五年級(jí)的作文優(yōu)秀（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒之日，我們已經(jīng)同窗共讀五年了，五年來(lái)班主任張老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。張老師長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡顯得很和藹。
有一次，是上語(yǔ)文課，張老師站在講臺(tái)上細(xì)心的講解突然提了一個(gè)很難的問(wèn)題，張老師說(shuō)：“誰(shuí)能解答一下？”教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看看我，我看看你就連鐘表走動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。其實(shí)，我心里早就有了答案，只是不爭(zhēng)氣的手向鐵錘一樣舉不起來(lái)，我沒(méi)有信心，因?yàn)檫@畢竟是一道難題。
老師掃視著同學(xué)，目光卻停留在我身上，親切地說(shuō)：“李元皓，你來(lái)說(shuō)一下！”我站在原地一言不發(fā)。“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)錯(cuò)了我們給你糾正！”老師親切的話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和期望。聽(tīng)了老師的話(huà)我勇敢的.說(shuō)出了答案。”嗯，這不是回答的挺好的嘛？不要緊張！“說(shuō)著，老師投來(lái)贊許的目光，這目光里還包含著更多的鼓勵(lì)。
張老師不僅待人親切和藹還很關(guān)心我們。二年級(jí)時(shí)，我肚子痛，老師把我?guī)У睫k公室喝了兩杯熱水，然后擔(dān)心地問(wèn)：”是不是早晨沒(méi)吃飯呀？要不要給爸爸打電話(huà)？“我搖搖頭：”老師，不用了！“老師又著急的問(wèn)：”那是不是沒(méi)吃飽呀？“我捂著肚子搖搖頭正當(dāng)我要說(shuō)話(huà)的時(shí)候老師搶先一步：”老師給你買(mǎi)個(gè)面包吃吧！“說(shuō)著，跑出去給我買(mǎi)了袋毛毛蟲(chóng)面包吃。那毛毛蟲(chóng)面包現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，就算有的話(huà)當(dāng)時(shí)吃起來(lái)的味道還怎么會(huì)有哪？
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰”五年的時(shí)光已經(jīng)流逝了，那么就讓我珍惜現(xiàn)在，珍惜和您在一起的時(shí)光吧！
五年級(jí)的作文 篇2
天下午放學(xué)后，陳老師帶著我們這群“躍躍欲試”的小記者們，采訪(fǎng)了幾位名人——“棒球之父”的兒子梁友文老先生及他的夫人，還有一位《新民晚報(bào)》的作家方記者。我校榮幸地邀請(qǐng)了他們來(lái)為校棒球隊(duì)上課。
接下來(lái)，我們小記者就開(kāi)始“工作”了。首先，陳老師讓我們當(dāng)中膽子大的三位同學(xué)先采訪(fǎng)這幾位“名人”，我們呢，就在旁邊記錄，學(xué)習(xí)他們?cè)趺床稍L(fǎng)。劉俊豪先“上場(chǎng)”了，他端莊地拿著話(huà)筒，問(wèn)著梁老先生他想了解的問(wèn)題：“梁老先生，您好，請(qǐng)問(wèn)您為什么要把全國(guó)棒球隊(duì)叫做‘熊貓杯’呢?”接著把話(huà)筒遞給了梁老先生。別看梁老先生80幾歲了，講起話(huà)來(lái)可流利了!可是我聽(tīng)得太入迷了，一時(shí)忘了記錄，后來(lái)聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)鍵的句子：“……因?yàn)樾茇埵俏覀兊膰?guó)寶……”這應(yīng)該就是問(wèn)題最關(guān)鍵的答案吧?于是我把這句話(huà)記在了本子上，等我記完，他也采訪(fǎng)完了。唉，要是我寫(xiě)字再快一點(diǎn)就好了，這樣我還能再聽(tīng)?zhēng)拙洹?/p>
然后，陳樂(lè)晗、范芷瑄要去采訪(fǎng)方記者，據(jù)說(shuō)方記者要給我們上一堂關(guān)于寫(xiě)作的“課”，我、潘青鷺、謝珺瑤拿著紙筆跟了過(guò)去。方記者聽(tīng)完她倆的問(wèn)題，就開(kāi)講了。我們仨在旁邊一點(diǎn)也沒(méi)歇著，聽(tīng)到重要的就飛快地往本子上記。比如：小記者要時(shí)刻準(zhǔn)備著(準(zhǔn)備問(wèn)題，筆和紙，隨時(shí)記錄)機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人，要多看、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)。寫(xiě)作要清楚，要概括主要內(nèi)容。比如“新聞導(dǎo)語(yǔ)”，要一看就知道下面要干嘛，上文寫(xiě)的關(guān)鍵詞，下文一定要出現(xiàn)。不要上網(wǎng)查作文，網(wǎng)上的語(yǔ)言和思緒會(huì)打亂你原來(lái)想寫(xiě)的作文題材，你寫(xiě)出來(lái)的就會(huì)不通順。寫(xiě)作思路要清晰，不能太跳躍等等。有些關(guān)鍵的.我都來(lái)不及記上了，以后要多練習(xí)寫(xiě)字的速度了。
今天的這節(jié)非比尋常的課，真是讓我受益匪淺!
