實(shí)用的感悟的作文實(shí)用[9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感悟的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的感悟的作文實(shí)用[9篇]](/pic/00/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
感悟的作文 篇1
早上起床，睜開(kāi)朦朧的雙眼，不經(jīng)意的偏頭，猛然看見(jiàn)床頭柜上平日里并不起眼的那棵綠寶石。
總覺(jué)得有些不一樣。我好奇的打量著它，可直覺(jué)告訴我一定有什么值得我去關(guān)注。在那簇葉群里，我愕然驚呆了：每一片鵝黃色、嫩生生的新葉都是自己硬生生地抽出來(lái)！每一片葉棱都像一把利劍！它并沒(méi)有像普通的新葉一樣，一步一步逐級(jí)開(kāi)放，而是以頑強(qiáng)的生命力和不屈的毅力，牢牢的把握著生命的主動(dòng)權(quán)，讓自己一直是瀟灑的生存。我不禁伸手摸了摸它的葉子——多么堅(jiān)韌的葉子 ！哪里有新生的嬌嫩！
多么令人振奮的植物！
它能以自身柔嫩，不，微小卻堅(jiān)韌的身軀與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，作為人類的我們應(yīng)該汗顏了！這就好比是人生，你何必要像世間萬(wàn)物一樣默默無(wú)聞、按部就班地慢慢開(kāi)放呢？你為何不拼盡全力去和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，自己去主宰命運(yùn)呢？仔細(xì)想想，這樣的人比比皆是：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的`司馬遷；牢牢扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬；“由于殘疾，給了我充分的時(shí)間來(lái)思考問(wèn)題”的霍金；在無(wú)聲黑暗世界里成為十九世紀(jì)最有影響力的海倫.凱勒；依然是在十九世紀(jì)末，那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰——列夫.托爾斯泰……正是生活中的不屈和奮進(jìn)，才成就了這一個(gè)個(gè)“大寫(xiě)”的人！
一次不經(jīng)意的偏頭，讓我懂得了很多！
我恐怕再也不敢小瞧植物了吧！
向它們致敬!
感悟的作文 篇2
天，灰灰的。地，濕濕的。雨一直都是這樣。
不知是從何時(shí)起，我愛(ài)上了雨。或許，是因?yàn)樗?“灰” 給了人一種莊嚴(yán)，肅穆的感覺(jué)；或許，是因?yàn)樗?“濕” 滋潤(rùn)了人們的心田……我愛(ài)它，沒(méi)有過(guò)多的原因。
天空，烏云密布。鼻尖，分明可以聞到不遠(yuǎn)處飄來(lái)的泥土的芬芳。眼看著，就要下雨了。一開(kāi)始，雨滴從云層間豎直向下滴落，緩慢，柔和，不一會(huì)兒，就加快了速度，它們爭(zhēng)先恐后，你追我敢，就像賽跑的運(yùn)動(dòng)員，大地，就是它們的目的地。它們，把天空碾成一抹水簾。用身體不斷的碰擊地面，似乎想要吞噬地上的一切。望著眼前這壯觀的場(chǎng)面，人不由得肅然起敬。聽(tīng)著雨聲，賞著雨景，我放下手中正與書(shū)本不斷摩擦的筆，拋下腦袋中紛繁復(fù)雜的思緒，靜靜地，享受著雨水所賜予的.這份寧?kù)o。
望著窗外這抹水簾，人不由得心情舒暢。或許，它有一種魔力，可以讓人忘記世俗中的一切煩擾。讓人的思緒，靈魂，僅僅享受它，屬于它。欣賞雨景，仿佛時(shí)間都停止了流逝。往日，時(shí)間總是被時(shí)鐘“咔嚓，咔嚓” 地剪成碎片，可今日不同，因?yàn)榻袢?“嘩嘩” 地雨，分貝大得淹沒(méi)了時(shí)鐘的 “咔嚓”，所以，時(shí)間只好無(wú)奈地向雨水投降。
當(dāng)我忘了憂愁，棄了時(shí)間，抱著一種對(duì)身邊一切都變得漠然的心態(tài)欣賞雨景時(shí)，我不禁又一次肅然起敬。
雨水，從云層中被釋放到陸地上，又在陸地上不斷煎熬，直到變成水蒸氣，再一次返回到云層，等待再一次的釋放。想到這里，頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，雨水的一生就是不斷的釋放，不斷的煎熬，直到它的所有能量耗盡為止。由此看來(lái)，人的一生又何嘗不是如此呢?其實(shí)，人生，就如同雨水一樣，就是在不斷地循環(huán)，在成功與失敗之間，在正確與錯(cuò)誤之間，在高興與悲傷之間……人生，就是不斷地大起大落，不斷地煎熬，不斷地釋放……
我愛(ài)雨，我賞雨，因?yàn)椋屛彝藨n愁，棄了時(shí)間，悟了人生。
天，灰灰的。地，濕濕的。雨，一直都是這樣。
