第一次的作文集合(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的第一次的作文4篇，歡迎大家分享。
第一次的作文 篇1
相信每個人都有自己的第一次吧。這個第一次,也許新奇有趣，也許終生難忘。我也試過很多第一次，第一次戴上紅領巾，第一次參加語文競賽，第一次洗衣服......
今天，我要說的是在學校的會議室參加的我的第一次語文競賽。
下午第三節課，競賽即將要開始了。老師帶著參賽者來到了考場——學校會議室。當我剛把左腿伸進室內時，我又猶豫了：“我能不能考好啊？”身邊的同學給我鼓勁，我進場了。但我心里還是一直在打鼓，十分的忐忑不安。
校長把題目發了下來，我一看，心里更是“十五只吊桶打水——七上八下”了。作文題目是：今天，我第一次……，雖然是半開放題目，但畢竟還是很難啊！我把筆拿出來，用手托著下巴，冥思苦想，嘴里嘀咕著：“唉，我第一次？一緊張都忘記了呀，這可怎么辦？趕緊想吧。”時間一分一秒的過去了，我忽然靈機一動，要不，就寫今天的語文競賽吧。
我放下筆，仔細地想了想提綱，再次拿起筆，寫下了第一句話。
寫著寫著，碰到難題了。我那剛剛轉晴的臉上又晴轉多云了。心里百思不得其解，又有一塊大石頭壓在了心里。這時，我的.耳邊好像又回蕩著同學們和老師的鼓勵：“你們可要拿第一名哦！你們要為班里增添光彩。”
我的信心立刻回升，這友誼的鼓勵使我寫下了一句又一句……
終于寫完了，我的心已經放松，因為有著朋友們的支持和鼓勵。第一次寫即席作文，竟會如此的成功。我為我的第一次語文競賽而感到驕傲，我為我的同學而感到自豪。
通過這一次寫即席作文，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做，再困難的問題都能迎刃而解。
我走出會議室，抬頭望望天空，輕松地吸一口氣，覺得今天的天空特別藍，今天的空氣特別清新。
第一次的作文 篇2
記得那時我上五年級的時候，老師說有一個英語口語大賽，我就報名參加了。
在參賽之前，我做了充分的準備。心里想：去比賽是沒有什么問題了。到了那里，我看別的參賽選手都練了起來，我便也跟著做起了最后的準備。
比賽開始了，我被放在了第十七號，我看前邊的選手發揮自如，便沒有什么緊張的了。可是快樂我的時候自己又開始緊張了起來。我便對我自己說不要緊張一邊保持著自己的心態，也不知怎么了，當時我越想心里就越沒有底。到我了，我懷著忐忑不安的心情上場了。可我覺得雖然我的腳下是邁著大步上取得，但是好像是有什么東西把我送上臺似的。我盡可能地正常發揮——手中無著沉甸甸的話筒面帶微笑地看著臺下那一張張陌生的面孔。那時由于太緊張，小的時候臉上的肌肉是很僵硬的。前面一切順利，我暗自高薪起了，想：這也沒有什么難的嘛~臉上的笑容也便自然起來。可是當我自如地用英語講出一個故事時卻忘了下一句是什么了。這時，我的心里打起了鼓。頓時，滿臉通紅，手腳冰冷。心里一邊想著要鎮靜，一邊在努力地想著下面的臺詞，場內一片寂靜，連分針掉下來都能聽見。只看在下面的'評委習中有一位年輕飄零的女老師對著我點頭微笑。他的微笑給了我極大的鼓勵，我就想迷失方向的孩子找到了回家的路一樣，便又將下面的故事獎勵下去。最后，我講完這個故事時就館長地走下了臺。這時，媽媽向我走來對我說：“發揮的不錯！”這時，我驚訝地看著媽媽，媽媽對我點了點頭。我這時的心才得以平靜。冰涼的手腳也漸漸的恢復了熱量。
通過這件事以后，每逢遇到困難都會想起那位年輕女老師對我的微笑，用時也明白了一個道理：陽光總在風雨后，做什么事情都要沉著冷靜，不能慌張！
第一次的作文 篇3
人生的路途上，會遇到無數個第一次的經驗，充滿了酸甜苦辣的滋味，使我們留下了很深刻的印象。
令我印象最深刻的是第一次做善事。有一次媽媽和我要坐火車去阿姨家，站在月臺上好不容易等到火車，一上車我趕緊找座位坐下來，才剛坐好沒多久，我就看到一位老奶奶好像在找位子坐，我馬上跟媽媽說：“那位老奶奶好像在找位子，我這個位子讓給她坐，我用站的就好了。”媽媽馬上說：“好啊！你去請那位老奶奶來坐。”當我去請那位老奶奶時，她一直跟我說謝謝，車廂里的人都投來贊許的.眼光，我的臉忽然覺得熱熱的，很不好意思。
當老奶奶要下車時，她又對我說：“謝謝你這么好心，這么乖巧！”也對著媽媽贊美我，說媽媽把我教得很好。這時，我的心里非常的感動，也覺得很開心。
想不到一個小小的舉動，竟然讓我獲得這么大的快樂，這真的是我從來未有的經驗。
第一次的作文 篇4
今天是開學的第一天，我們認識了許多老師，讓我記憶最深刻的是我們的數學老師，許老師。她留著一頭長發，戴著一副眼鏡，看起來可精神了。她上的課非常吸引我們，在第一天就給我們上了一節非常有趣的.數學課。
叮鈴鈴，上課了。第一節課的上課鈴響了，這節是數學課。許老師帶著課本和計數器走了進來，她的目光炯炯有神，微笑地看著我們。“上課。”老師說。班長喊：“起立。”老師說：“坐下。”只見老師打開課件，告訴我們，今天我們一起學億以內的數。話音剛落，大家議論紛紛。有的說：“億!，這不簡單，誰都會嘛。”有的說：“億太簡單了，我們都可以不用學了。”還有的同學說：“我都會億以上的數了，可以不用聽課了。”有一個同學甚至還把計數單位給說了。許老師沒有生氣，而是說：“同學們，大家安靜，下課再討論好不好?”教室里立刻安靜了下來。接著許老師拿出計數器，在個位上撥了一顆珠子，然后就問我們：“這表示什么?”我們班齊聲說：“1個一。”老師拿起粉筆，準備要寫的時候，突然轉過頭來，說：“我不會寫，你們告訴我吧!”聽到“不會寫”三個字，班級頓時炸開了鍋，每個人都在議論，就連我心里也想：老師怎么可能不會寫呢?大家興奮完就繼續聽課。“我該請誰來說呢?”老師說。“請你來!”老師請了我。我就說：“第一個1是阿拉伯數字的1，個是“個位”的個，第二個一是漢字的一。”“真棒!說對了。”老師表揚我。我們大家恍然大悟，原來是老師裝傻呀。在許老師有趣的課堂里，我學了許許多多的計數單位，和一些相關的知識。
叮鈴鈴，下課鈴響了。大家都不愿意下課，要求許老師把別的課也換成數學課，讓許老師再給我們上課。
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