五年級(jí)的作文 篇3
“我都跟你說(shuō)過(guò)好幾次了，不要隨便吐口水，那樣對(duì)身體不好的。”“吃飯的時(shí)候可不要看電視。”……我的記憶中有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶。
奶奶陪我度過(guò)了童年，兒時(shí)常常領(lǐng)著我一起在草地上放風(fēng)箏。我在草地上歡快的嬉戲奔跑著，奶奶在一旁笑得是那么溫馨，那么慈祥，我們一起抬頭注視著越飛越高、越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。歡快的童年轉(zhuǎn)眼成了記憶，上學(xué)后我離開(kāi)了奶奶。
那年我回來(lái)看望奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，而且忘了我是誰(shuí)，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直難受極了！
歲月壓彎了奶奶的腰，不像以前那樣精神了。爸爸媽媽把奶奶接到家里一起生活，天天為奶奶做飯，陪著去散步，晚上給泡腳，他們非常孝順。
可奶奶常常是望著藍(lán)天，呆呆地看著，不知在想著什么，或是在回憶著什么。有一天，我買(mǎi)回了一本《聊齋志異》，開(kāi)始給奶奶讀，想讓她能享受故事的樂(lè)趣，雖然我并不知道奶奶能不能聽(tīng)懂。
雖然奶奶總是一個(gè)人靜靜地坐在一個(gè)角落，但我們知道，她一直是最?lèi)?ài)我們，最疼我們的。有一天晚上，我為奶奶端洗腳水的時(shí)候，一打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)了她在桌前的.佛像旁祈禱著什么，竟然輕聲念叨著我的小名。“您還記得我們！”我含著眼淚輕聲道告給了爸爸媽媽。
晚上，我夢(mèng)到了兒時(shí)奶奶陪我放風(fēng)箏。風(fēng)箏落在了河的對(duì)岸。奶奶和我一起去尋找那彼岸的風(fēng)箏。
五年級(jí)的作文 篇4
“哎呀，寶貝，你想要點(diǎn)什么，媽咪什么都給你！”老媽今天怎么突然那么肉麻呢？好像有點(diǎn)不對(duì)勁哎！哦！肯定是老媽的又犯健忘癥闖禍了。
“好吧，媽媽?zhuān)阌滞浭裁戳耍 蔽覍W(xué)著大人的語(yǔ)氣調(diào)侃老媽。只見(jiàn)老媽蓬著一頭鳥(niǎo)窩似的卷發(fā)，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩似的站在我面前。
只聽(tīng)媽媽小聲地嘀咕著：“嗯——我燒飯的時(shí)候忘記插插頭了。”什么？還是一鍋生米！我的肚子已經(jīng)叫個(gè)不停了，這下可慘了！“鐺，鐺，鐺……”都晚上六點(diǎn)了，我和爸比卻空著肚皮，呆呆地等待媽媽補(bǔ)做的“美味”大餐。
“寶貝，下來(lái)吧！”我饑腸轆轆跑向餐廳。看到桌上的東西，我頓時(shí)傻眼了：不會(huì)吧，“美味”大餐就是幾碗燒干了的方便面！我的食欲一下子全沒(méi)了。
哎，倒霉，攤上這樣一個(gè)老媽?zhuān)媸俏疑陷呑有迊?lái)的“福分”！如果說(shuō)她的`囧事只局限在家里，No！No！No！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。說(shuō)出來(lái)笑掉大牙，真是多得要命。
某個(gè)星期一的下午，放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被接走了，唯獨(dú)我還背著個(gè)大書(shū)包，頂著個(gè)大太陽(yáng)，蜷縮在校門(mén)外角落里。正當(dāng)我顧影自憐時(shí)，一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，我立馬探出頭來(lái)一看：“哎，不是！”又垂頭喪氣躲了回去。
突然，耳邊傳來(lái)了“噔噔”的腳步聲，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)中年婦女正急匆匆地向我這邊跑來(lái)。“老媽?zhuān)阍趺床艁?lái)啊！”我連聲叫苦。“不好意思哦，我把接你的事兒給忘了！”“喀拉拉”我似乎聽(tīng)見(jiàn)自己的心碎的聲音。啊，我老媽竟然把我給忘了，真是太“悲催”了。