感悟的作文 篇3
書(shū)是良師益友，書(shū)是知識(shí)的航船，書(shū)是宇宙的飛船，書(shū)也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
一本書(shū)就是一束陽(yáng)光，照亮我們的心田，一本書(shū)就是一股甘泉，滋潤(rùn)我們的心田，書(shū)就是開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。讀一本好書(shū)，并不是滿足好奇感，而是要完全地理解它的內(nèi)容，學(xué)會(huì)吸取書(shū)中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書(shū)，我就會(huì)把里面的好詞好句好段摘抄下來(lái)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書(shū)，就會(huì)吸引住，認(rèn)真的讀，反復(fù)的讀，理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識(shí)的好書(shū)，那么我一定會(huì)用心的去體會(huì)。
從小到大，我閱讀了許多本書(shū)，每本書(shū)中都有著不一樣的故事和情節(jié)，因此我的.心情也會(huì)千變?nèi)f化，波濤起伏，其中最使我難忘的是法國(guó)作家——法布爾寫(xiě)作的《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)這個(gè)小家伙，在許多人的心目中都是微不足道，而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公，引起了人們的喜愛(ài)。比如：美麗的螢火蟲(chóng)，昆蟲(chóng)歌手蟈蟈，恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲(chóng)，那都各有各的特色，各有各的角色。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)中的情節(jié)，愛(ài)書(shū)中的人物，我愛(ài)所有的好書(shū)，同學(xué)們，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們和書(shū)作為形影不離的好朋友！
感悟的作文 篇4
太陽(yáng)升起，又落下；桃花開(kāi)了，又凋零；柳枝青了，又枯了。生命其實(shí)十分短暫，就像流水滑過(guò)指尖，就像海鷗掠過(guò)海洋，不留一絲痕跡。
有的人活了一輩子，也搞不清楚生命是什么；有的人不僅明白自己為何而生，而且實(shí)現(xiàn)了自己生命的意義。一只蜜蜂，勤勞工作了一輩子，環(huán)游了許多地方，釀了許多蜜。一片落葉，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最后歸屬于土地。
每個(gè)人的生命都是有限的，但有的人攀上了人生巔峰，有的.人碌碌無(wú)為。節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。每個(gè)人的生命都是有意義的，沒(méi)有人活在世界卻從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想、價(jià)值。生命，其實(shí)也不是這么難理解。生命，也許在每個(gè)人的眼中有不同的意義：也許是家庭和睦，也許是家庭團(tuán)圓，也許是發(fā)財(cái)成就事業(yè)……
正因?yàn)樯虝海圆乓湎В恢砸ゾo時(shí)間，是因?yàn)樯挥幸淮巍Ｉ枪模瑹o(wú)私的，因?yàn)樗鼜牟皇杖魏稳艘环皱X(qián)，所以它是無(wú)私的。
如果生命不僅一次，那么生命還有什么意義呢？還會(huì)有多少人珍惜生命呢？生命只有一次，努力拼搏吧！這是為你的將來(lái)做更好的準(zhǔn)備。
生命，如此短暫。在這短暫而又有限的時(shí)間中，我們?cè)摵稳ズ螐模慨?dāng)然是爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，同時(shí)也要享受美好的人生！
感悟的作文 篇5
在漆黑的夜里，星星依然眨著純真的雙眸，發(fā)出耀眼的亮光，給夜色增了一份美麗，添了一份憧憬。她是茫茫大海之上的燈塔，是茂密森林中的向?qū)В呛谝冠s路人的長(zhǎng)明燈。忽然間，一顆流星劃過(guò)天際，瞬間沒(méi)有了蹤跡，一條長(zhǎng)而美麗的弧線也隨之消逝。
