寫同桌的作文2篇【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫同桌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫同桌的作文1
高高的個頭，瘦瘦的體型，濃黑的板寸，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，一雙不大卻炯炯有神的眼睛，笑起來便瞇成了一條線，這就是我的同桌，一個陽光而且?guī)洑獾哪猩５婚_始我卻不喜歡他。
他嗓門特別大。上課回答問題時常把我嚇一跳，下課也總是愛嚷嚷，整個教室，甚至整個樓層都能聽到他的聲音。我總在心里說，“小點(diǎn)聲不行呀，跟打了激素似的。”我總覺他太吵太鬧，好像他一刻也不能安靜下來。
他總愛問問題。“喂，演繹的繹怎么寫？”“這個句子結(jié)尾是應(yīng)該用句號還是感嘆號？”“這個英語單詞怎么讀？”這不，他又在向我發(fā)問了，哎，他就像是《十萬個為什么？》，總有那么多的問題。“沒時間，沒時間，你問別人吧！沒看見我正在做作業(yè)嗎？”他也從來不生氣，只是呵呵一笑，或者跑去問別的同學(xué)，或者讓我有時間時再告訴他。
他總是愛粘人。“賈哥，一起去食堂吃飯吧。”“賈哥，走，打會乒乓球吧。”“賈哥，放學(xué)一起回家吧。”簡直就像塊“橡皮糖”。
但后來發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對他的看法。那是一個中午，剛剛還艷陽高照的天氣突然間就烏云密布，下起了瓢潑大雨。隨著下課鈴聲的響起和老師的一聲“放學(xué)”，沒帶雨傘的我便像離弦的箭一般沖出了教室，沖進(jìn)了雨里，一心只想著趕快跑回家。
“賈哥，賈哥，等等我！”
好像是我的同桌在叫我，哎，雨下這么大，還要粘著我，可真夠煩人的！我沒理他，繼續(xù)加速度。剛出學(xué)校大門，一不留神，腳下一滑，重重地摔倒在了雨里、泥里，好一陣回不過神來，那叫一個疼，那叫一個慘。正吭哧吭哧著準(zhǔn)備往起爬，“賈哥，沒事吧。”完了，是“橡皮糖”，他該嘲笑我了。“剛才喊你咋不理我，我?guī)懔耍宜湍慊丶野桑 闭f著便把慘不忍睹的我扶了起來，幫我擦掉臉上的泥水。原來他是想和我共撐一把傘，我錯怪他了！
從那以后，我不再像以前那么煩他了。而且我發(fā)現(xiàn)：上課發(fā)言嗓門大是因?yàn)樗判臐M滿；下課愛吵吵是因?yàn)樗芎屯瑢W(xué)打成一片；總向我問問題，是因?yàn)樗t虛好學(xué)；愛粘人是因?yàn)樗牒臀页蔀楹门笥选Ｂ奈野l(fā)現(xiàn)他身上還有更多的閃光點(diǎn)。
他，樂于助人。無論別的同學(xué)遇到什么困難，他都會毫不猶豫的伸出援助之手。班里的一位同學(xué)手骨折了，行動不是很方便，拎書包，拿課本等一切需要用手做的'事情，他都主動承擔(dān)了下來。下課、放學(xué)時，他還聯(lián)合了幾個大個子男生，共同擔(dān)任“保鏢”的角色，形成一個包圍圈，護(hù)著受傷的同學(xué)上下樓，上樓。
他，聰明好學(xué)。數(shù)學(xué)題總能做地又快又好，還被選為數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)上遇到難題時，他總能伸出援助之手，耐心的幫我解答，他的解題思路和計(jì)算速度讓我很是佩服。
他，愛好廣泛。書法、籃球、素描都是他的特長，尤其以書法見長。雖然我也學(xué)書法，但他功底比我厚，水平比我高。難能可貴的是在練習(xí)書法時，他特別能靜下心來，從不受外界環(huán)境的干擾，所以他的書法作品常常參加各種展評，還獲得過不少的榮譽(yù)。
現(xiàn)在，他是我學(xué)習(xí)中的榜樣，也是我生活中的知己，希望初中三年，我們能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