我們倆一前一后走向車(chē)子，老媽又折騰開(kāi)了——車(chē)鑰匙不見(jiàn)了！我呆呆地看著老媽?zhuān)O窸窣窣地在包里、褲兜里、大衣口袋里四處翻找失蹤不久的車(chē)鑰匙。“哈哈！車(chē)鑰匙原來(lái)一直捏在我手里啊！”看著大言不慚的健忘老媽?zhuān)覠o(wú)語(yǔ)了。
我的健忘老媽?zhuān)愕慕⊥Y啥時(shí)候能好呢？你的“光輝事跡”已經(jīng)超越凡人的了啊！
五年級(jí)的作文 篇5
“你是豬——嗎？”
又是這熟悉的聲音，是的，她，就是我的“死黨”。
“死黨”性格開(kāi)朗，但偶爾也會(huì)有愁眉苦臉的時(shí)候（這時(shí)候我常常會(huì)出馬）。她個(gè)兒很高，比我高出個(gè)頭；她是純瓜子臉，曬不黑，要是把我們倆一湊，我就成黑炭啦！她和我一樣，留著蘑菇頭，看起來(lái)精靈精靈的；她的眼睛像珍珠那么大，水靈靈的，可惜戴上了眼鏡；她有個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她。
“死黨”有個(gè)壞毛病——粗心大葉。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，“死黨”狠狠地把我的'肩膀拍了一下，說(shuō)：“佳姐！”“哎呀！疼！等會(huì)兒，你什么時(shí)候改叫我“佳姐”的？定是有什么開(kāi)心的事了吧？”我說(shuō)道。“呀！佳姐真聰明！今天數(shù)學(xué)考試，我準(zhǔn)考好！”“死黨”樂(lè)滋滋地說(shuō)。我瞅了瞅她那得意的小臉，說(shuō)：“沒(méi)粗心？”“當(dāng)然了！嘿嘿，我是誰(shuí)呀！你的“死黨”！哪時(shí)候有粗心過(guò)。”她再一次得意揚(yáng)揚(yáng)。我揪著小嘴，“一本正經(jīng)”地說(shuō)：“那我就得好好清點(diǎn)了……”“別別別！”她打斷了我的話(huà)，“好好好，我承認(rèn)……”“嘻嘻~~”可是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)……我笑逐顏開(kāi)地跑到“死黨”面前，問(wèn)：“你考幾分呀？我考100喲！怎么沒(méi)聽(tīng)老師念你的名呀？哈哈。”
“死黨”回頭看了我一眼，滿(mǎn)是不滿(mǎn)地說(shuō)：“別得意忘形啊！要不是我……粗心，錯(cuò)了幾道簡(jiǎn)單的題，早就100了！”“額……好吧！話(huà)說(shuō)你到底考多少呢？要錯(cuò)了幾道，也不會(huì)沒(méi)上九十分吧。說(shuō)吧！”“死黨”說(shuō)：“86！”我有點(diǎn)不敢相信，說(shuō)：“你……你錯(cuò)哪了？”他把試卷一扔。“天！你……你……”我往試卷上一看，全是計(jì)算錯(cuò)了的題，一面又一面大紅大紅的叉！呃？那邊一道也錯(cuò)得太離譜了吧……“9*8/9*8”，他居然寫(xiě)成了……0？這時(shí)我忍不住笑了起來(lái)，“哈哈哈哈哈！”“死黨”不屑地瞧了我一眼，說(shuō)：“哼！你就笑吧！笑死了也不管！”“別！等會(huì)兒，我考考你哈！6*5*4*2*9*0等于？”我說(shuō)。“死黨”模模糊糊地說(shuō)：“等于…………”我看他那著急的樣子，笑了一聲，說(shuō)：“要不要告訴你呀？”“等等！我自己算，我行的，讓我想想！……”“死黨”有點(diǎn)稍稍倔強(qiáng)地說(shuō)。“嘿！你是豬————嗎？！我告訴你吧！等于，0！小白癡。”我說(shuō)。“哦！哦!等會(huì)兒！“你是豬”是你說(shuō)的嗎？“小白癡”是你說(shuō)的嗎？”他憤憤地看著我。“啊，啊，啊……”“饒命”……
這就是我那粗心的“死黨”，有些脾氣的“死黨”，但愿我們，永遠(yuǎn)在一起！做一輩子的“死黨”！我喜歡和他在一塊，這樣會(huì)有安全感，她也喜歡和我在一塊，這樣會(huì)有莫名的喜悅。
“你是豬——嗎？”啊，啊，啊，又來(lái)了……
五年級(jí)的作文 篇6