流星的生命歷程雖短，但把最亮的時(shí)刻和美麗留在了人間。人的一生，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。人生似流星，在高高的夜空中，她只是一位匆匆的`過(guò)客，只要一現(xiàn)身，便消失在蒼茫的夜空中；人是滄海一粟，對(duì)于大海而言，只是微不足道的；人從呱呱墜地到耄耋之年，經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)歲月的輪回，數(shù)個(gè)春夏秋冬的流轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)還是挺漫長(zhǎng)的。但日子總是在不經(jīng)意是溜走，稍不在意，她就奪去了你人生的全部。
暫且不論人生的長(zhǎng)短，關(guān)鍵是否在有限的生命歷程里，是否留下了美好和幸福在人間。只要我們有幸生活在世上，就是一種幸福，就要珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)遇，不要白白來(lái)世間走一趟，走人生暗淡無(wú)光的路程。人是客觀世界的改變者，因此不論世事多么艱難，人情是多么淡漠，歷程是多么坎坷，境遇是多么殘酷，環(huán)境是多么惡劣，都要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)定不移地邁好每一步，走好每一程，不讓生命在苦難中消聲，而是發(fā)出更加耀眼的靚麗之光，像流星，不論在世間停留多久，都把明亮和美好留在人間。
感悟的作文 篇6
每個(gè)人一生中都必須要走的一條路是什么？不是社會(huì)的路，也不是金錢(qián)的路，而是成長(zhǎng)的路。在這條既有鮮花也有荊棘的路上，我們都會(huì)滋生各種各樣的感悟。
一直以來(lái)，我都慶幸，我的成長(zhǎng)之路是美麗的，是陽(yáng)光燦爛的`。因?yàn)槲矣懈改笧槲冶ｑ{護(hù)航，還有一個(gè)樂(lè)天派的哥哥一如既往的支持和鼓勵(lì)。
記得還在我四歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我自己穿衣服。那一天早上，她把所有事情都拋開(kāi)，就坐在床延邊一遍又一遍地教我。可是，又笨又胖的我完全沒(méi)把心思放在這上面，所以，無(wú)論媽媽不厭其煩地教了我多少遍，我都始終沒(méi)開(kāi)竅，不是套不進(jìn)袖子，就是分不清褲子正反面。
“你自己在屋子里摸索，穿不好就不用起床了！”媽媽走出門(mén)，我也沒(méi)有掉淚。哼，穿就穿。下定決心，我一個(gè)人在屋子里搗鼓著，哪怕失敗了很多次也不放棄，取下衣服又重新嘗試……最后，我終于成功套上了衣服。由此，我就明白了：有時(shí)候，手把手地教不一定有效果，一個(gè)人的摸索有時(shí)候也能成功。
長(zhǎng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)。剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)，我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付過(guò)來(lái)，每科考試也都在九十幾分左右。可隨著學(xué)習(xí)壓力的增加和作業(yè)的增多，我越來(lái)越感到力不從心。尤其是數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步，最差的時(shí)候才考七十多分。
就在我絕望至極的時(shí)候，樂(lè)天派哥哥來(lái)到我身邊開(kāi)導(dǎo)我。他的笑聲依舊是我熟悉的爽朗和灑脫。我瞪他一眼：“你笑什么？”“我是要告訴你：笑對(duì)試題。”說(shuō)著，哥哥坐下來(lái)，翻開(kāi)試卷，拿起筆，一道題一道題地演算給我看。這個(gè)過(guò)程中，他沒(méi)有多余的話，就是在用他的行動(dòng)告訴我解題的每一個(gè)步驟。
經(jīng)過(guò)了哥哥的幾周魔鬼訓(xùn)練，我逐漸有了些心得，也恢復(fù)了學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。這，也是我成長(zhǎng)路上的一大步！
回顧這條路，其實(shí)還有很多我未曾提及的感動(dòng)與小美好。但，我都無(wú)法一一列舉了，那就讓它們永遠(yuǎn)沉淀在我的心上，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行吧！
感悟的作文 篇7
若是有人問(wèn)我，你最喜愛(ài)的，是什么？我想，我會(huì)不假思索地吐出一個(gè)字——書(shū)。
的確，書(shū)在我的心目中的地位是無(wú)可比擬的。也許，在幼時(shí)，曾為一部動(dòng)畫(huà)片入迷過(guò)，對(duì)一個(gè)新玩具追捧過(guò) ......
