煩惱的作文

[合集]煩惱的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的作文5篇，歡迎大家分享。

煩惱的作文 篇1

　　我的煩惱不像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。我的煩惱很少，屈指可數(shù)。但就是這些煩惱像一塊沉重的巨石壓在我的心上，直壓得我喘不過氣來。其中一個(gè)煩惱更是我的心腹之患。我把這個(gè)煩惱稱作——“考試比賽恐懼癥”。

　　又是一個(gè)星期三，又要數(shù)學(xué)考試了。“這次復(fù)習(xí)很周到，一定能考好。”我在心里默默給自己打氣。誰知，考卷剛發(fā)到我手里，大腦就不聽使喚的嗡嗡作響，剛才還熟記于心的公式瞬間消失得無影無蹤。更可怕的是，連平時(shí)不動(dòng)腦筋的題目，都要死纏爛打好長(zhǎng)時(shí)間，更別說稍稍有難度有難度的題目了。漸漸的，我跟不上其他人的速度了，像一只烏龜慢吞吞的往前爬著。寫完所有題目后，也沒有多余的時(shí)間檢查了。自然，考試成績(jī)一定不理想。

　　記得今年剛過去的.三獨(dú)比賽，比賽前，我還是一副胸有成竹，志在必得的樣子。可看到選手們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，忐忑不安的樣子。我也有些擔(dān)憂了，心臟飛快的跳動(dòng)聲一直環(huán)繞在我的耳邊。真正演奏時(shí)，手指不停的抖動(dòng)著，手心也冒出了細(xì)密的汗。原來動(dòng)聽悅耳的曲子更是變得一團(tuán)糟。結(jié)果可想而知——落選了。當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽和老師時(shí)，她們的嘴巴驚訝得能塞下一個(gè)雞蛋。看著她們那說不清的眼神，我的心里更不好受了。

　　唉，恐懼癥啊恐懼癥，我什么時(shí)候才能擺脫你這粘人又討人厭的煩惱啊。

煩惱的作文 篇2

　　看了這個(gè)題目，你可能會(huì)納悶：寒假里，不用上學(xué)，還有一個(gè)春節(jié)，會(huì)有什么煩惱呢？唉！今年的寒假不一樣。

　　今年寒假，本來過得好好的。突然，“一顆石頭” 蹦到了我們生活的“鐵軌”上，使我們脫離了正常的軌道。這顆石頭嘛，不說你們也知道，就是新冠肺炎。

　　起初，大家并不驚慌，畢竟不知道有多嚴(yán)重。再說，武漢呀，離我們多遠(yuǎn)啊！很快，肺炎就在湖北蔓延，并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)，朝全國(guó)發(fā)起進(jìn)攻。于是，人們開始建醫(yī)院，大批大批的醫(yī)護(hù)人員奔赴抗疫一線。工廠停產(chǎn)了，爸爸不用上班了，我們也一次又一次的延遲了開學(xué)。

　　在家里，我每天聽著各地的新聞，北京又增加了多少，淮安又增加了多少……每每聽到這些，我感到前所未有的恐懼。

　　2月12日，新聞報(bào)道金湖有兩名確診。我更加害怕。

　　我怕，怕被傳染，怕病毒會(huì)進(jìn)入我的身體，怕出門……

　　直到上了一節(jié)網(wǎng)課，那是一節(jié)心理輔導(dǎo)課，老師的聲音像一陣春風(fēng)，一下子舒緩了我的緊張與恐懼。上完網(wǎng)課，我感到很放松，心想：是呀，那么多醫(yī)護(hù)人員在前線，他們目睹了病毒的殘暴，卻一直相信能戰(zhàn)勝肺炎，我有什么可怕的呢？只要少出門，加強(qiáng)鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)，病毒不會(huì)招惹我的。

　　所有的陰霾一掃而光。我每天按時(shí)上網(wǎng)課，閑暇時(shí)聽音樂，跳繩，與弟弟打羽毛球……生活的.充實(shí)又有規(guī)律。

　　在全國(guó)人民的努力下，祖國(guó)終于戰(zhàn)勝了肺炎。漫長(zhǎng)的寒假終于結(jié)束了，我們也復(fù)學(xué)了，見到了日思夜想的同學(xué)們，我度過了20xx年最開心的一天。

煩惱的作文 篇3

　　我的煩惱像天上的星星一般，多得數(shù)也數(shù)不清。可不是嘛！今天，我又有煩惱了……哎！

　　今天，我們做了一份數(shù)學(xué)試卷。老師把試卷發(fā)下來，我一見成績(jī)，就頓時(shí)覺得晴天霹靂，一臉茫然。我精通數(shù)學(xué)，卻只考了那么一點(diǎn)兒可憐的分?jǐn)?shù)。“哎，這下我可怎么和爸爸媽媽交代呢？他們一定會(huì)罵死我的！”我愁眉苦臉地趴在桌子上自言自語道，“他們會(huì)罵我嗎？……我看……不罵的概率幾乎為零。哎！馬上就要期末考試了，這……這萬一我在期末考試中考出這個(gè)成績(jī)……哈，一堆補(bǔ)習(xí)班正在等著我呢！老天爺啊，讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)吧！我不想回家……哎！”我把書包摔在地上，把筆袋扔進(jìn)書包里，就去吃飯了。