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我坐船去游護(hù)城河，體驗(yàn)老濟(jì)南的特色。船的造型、風(fēng)格很像古代的樣子。船是用木頭做的，還雕刻著美麗的花紋。坐在船里欣賞美麗的景色，別有一番風(fēng)趣。一會(huì)船開(kāi)走了，坐在船里我一直思考著一個(gè)問(wèn)題，為什么這條河道叫護(hù)城河？媽媽說(shuō)古代打仗時(shí)，敵軍到了河邊，無(wú)法過(guò)河，所以叫護(hù)城河。一會(huì)我們到了泉城廣場(chǎng)，音樂(lè)噴泉噴到幾十米的地方，十分壯觀、美麗。過(guò)了一會(huì)我們看到紅綠燈的身影，我懷疑我的眼睛出問(wèn)題了。沒(méi)錯(cuò)是水上紅綠燈，綠燈亮了，隨即一個(gè)大閘門(mén)打開(kāi)。聽(tīng)向?qū)Ы榻B這就是水閘。我聽(tīng)見(jiàn)了抽水的聲音，接著水位變低了，船也跟著變低了。因?yàn)榇竺骱瓦@里的水位不一樣，所以要抽水，等水位降低幾米的時(shí)候，另一邊的'閘門(mén)打開(kāi)了。我們來(lái)到了“一城山色半城湖，四面荷花三面柳。”的大明湖。這里的湖面很大，放眼望去，見(jiàn)不到岸邊。隨著小鳥(niǎo)歡快的叫聲，魚(yú)兒嬉戲的聲音，我們來(lái)到了小東湖。從地圖上看，到這里我們的旅程就快結(jié)束了。果然，不一會(huì)，我們就回到了出發(fā)點(diǎn)。我還沒(méi)欣賞完美麗的景色就結(jié)束了。要能再游一次就好了。今天我不僅坐船游賞了護(hù)城河，還體驗(yàn)了老濟(jì)南的風(fēng)光特色，老濟(jì)南真美啊！
五年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)起我的“好朋友”，它可真老實(shí)，有著金色的“頭發(fā)”，胖乎乎的身體下綁著一條白色的“褲子”，中間有一個(gè)大大的“口袋”，里面塞滿(mǎn)了好多東西，有橡皮、尺子、鉛筆……多得數(shù)都數(shù)不清。
有的同學(xué)要欺負(fù)它，我便會(huì)竭盡全力地保護(hù)它。還記得有一次，一個(gè)同學(xué)用鉛筆在它的臉上、身上亂涂亂畫(huà)，被我給發(fā)現(xiàn)了，我大聲喊道：“你們?cè)趺茨苓@樣子？住手！”誰(shuí)知那位同學(xué)不聽(tīng)，反而畫(huà)得更加起勁。我一把撲上去，抓住了他，跟他毫不猶豫地打了起來(lái)，他見(jiàn)打不過(guò)我，就“三十六計(jì)，走為上策”。我也用水把它臉上的涂鴉給擦掉了，我大吃一驚，它竟然流淚了！
還有一次，一位同學(xué)露出了猙獰的面孔，悄悄地把手伸進(jìn)了它的“口袋”，這位同學(xué)竟想偷東西，但這一舉動(dòng)被我的“攝像頭”給拍了下來(lái)。我馬上抓住他的“魔爪”，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你在干嗎？”那位同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)：“我根本沒(méi)想偷……”他話(huà)說(shuō)到一半又咽了回去，“原來(lái)你真想偷東西啊！你自己承認(rèn)了！”誰(shuí)知他死活不承認(rèn)，我的嘴巴瞬間變成了“人體機(jī)關(guān)槍”，可還是無(wú)濟(jì)于事，但在“鐵證如山”的情況下，我終于撬開(kāi)了他的嘴，把他給告了，老師還狠狠地打了他一頓，真是罪有應(yīng)得！
大家想知道我的.這位“好朋友”到底是誰(shuí)嗎？它就是我可愛(ài)的桌子，陪伴我走過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生涯，幫助我學(xué)習(xí)，是我的“良師益友”！
五年級(jí)的作文 篇8
（一）
