然是英語學(xué)的好嘍，唉，一會兒枯味的英語課開始了，他讀一句，我讀一句，無聊死了。

　　時間仿佛過的`很長，英語課也在乏味中結(jié)束了，我們都埋怨，這那像十分鐘，一個小時都有了啊！太痛苦了1

　　太好了，我們班的主打課來了———音樂。音樂課還沒開始，同學(xué)們一個個的哇哇的唱，簡直就是四。三班的交想曲呀！張澳管不住了，唱就唱，這音樂課，這音樂課基本上沒張澳的事。

　　只在急促的下課鈴聲下，這語文節(jié)課也就完了。

　　只要語文老師再給我們一次這樣的機會，我們一定參加。

　　……

有趣的活動的作文300字 篇4

　　今天，我上興趣班的時候，興趣班的老師和我們進行了一個有趣的活動——猜謎語。

　　老師先出了一個謎語：“啟航，猜中國的一個地名！”“珠海！”“深圳！”“廣州！”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。老師發(fā)話了：“你們?nèi)�部都錯了，是……”老師還沒有說出謎底，有一位同學(xué)就站起來說：“上海！”老師脫口而出：“very good(很好)！”老師又出了一個謎語：“排隊上廁所，猜英國一地名！”同學(xué)們聽到了這個謎語之后，都笑得前俯后仰，過了一會兒，還沒有同學(xué)能說出來，這時，不知哪位同學(xué)大聲喊：“給點提示行嗎？”老師說：“英國的首都！”但還沒有同學(xué)能答出來。老師說：“你們真笨，倫敦嗎！”我們聽到了這個答案就笑的`更厲害了。老師說：“誰能告訴我為什么？”我連忙把手舉起來，老師點了我。我站起來說：“排隊上廁所——輪著來蹲廁所嗎！你才是笨蛋！”。活動在歡笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對我們說：“我不僅是搞活動爭加氣氛，還是為了等一下要寫的作文有了材料。”老師這樣做真是一舉兩得呀！

　　通過這次活動我增長了許多知識。

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