(經典)桂花的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的桂花的作文6篇，希望對大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
今天，爺爺帶我和妹妹去公園里運動。
我和妹妹在跑步的時候，忽然飄來一股甜甜的香氣，哦！原來是一棵桂花樹啊！
我們來到桂花樹旁邊，輕輕地摘了一朵桂花，桂花小小的，顏色是橘黃色的，像一顆顆小小的豆子，又像一個個小小的五角星一樣，真好看。桂花還散花出陣陣甜甜的香氣，讓我感到舒服極了。我和妹妹摘了一些桂花帶回家。我想：桂花可以吃，那就讓奶奶做桂花糕吧！
回到家里，我讓奶奶做了一盤香噴噴的`桂花糕，我和妹妹吃著又香又甜的桂花糕，心里開心極了。
桂花的作文 篇2
秋天踏輕輕的腳步來了。清江兩岸的桂花樹似乎聞到了秋天的氣息，悄悄地綻放出它那嬌小美麗的花朵。
站在江邊的桂花樹下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那薄荷味的清香，一定會讓你陶醉，久久不肯離去。
如果你從遠處望去，桂花樹就像一把大綠傘豎在江岸，裝飾它的'，就是像小星星一樣不計其數的桂花。
看這一簇簇桂花，它們朵朵都像小姑娘一樣害羞得藏在樹葉叢中，生怕被大家發(fā)現似的。
只要你認真觀察，就會發(fā)現桂花真小呀！比我們的指甲殼還小。桂花是黃色的，有四片花瓣。桂花樹的枝干和樹枝都很粗糙，仔細觀察，還會發(fā)現有許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢！可桂花樹依然開得那么茂盛，可見桂花樹的生命力真強啊！
你可別小看這樸實無華的桂花，它的作用可不小哩！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，伴花的芳香進入夢鄉(xiāng)。白天，小孩子們可以在桂花樹下玩耍，格外地涼快。晚上，那些大人們就搬椅子坐在桂花樹下談天說地。
桂花樹，你以那秀麗的身影吸引了我們；桂花樹，你以那金黃的花朵吸引的我們；桂花樹，你以那芳香的氣息吸引的我們桂花樹，你以……你這樸實的桂花樹，我對你有說不完的贊美。
桂花的作文 篇3
傳說，在月亮上，吳剛日夜不停砍著的是一棵桂花樹，他每砍一下，這棵桂花樹又會恢復原樣，永遠也砍不斷。
人間的桂花樹每到秋天，就會開花。每天早晨打開窗，一股沁人心脾的桂花得就會撲面而來。桂花的花十分小，花瓣只有米粒般大小，十幾朵桂花抱在一起，好像一個黃色的小繡球。桂花總是躲在茂密的葉子里，仿佛一個害羞的小姑娘，桂花的葉子很大，擋在桂花外面，似乎是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉向外伸展，好像一把碩大無比的傘。桂花非常香，人們總能在離桂花樹很遠的地方，就能聞到一股淡淡的、悠悠的香氣，讓人感覺心曠神怡。 正是因為桂花獨特的香氣，人們把它做成各種香料、香精，調制成各種香水、做成香袋。
奶奶家樓前的院子里也種了一株桂花，每年，奶奶都會把桂花小心的摘下來，有的曬干，泡茶喝，或者到了冬天制成香噴噴的圓籠糕，是我喜歡的甜品。奶奶還有一個妙招：就是把剛剛采下來的桂花和冰糖、蜂蜜腌漬在一起，在冰箱里放了三兩天，再加上打碎的'芝麻，就可以做成香噴噴、甜滋滋的桂花芝麻小圓子，想想口水都要流下來了。
在古代，人們把比賽中獲得的第一名稱為“桂觀”，把獲得狀元的人說成“折桂”。奶奶告訴我，舅舅考上大學那年家里的桂花樹開得格外茂盛，到我高考那年奶奶家的桂花樹肯定也會香飄十里。
桂花的作文 篇4
桂花情
“又是落葉飄凌香桂花黃滿巷回想童年舊時光桂花今朝又怎樣仰看窗外白月光秋風絲絲涼夜伴花香沁心房桂花兒再一次黃……”又是一年桂花時，桂花很香，是你的味道，絲絲的甜，不濃不淡，每每這個時候都不盡會想起你，那熟悉而陌生的你，那個最愛我的人——老祖母。
我的老祖母她已經離開了，留下的只有她親手種下的桂花樹，每每看著這棵有些滄桑的桂花樹都會想起你種下它時的場景。“老祖，老祖，這坑夠深了不!”年幼的我指著用玩具鏟子刨的坑。老祖搖搖頭，“這怎么夠，娃娃要使力。”“哎喲!老祖我不挖了。”丟下鏟子，在一旁玩耍。“娃娃，做事要堅持，半途而廢可不好!”我看著老祖略帶嚴肅的臉，“外祖不生氣，我這就挖大坑。”我買命的挖，坑一點點變大。老祖在一旁看著我，不時笑笑。坑挖好了，外祖把桂花苗埋了下去。“老祖，它會長大嗎?”水汪汪的大眼睛疑惑地望著老祖母。“當然，會長得和娃娃一樣大!”我咧開嘴笑了，外祖也笑了。那年她90了。