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)—— 種蒜苗。我一回家，便迫不及待的剝了三瓣蒜，又找了個(gè)大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它們一個(gè)緊挨一個(gè)，縮在那里，仿佛三個(gè)小朋友緊挨在一起，害怕著涼。緊接著，我又往里面放了一些水。我邊放邊想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可這次種蒜苗老師要求用水泡，這樣“無(wú)土栽培 ”能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？
（二）
二天過(guò)去了，蒜苗還是沒(méi)有變化，直到今天晚上才有了變化。蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了，大約5毫米。那淺色的小芽就像小雞剛從蛋殼里伸出來(lái)的小尖嘴。不只是這些，蒜的尾部還長(zhǎng)出了一些嫩白的根，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像老爺爺那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗長(zhǎng)大了，開(kāi)始分裂了。看上去就像一片竹林，枝葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再看看根部，那嫩白的.根變長(zhǎng)了，變彎了，縱橫交錯(cuò)，如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁兒，休想扯下它的根。可是，蒜苗長(zhǎng)高了，蒜卻變得干巴巴的，像個(gè)老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗長(zhǎng)得很高，非常引人注目，它可以理當(dāng)榮英“蒜中國(guó)王”了。 （四）
蒜苗已有半尺來(lái)高了，可以入食了。吃著自己親手種的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
種蒜苗真有趣！
五年級(jí)的作文 篇9
20年過(guò)去了，如今我已經(jīng)是32歲了，是一名著名的好萊塢歌星了。啊呀！前幾天袁雨苗讓我回母校——沙門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)聚一聚呢！瞧我這記性，差點(diǎn)給忘了。說(shuō)完我乘著光速飛車(chē)到達(dá)了母校。
首先到達(dá)的是小學(xué)時(shí)當(dāng)了五年班長(zhǎng)的趙越，接著不知道是誰(shuí)：身邊帶著兩個(gè)保鏢向我們走過(guò)來(lái)。我一看，哦！原來(lái)是袁雨苗。我們3個(gè)正在談我們這幾年的遭遇呢！姍姍來(lái)遲的`陳書(shū)勤來(lái)了。我看她身后有宇宙飛碟還來(lái)得這么遲，特地取笑她說(shuō)：“哎呦喂，大小姐，你這是從哪趕來(lái)呀？乘著烏龜似的宇宙飛船！”她還話(huà)說(shuō)：“我從月球趕來(lái)，你們是不知道，現(xiàn)在的月球有多發(fā)達(dá)，建起了高樓大廈，外面照著一個(gè)氧氣罩護(hù)著。特別有名的是“廣寒宮”，里面住進(jìn)了一位嫦娥仙子！”聽(tīng)到這，大家都說(shuō)了自己從哪個(gè)地方來(lái)：趙越從華盛頓趕來(lái)，袁雨苗從倫敦趕來(lái)。我嘛，是從首爾趕來(lái)的，唯獨(dú)“小書(shū)本”從月球趕來(lái)……
現(xiàn)在大家都成了有名的人物。趙越成了舉世聞名的作家，袁雨苗成了億萬(wàn)富翁，陳書(shū)勤成了發(fā)明家……大家個(gè)人都帶來(lái)了禮物開(kāi)始互贈(zèng)：趙越送了我一本書(shū)——《身上棉襖》，袁雨苗送給我一棟全自動(dòng)的房子，陳書(shū)勤送給我一輛超光速穿越機(jī)器……禮物真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
天晚了，我們要分別了，真是舍不得。所以，我們相約20年以后，我們?cè)诨啬感＞垡痪邸Ｃ總�(gè)人都不食言！
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