寫同桌的作文2
“明天你是否會想起，猜不出問題的你，我也是偶然翻照片，才想起同桌的你......”當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律，我又想起了老同桌的你。
從上學(xué)起到現(xiàn)在我已經(jīng)換了無數(shù)個同桌了，但是讓我印象最深刻的同桌當(dāng)然就是書呆子趙宇軒了。
他是一個與眾不同的男孩，一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑葡萄般的大眼睛，是那樣的單純，里面仿佛折射出所有的美好。他一笑就像初升的太陽，散發(fā)出善良的光芒。他十分愛讀書。記得有一次，那是四年級的一天上午，下課了，同學(xué)們紛紛都跑到操場上玩，可在班級圖書角里，我又看到了一個熟悉的身影，沒錯！他就是趙宇軒。原來他正在津津有味地看著一本故事書，他看到太入迷了，我在旁邊對著他指手畫腳，可他連看也不看我一眼。“叮叮叮”上課鈴響了，而他卻還在站在那里一動不動地看書，直到同學(xué)打了他一下，他才驚醒，急忙跑回了座位上。每當(dāng)圖書角出現(xiàn)散文或者其他的書籍，他就像一個從荒漠中的旅人忽然看見了綠洲一樣。他如饑似渴地看著，好像書就是他的`生命一樣。他讀的每一本書，都視如珍寶。
他用笑容鼓勵身邊的人，用積極的行動帶領(lǐng)我們走出困境。他的身上時時刻刻散發(fā)著正能量。
所以真正的同桌是什么？真正的同桌是一種正能量！當(dāng)你傷心的時候，有人會來安慰你，當(dāng)你收到挫折的時候，有人會幫你一起渡過難關(guān)。這才是真正意義上的同桌！
同桌的你我是一名男生，而我的同桌是一位女生。常言道“男女搭配，干活不累。”我和同桌相互配合的活動，就體現(xiàn)了這句話的正確性。
有一次上數(shù)學(xué)課，花老師在黑板上寫了幾道應(yīng)用題。我們一看，都慌了神，這是什么題呀？分明是一些奧數(shù)題。花老師笑著對我們說：“我出了幾道題，同學(xué)們先試著做做，一會兒老師再講解。”說完老師就回到講臺備課去了。這時，我的同桌拍了我一下，我猜她也不會做，我們就商量著一塊做。不做不知道，一做嚇一跳，我倆的配合度還真高。我們用了在課外學(xué)習(xí)到的解奧數(shù)題的原理，再加上花老師講過的一些秘訣，一會兒就做出來了。我正要舉手告訴老師我們做出來了，同桌一下子把我的手摁了下去。她悄悄對我說：“你再檢查一遍，看看有沒有錯的地方。”我在檢查的過程中還真發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，這個錯誤直接影響了答案是擴(kuò)大還是縮小。在我改正錯誤的同時也佩服同桌這種精益求精的精神，這樣的認(rèn)真的做法使我們提升了正確率，要是沒有她的提醒，我就會出錯了。
還有一次值日時，我和同桌負(fù)責(zé)掃地和擦黑板。我掃得很快，一會兒就把教室掃了一遍。她拿起掃帚跟在我后面查漏補(bǔ)缺。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)地面有一點(diǎn)不整潔，就要認(rèn)真地清掃干凈，掃不干凈決不罷休！時不時還要用手把一些黏在地上的紙片撿起來，甚至班里的衛(wèi)生死角也被她打掃得干干凈凈，沒有一絲灰塵。擦黑板時，我先把黑板擦一遍，她再仔細(xì)地擦黑板的邊邊角角。我們不僅把黑板擦得閃閃發(fā)光，還把講桌和投影儀也擦得像剛買的新產(chǎn)品一樣。這么干凈整潔的教室，課堂氣氛才會更好！我在充滿成就感的同時，真心佩服我的同桌，把我們共同的“家”打掃的這么干凈。
誰說女子不如男！這就是她——一位做題細(xì)心，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同桌！
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