粉筆狀物作文

粉筆狀物作文經(jīng)典[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的粉筆狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　粉筆狀物作文 篇1

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，我對粉筆早已司空見慣了。他二寸長，圓圓的柱形很勻稱，它又硬又脆。它好似個(gè)精靈鬼，小巧玲瓏，十分愛打扮自己，一下字穿上白色的公主裙，一會(huì)兒又穿上紅色的運(yùn)動(dòng)服，一會(huì)兒又穿上藍(lán)色的長裙

　　這小精靈可神奇了它每天在黑板上工作，小小的身體在靈活地移動(dòng)著，可以變出文字，有紅，黃，藍(lán)，綠和白色的字體，變出來的文字還可以變成行書，隸書，楷書，宋體和繁體它還變出奇妙的數(shù)字和幾何圖形，有時(shí)侯，它還可以在黑板上變出一幅美麗的山河草地，真是如詩如畫，我們好像置身于畫的世界，知識(shí)的海洋一樣。它是我們的老師，教會(huì)了我們的語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等知識(shí)，它還像導(dǎo)游一樣，讓我見到北方的雪，南方的河流，見到天山的奇麗，西藏的高原，還見到大興安嶺的林木，見到南海的水浪啊！它催我們揚(yáng)起理想的.風(fēng)帆，帶我們到知識(shí)的果園里，讓我們品嘗甘甜的果汁。

　　粉筆是我們的老師，是我們的導(dǎo)游，是我們的好朋友，我愛粉筆！

　　粉筆狀物作文 篇2

　　“白娃娃，爬黑墻，越爬個(gè)兒越變矮，再也沒法往上長。”你知道這個(gè)謎語的謎底是什么嗎?對了，就是粉筆!

　　在課堂上，小粉筆起到了大作用。語文老師拿著它，帶我們漫游奇妙的漢字王國;數(shù)學(xué)老師拿著它把簡單的`數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)神奇的算式;英語老師又用它把26個(gè)字母變成了有趣的對話。這小小的粉筆，一次又一次被漸漸磨平了，磨短了。可是，它仍然無怨無悔，似乎在說：這就是我的使命啊!

　　同學(xué)們出的黑板報(bào)里，粉筆可沒少出力。同學(xué)們用粉筆畫出了美麗的圖畫，寫出整齊端正的文字。圣誕節(jié)，同學(xué)們用彩色粉筆畫出了慈祥的圣誕老人，兒童節(jié)，快樂的小學(xué)生又被畫在了黑板上。這些粉筆，為大家?guī)�來了多少歡樂啊!

　　想一想雖然粉筆“貌不驚人”，價(jià)格也很便宜，但是如果沒有了你，我們在教室里學(xué)習(xí)該有多么不方便啊!小小的粉筆，默默地奉獻(xiàn)著。粉筆，謝謝你帶給我們無窮無盡的知識(shí)和快樂!

　　粉筆狀物作文 篇3

　　刷刷刷老師在黑板上不停地寫著，粉筆在漸漸地縮小。

　　每當(dāng)粉筆被老師拿起時(shí)，總是十分快樂。它，為同學(xué)們傳遞了知識(shí)；它，也為同學(xué)們的未來做出了貢獻(xiàn)。但是，每當(dāng)它為同學(xué)們做出貢獻(xiàn)時(shí)，自己也獻(xiàn)出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末掉在地上，掉在黑板中的一個(gè)不引人注意的小孔隙中。它，也是幸福快樂的，每當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上寫出鏗鏘有力的.字時(shí)，它是自豪的，它為同學(xué)們傳遞了知識(shí)。

　　當(dāng)一個(gè)生命在消失時(shí)，我會(huì)傷心會(huì)感嘆。但我卻不會(huì)為粉筆傷心，因?yàn)樗�的離去是有價(jià)值的，是有意義的。當(dāng)它五彩的身體漸漸縮小時(shí)，也是一個(gè)小小又偉大的生命就此終結(jié)時(shí)。快了，老師手中的那支粉筆頭漸漸縮小，漸漸消失

　　其實(shí)，人的一生，不在于榮華富貴，不在于丑陋美麗，而在于你為別人奉獻(xiàn)了多少，為別人做了多少。

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