暢想未來的作文

實(shí)用的暢想未來的作文錦集[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的暢想未來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢想未來的作文 篇1

　　一天夜里，我一直在想：我們的未來會(huì)是什么樣的呢？想著想著，我就進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，過了一會(huì)兒，當(dāng)我再看了看這間屋子時(shí)，全部都變了個(gè)模樣，這簡(jiǎn)直就是我夢(mèng)想中的家��！樓頂上是自動(dòng)開關(guān)的玻璃窗，可以行走和變換模型的房子……這時(shí)，門突然打開了，一個(gè)機(jī)器人進(jìn)來了，從身端來一杯茶，很有禮貌地說：“請(qǐng)喝茶，喝完茶出去透透風(fēng)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一到門外，看到的真是超乎我想像�。【G樹成陰，鮮花遍地，到處都是新鮮的.空氣。現(xiàn)在開的不是汽車而是全自動(dòng)飛船，這種飛船不需要任何人來操控，只要對(duì)它說出要去的地點(diǎn)它便會(huì)準(zhǔn)確地把我們送到要去的地點(diǎn)，很快，我來到了一家服裝店，一進(jìn)店我就傻眼啦！里面的衣服應(yīng)有盡有，只有你想不到的沒有你買不到的，只要每過十分鐘里面的衣服便會(huì)自動(dòng)換一批，現(xiàn)在不用再煩惱買不到合適的衣服啦，只要一進(jìn)試衣間里面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)合適的衣服。

　　買好衣服我回到了家，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有回來，我看了看機(jī)器人說：“我餓啦！”它便點(diǎn)了一下桌上的開關(guān)，這時(shí)一桌香噴噴的飯菜就出現(xiàn)在我的面前我便大口大口的吃了起來，當(dāng)我吃的正香時(shí)，突然聽見一陣“叮鈴鈴”的聲音，這時(shí)我醒啦。唉，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　真希望這一切會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)，我也會(huì)為此而努力的!

暢想未來的作文 篇2

　　未來是什么樣的？未來的世界是什么樣的？未來的我們是什么樣的？帶這些問題我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我來到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰(zhàn)地說，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個(gè)背包，包里裝了許多東西。這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統(tǒng)，現(xiàn)在先不告訴你。我開始爬山，我的.鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會(huì)，實(shí)在爬不動(dòng)了，于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了�？墒�，一會(huì)兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風(fēng)扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來到了山頂，放眼望去，啊！好美呀！我頭頂藍(lán)天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機(jī)，把這美麗的景色拍了下來。

　　天要黑了，我打開背包的秘密系統(tǒng)，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽到有人叫我：“小鈺，小鈺起床了�！卑Γ�原來是一個(gè)夢(mèng)呀！我真希望這是未來的現(xiàn)實(shí)。

暢想未來的作文 篇3

　　在20xx年的今天，我將成為一名出色的幼兒園老師，穿著幼兒園老師服�？炜�，輕聲點(diǎn)，小朋友來上幼兒園了。

　　從門外走進(jìn)來一位小女孩，她手里抱著一個(gè)洋娃娃，身穿連衣裙，長(zhǎng)得很清秀。她羞羞地對(duì)我說：“老師好，我叫小美。”我對(duì)著她微笑：“你好，小美，我姓羅，以后你叫我羅老師就行了，你真的很漂亮。”她邊笑邊去找座位了。接著陸續(xù)進(jìn)來了小朋友。我認(rèn)識(shí)了好多個(gè)淘氣的孩子。

　　上課時(shí)間到了。我坐在鋼琴椅上彈了幾個(gè)音。然后轉(zhuǎn)過頭來對(duì)他們說：“以后聽到這個(gè)音就是馬上坐坐好，記住了嗎？”他們異口同聲：“記住了。”我開始教他們唱歌，我邊彈琴邊唱歌，他們也跟著我一句一句的'唱：““排排坐，吃果果，幼兒園里朋友多�！卑雮�(gè)小時(shí)過去了。課上完了，他們一下課就圍了過來。“老師，老師，你彈的真好。羅老師教我唱另外一首歌好嗎？”。我對(duì)著眼前這些可愛的孩子們，說：“不要吵，不要吵。老師給你們吃糖。”一下子他們安靜了，都喜滋滋的拿糖果，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友板臉看著對(duì)方，我拿著兩顆糖，走過去，塞進(jìn)他們嘴巴里。問他們：“糖甜嗎？”他們說：“甜”，“那你們?yōu)槭裁茨敲磧�？”“老師，他打我�！蔽覇柫肆硪晃恍∨笥眩骸澳愦蛩�了嗎？”“我不小心手一揮，打到他了。”說著他默默地流下了眼淚。我對(duì)他說：“別哭，你不小心打到他了要說“對(duì)不起”。懂了嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭�！按蠹衣犗隆叭绻�不小心弄疼別人了要說“對(duì)不起”。說一遍“對(duì)不起！”那位小朋友對(duì)他說了聲“對(duì)不起”�！澳悄阒�道人家對(duì)說對(duì)不起，你應(yīng)該說什么？”他搖搖頭。我說是“沒關(guān)系”，大家聽一下。人家說了對(duì)不起，如果你原諒他了就得說“沒關(guān)系”�！皼]關(guān)系”說罷，他們兩個(gè)拉著小手去玩了。

　　婷婷，婷婷，我媽媽好像在叫我，我猛得睜開了眼晴，哦。原來是個(gè)夢(mèng)。“你醒來了，嚇?biāo)牢伊�，我還以為叫不醒你了呢！”“媽媽，我剛才做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我是名。”

　　在夢(mèng)里，我為個(gè)幼兒園教師還不錯(cuò)吧？

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