但，我對(duì)書(shū)的熱情卻絲毫不減，因?yàn)椋⑷肓俗髡叩撵`魂，可以說(shuō)，一本書(shū)，就能揭示出筆者的一顆心；也可以說(shuō)，讀者，就是書(shū)最好的聆聽(tīng)者。在這顆熾熱的心里，有不甘，有憂愁，有愉悅，有悲痛....我常常捧著一本經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的書(shū)，伴著一杯溫溫的白開(kāi)水，在書(shū)店里坐著，一坐，就是一個(gè)下午。也許，在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的下午里，有人將它荒廢，有人將它牢守。而我，則選擇了坐在一個(gè)不起眼的角落里，細(xì)細(xì)地品味著這個(gè)既像白開(kāi)水，而又五味雜陳地百味人生。
在書(shū)中，我結(jié)識(shí)了萬(wàn)里尋夫的孟姜女，從少年時(shí)期一直考到年過(guò)半百的老儒生范進(jìn)。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”里，我對(duì)它們的作者早已視為知交。或許，在這些“知交”中，蘊(yùn)含著的，是古今中外的`人，或貧或富，或貴或賤，但是，古人不是說(shuō)了嗎？“英雄不論出生”，雖然我未曾與他們見(jiàn)過(guò)面，但“相遇何必曾相識(shí)”呢，更何況，書(shū)是我們從“相遇”到“相知”的橋梁呢。
一書(shū)看罷，白開(kāi)水的甘甜和著書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合在喝入腹中的同時(shí)，也喝入了我的心中......
感悟的作文 篇8
物理，物理，事物的道理。它詮釋了聲、光、電的神奇，帶領(lǐng)我探究這個(gè)世界的奧秘。
起初學(xué)物理，我都能接受。彈力，重力，拉力就像是幾個(gè)幼兒園的小朋友在我面前乖乖的坐著，不吵不鬧，又安分又守紀(jì)律，聽(tīng)話的討人喜歡。上課內(nèi)容也不難，可做起作業(yè)來(lái)我就是一頭霧水。但后來(lái)逐漸適應(yīng)了，多做了，也就都會(huì)了。
學(xué)到后面越吃力了。浮力，是我無(wú)論怎樣都得糾結(jié)半天的難題。當(dāng)它其中包含了壓強(qiáng)和機(jī)械效率也夾雜著質(zhì)量、密度的.話，他們就成了一群社會(huì)青年，不是打就是鬧，在我腦海里左跳右竄，根本就停不下來(lái)，煩的我頭疼。那樣，估計(jì)我至少得要磨上一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得呀，物理真是太難了，難得我都不敢看題目。
好不容易把之前的知識(shí)塞進(jìn)來(lái)，電學(xué)的出現(xiàn)，又讓我的腦子不夠用了。電流，電壓，電阻，在我還沒(méi)完全記住他們之間的關(guān)系時(shí)，一波波題海突然被狂風(fēng)卷起，咆哮著直接向我劈過(guò)來(lái)，把我劈得粉身碎骨，痛的我動(dòng)彈不得。我一邊“戰(zhàn)斗”，一邊“療傷”。一次次的“戰(zhàn)役”，給我?guī)?lái)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，慢慢的，我也開(kāi)始有了些小小的成就——獨(dú)自解決電學(xué)電路難題。看起來(lái)可能簡(jiǎn)單，但真要是做的話，還是得仔細(xì)琢磨，做多了，也就熟練了。