　　下午，我是在一片恍惚中度過的。老師在講什么，我一句也沒有聽見。此時(shí)，天下起了雨。我默默地祈禱著：讓放學(xué)的鈴聲晚一點(diǎn)敲響吧，晚一點(diǎn)吧……

　　然而，該來的總是要來的。放學(xué)鈴響了，我不得不起身，把書包胡亂地往身上一背，就跟著大部隊(duì)出了校園。回到家，爸爸媽媽聽到我的成績(jī)后，把我好好地批評(píng)了一頓。他們怒目圓睜的.臉，深深刻在我的腦海里……我慢慢地閉上了眼睛，丟開了一切不順心，不再看爸爸媽媽，沖進(jìn)了房間……

　　哎！誰有比我更慘呢？我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一張?jiān)嚲硪约澳强坦倾懶牡牧R聲。

煩惱的作文 篇4

　　它是一個(gè)數(shù)字，名叫“4”，生活在數(shù)字王國(guó)中，可它沒有好運(yùn)氣，生活更是寂寞。在數(shù)字王國(guó)中“8”最大，它卻最小，人人覺得它不吉利，所以它也有許多煩惱。

　　為什么它不吉利？因?yàn)椤?”與“死”諧音，其它數(shù)字都不愿意和它玩，它只能眼巴巴地看著。

　　為了讓自己生活增添幾分樂趣，它獨(dú)自一人，背著小背包，往醫(yī)院走去。醫(yī)院整潔干凈的樓道令“4”眼前一片煥新，它小跑著進(jìn)電梯，在按鍵上上下打量了個(gè)遍，“4”也沒找到“4”這個(gè)數(shù)字，上面都是用字母代替，它低下了頭，撅著個(gè)嘴往外走，它想來這當(dāng)員工，可醫(yī)院的人對(duì)它都愛理不理，“4”也是有苦說不出。醫(yī)生們拒絕了它的熱情，它走出醫(yī)院大門，朝著下一目標(biāo)——車管所前進(jìn)。

　　“4”想讓自己的模樣告知于眾，就萌生了去車管所，把自己立在車牌上。充滿希望的它，剛走進(jìn)車管所，就一眼注視到前臺(tái)的.管理員，它心里默念，希望能讓我添加到車牌數(shù)字中……

　　管理員一看到“4”，先是嚇了一跳，接下來就不耐煩地催促著：“快走，這兒不歡迎你！”“4”很不高興。可管理員看到“8”一來，仿佛見到了“財(cái)神爺”似的點(diǎn)頭哈腰：“先生，有何吩咐？”“4”心里的怒火跟洪水大漲似的涌上眉梢。它剛想說話就被打斷了，“你想上車牌，哼！不可能，快走！”管理員皺了下眉毛。“4”實(shí)在沒辦法，只能調(diào)頭就走。

　　走在路上，“4”一直在問自己：為什么別人都不喜歡我？它摸了摸腦門，嘆了口氣。

　　繼續(xù)走著，“4”總感覺渾身不自在，四處以張望，原來所有人都躲著它，它忍無可忍，捂著眼淚跑回了家，與要好的朋友傾訴了這些事。

　　就因?yàn)槟切┟孕诺娜藗儯��?”的生活永遠(yuǎn)充滿了無限煩惱……

煩惱的作文 篇5

　　大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。

　　每天早晨六點(diǎn)鐘就要準(zhǔn)時(shí)起床，多睡一分鐘，老媽的“河?xùn)|獅吼”就要把家里的屋頂給掀翻！起床后，還要一邊聽英語磁帶，一邊洗臉?biāo)⒀溃�慢吞吞地吃完一天中�?第一頓飯，然后又要急匆匆地去學(xué)校上課。

　　到了學(xué)校，既要上枯燥無味的課，還要把“浩如煙海”的作業(yè)給解決掉，累得腰酸背痛腿抽筋！最自由的時(shí)間也就是午飯后了，午飯后同學(xué)們都不是急著寫作業(yè)，而是趁著老師還沒來時(shí)，大玩特玩一下，等老師來向我們討作業(yè)了，我們才會(huì)馬不停蹄地補(bǔ)，就這樣，老師要作業(yè)，我們補(bǔ)作業(yè)，老師要，我們補(bǔ)，老師要，我們補(bǔ)，……沒完沒了，唉！這就是所謂的“學(xué)生命”！

　　度過漫長(zhǎng)的的下午，終于到了解放的時(shí)間了，老師們布置了作業(yè)后，程老師一聲令下：“除了值日生留下，其他同學(xué)站隊(duì)放學(xué)！”“圣旨”一下，同學(xué)們都以神速爭(zhēng)先恐后地奔出教室。

　　以前回到家，就想到了天堂一樣，想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥，想干嘛就干嘛，自由的很！可現(xiàn)在不一樣了，我們是即將畢業(yè)的學(xué)生，從學(xué)校到家，從家到學(xué)校，從頭到腳，從腳到頭，都被管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，學(xué)校老師管，家里父母管，管管管……管到什么時(shí)候才是個(gè)頭啊？

　　唉……

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