夏夜很靜，還是那熟悉的`味道。藤椅上，“娃娃，老祖死了你會想我不?”老祖望著桂花樹深沉透露著點點憂傷。“老祖，你不會死的，我還沒給你買大房子呢!”懵懵懂懂地我不懂得死的含義，但也許是老祖離開我，永遠的離開。眼淚不禁流了下來，老祖急急忙忙的擦干我的眼淚，“老祖不死，老祖要好好活著，等到把娃娃嫁出去。”那年她93了。雨很大，很大，她走了，走的不聲不響。我沒趕到見她最后一面，只知道她在死之前最想見的是我。傻傻地愣在門外，四周是哭聲是急促的叫喊。她走了，那是我第一次面對生死，那滋味太難過了。心中是什么味道我自己也不知道。那年她94了。6年后。走進破舊的小屋，還是原來的樣子，一樣的桂花樹，一樣的水井，一樣的向陽花。腦海中浮現出你的身影，還是那樸素的衣裳，還是那慈愛的眼神，還是那淡淡的桂花香。
桂花的作文 篇5
人隨風過，自在花開花又落，不管世間滄桑如何；一城風絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過。
——題記
校園花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評語，這花的香，只有一個詞可以恰當地形容——馥郁。我的感覺，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的.感覺便是，幸福。校園也因此覺得可愛起來。
桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關的佳話為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應該也不在少數吧。可惜，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花。”傳說，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當時的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會消失了吧。
也知道，花開了，花終究會謝。
可是，桂花謝了的時候，我想我不會有太多失落。
因為，桂花的香，是可以留存下來的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會再開。
桂花的作文 篇6
我家門口原本有兩棵桂花樹，其中的一棵在修路時被挖走不知道扔在哪里了；另一棵倒是長得華亭蓋蓋。回想起當初種下這兩棵樹時我滿心歡喜，而滿心期待的那棵桂花樹卻不是如今存活下來越長越壯的這棵，倒頗有些白云蒼狗的意味了。
從前放學回家途中，有一戶人家在路旁種了一棵桔子樹和一棵桂花樹，而在桂花樹的不遠處有一棵楓樹與旁邊的銀杏樹相依為伴。桔子十分酸澀，倒是那桂花香甜的很。年幼的.我們便常常化身“山間大盜”，趁主人不在之時，摘幾片桂花，桔子卻只是順手順走的。那時我們的樂趣便在這里了。后來我們班里轉來一名新生，順東西的隊伍便開始壯大了。和我們不同的是，她只會順走幾片銀杏葉或楓葉，還總說那葉里有桂花的香味。我們便一直覺得她可能有某種特異功能，不然為什么我們聞不出來呢。
小學校園里是光禿禿的一片，而那幾棵桂花樹和幾叢迎春花藤便是我們嬉戲玩樂的“唯二圣地”。或是摘幾根迎春花藤作花環(huán)套在頭上，或是搖動桂花樹而下起“桂花雨”，又或是藏起幾片桂花夾在書中，整個校園便陷入桂花的“熱潮”。
奶奶過世以后，爺爺便買來兩棵桂花樹種在門前，這便是我先前提到的那兩棵了。我沒問爺爺什么，也沒問他為什么，我只是總望著那桂花樹發(fā)呆。有些事，不問可能才是最好的關注。換句話說，明知故問才是最無趣的吧。可那桂花樹又偏偏不爭氣，幾年過去了都不曾開過一朵花，我終究還是會有些失望啊！
如今桂花樹還在，桂花還在，桂花的香味也還在，我卻不知道是該歡喜還是該感嘆呢。
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