學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，有煩到腦子快要炸掉的時(shí)候和暈的想睡覺(jué)的時(shí)候，也有在解決問(wèn)題后那種成就感和滿足感。不論怎么樣，都還是要堅(jiān)持學(xué)下去。
然而在學(xué)習(xí)物理這艘小船上，只有細(xì)心謹(jǐn)慎，心中永駐著自信和堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)讓小船被風(fēng)浪打翻。
感悟的作文 篇9
天又下雨了，沒(méi)完沒(méi)了的樣子。眼前白茫茫的一片，仿佛滿世界只剩下了雨。雨中夾雜著雷聲，隱隱約約的，好像是從極遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，不可分辨。透明的雨珠從灰白的天際急劇下落，掉在烏黑的磚瓦上，然后順著小溝向下流，最后從屋檐上輕盈地滴落在地上。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，很多雨珠便刮在透明的窗玻璃或者外墻上，有一些則飄進(jìn)屋子里。馬路、草地，濕漉漉的。似乎原先浸在深不可測(cè)的大河里，不知過(guò)去多少年后又被人重新放置在陸地上。大雨使得河水飛漲，已經(jīng)漫過(guò)了河堤，瘋狂地向兩邊綠化帶漫延。河水混著泥水，顯得異常渾濁。雨絲毫沒(méi)有停的意思。原本純凈的天空，如今被厚厚的云層遮擋，天地間一下子暗了許多。耳邊除了一戶人家的.裝修聲，便都是雨水撞擊屋頂、雨篷和地面的聲音。連平日里有事沒(méi)事都要叫兩聲的劉家的狗，現(xiàn)在居然也吐著舌頭，出神地望著這片大雨。眼前，突然有一只孤獨(dú)的小燕四處躲避雨水，但也是轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。
站在窗邊隔著玻璃看人。行人披著五顏六色的雨衣，在雨中匆匆前行，好像怕趕不上什么似的。車(chē)子不算多，也沒(méi)有什么聲音，就是單純的雨水聲。有的時(shí)候，馬路上竟看不到一輛車(chē)子，純粹的馬路。遠(yuǎn)處，隱約傳來(lái)一陣陣?guó)Q笛聲，好像是消防車(chē)經(jīng)過(guò)。我想，下雨天還能著火？但肯定有事的。當(dāng)我還在疑惑的時(shí)候，走過(guò)一位清潔工。披著雨衣，吃力地彎著腰掃地。地上的確有些臟東西。此刻，我有點(diǎn)同情這位大娘，下這么大的雨還在掃地。并且連帶憎恨那些亂扔垃圾者，多走一步扔進(jìn)垃圾箱就不會(huì)嗎？
仿佛過(guò)了很久，雨有點(diǎn)小了，雨珠隨意地飄灑著，但還是能看清它的形狀。
……雨又小一點(diǎn)了，像花針在織一件件工藝品，那么的小心，那么的細(xì)致。雨絲被風(fēng)吹得東倒西斜，在半空中就像織了無(wú)數(shù)張小網(wǎng)。
……雨已經(jīng)很小了，幾乎聽(tīng)不到雨聲，好像蒲公英們飛到天空中，有朝一日會(huì)落在地面上一樣。
……烏云散去了。天亮了，很慢，但是容易讓人覺(jué)察到。烏云更換為白云，就好像雪白的棉花飄浮在半空中。
太陽(yáng)雖然還未出來(lái)，但是天已經(jīng)很亮了。
清潔工走了，留下一片潔凈。
那只小燕子又重回到這片無(wú)垠的天地里自由翱翔。
一切都還是這么美好！
這么美好……
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