【精】實(shí)用的敘事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1
還記得,那時(shí)的我想像著你們的模樣,懷著忐忑不安的心理來(lái)到新的學(xué)校報(bào)道。在班上我第一次遇見(jiàn)你們,即將要成為同窗的你們。
春去秋來(lái),初一那年的歲月很快過(guò)去了,我們大家成為了好同學(xué),好朋友,好姐妹。還記得嗎?那天我們和二班打籃球賽,我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的其他同學(xué)很擔(dān)心會(huì)輸,于是我們迅速組織了拉拉隊(duì),一聲又一聲地喊著加油,后來(lái)咱們的吳星宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來(lái)。打完球賽,吳星宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上,我們趕忙去關(guān)心他,問(wèn)他有沒(méi)有事,要不要去校醫(yī)室。他只說(shuō):“我覺(jué)得頭好暈,你們先走吧。”心悅聽(tīng)了趕緊摸了摸他的'頭,“星爺?shù)念^好燙!笨墒牵覀?cè)趺磿?huì)拋棄自己的同窗呢?于是我們就等到他感覺(jué)好些了,又有其他男同學(xué)陪同下,才放心的離開(kāi)回家。
還記得嗎?昨天我覺(jué)得頭疼,于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒(méi)有去找她,而是趴在桌子上,就悄悄地走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)我:“銘尉,你怎么了?”“我頭好疼啊!薄白屛颐闶遣皇前l(fā)燒了?”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的額頭,“哎呀,你發(fā)燒了。都說(shuō)了天氣多變了,要好好照顧自己了,還穿那么少,真是傻呀!闭f(shuō)完她就走過(guò)去找到心悅和綺文,然后三人一起來(lái)到我身邊,心悅責(zé)怪地對(duì)我說(shuō):“銘尉,你又犯糊涂了。走啦,我們陪你去醫(yī)務(wù)室!焙髞(lái),我還是沒(méi)去醫(yī)院看看,她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。
初一我們剛剛認(rèn)識(shí),初二我們彼此了解,初三我們就要分別了。初中三年,遇見(jiàn)你們我不后悔;遇見(jiàn)你們是我最大的幸福;遇見(jiàn)你們,真的很開(kāi)心,我們一起并肩作戰(zhàn),一起鬧的同窗們。
敘事作文 篇2
被分到新的班級(jí)后,我的生活變得很灰暗。不敢見(jiàn)以前的同學(xué),不敢見(jiàn)以前的老師,因?yàn)椋麄兌际羌庾,而我,則是被他們“拋棄”的同學(xué),我第一次感到自卑與無(wú)奈。
興許大家都是“落難”人,在這個(gè)班級(jí)中,同學(xué)間沒(méi)有歧視,沒(méi)有爾虞我詐,大家就像是兄弟姐妹般地團(tuán)結(jié)在一起。但是,我是例外的。因?yàn)槲覜](méi)有辦法放下我那高傲的架子,正如孔乙己那樣,縱然已經(jīng)山窮水盡,也依舊放不下自己讀書(shū)人的架子。我苦笑,原來(lái)在不知不覺(jué)中,我竟成了“孔乙己”。
我的冷漠很快引起了同學(xué)的注意,他們的課余不再是打鬧,而是三五成群地聚在一起,小聲地討論著,時(shí)不時(shí)地看向我。我不給予理會(huì),我的心底里依舊有聲音說(shuō):“他們算什么,我可是重點(diǎn)班的!笨墒牵也辉氲,我心中的冰山終究被他們的熱情給融化了。
讓我擺正心態(tài),面對(duì)事實(shí)的是九尾。這是他的外號(hào),他喜歡別人叫他九尾。他特能侃,第一次和他聊天,就把那課間的時(shí)間給侃走了,這還不夠,可見(jiàn)他的功力不可忽視。后來(lái)和他逐漸熟悉了,我也就把我心里所想的全告訴他。因?yàn)樗彩侵攸c(diǎn)班里被分出來(lái)的,原以為從他這兒可以得到些須安慰,沒(méi)想到他聽(tīng)完后,用一種很鄙視的眼神看著我,冷冷地說(shuō):“你以為你是誰(shuí)?你以為你永遠(yuǎn)都會(huì)留在那里嗎?你以為生活是一帆風(fēng)順的嗎?你以為你高傲你就了不起了嗎?我告訴你,你如果還不面對(duì)事實(shí),那么,我瞧不起你。”
我怔住了。九尾非但沒(méi)有絲毫的的同情或者是安慰,反而說(shuō)出了這些讓我震驚的話。我的心里開(kāi)始不安,我心中的冰山被他這一句話給削去了一角。
“不是大家不想和你做朋友,是你太冷漠了,冷漠得讓我們都不知道該怎樣與你相處。你知道為什么大家這幾日來(lái)總聚在一起嗎?因?yàn)榇蠹叶枷霂湍!?/p>
“幫我嗎?可我……”
“得了,試著和其他人愉快的相處吧。你可以的!闭f(shuō)到這兒,九尾神秘地笑了:“記住和其他人相處的時(shí)候要用你的絕招啊!
“我的'絕招?”我一頭霧水。
“恩,就是你的笑容。你笑的時(shí)候最美,最讓人想和你交朋友!
我低頭不語(yǔ),然后,抬起頭,迎上他的眼,露出了一個(gè)燦爛的笑容。他說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我開(kāi)始嘗試與其他人相處時(shí),他們都顯示出了他們的熱情。我心里的冰山被他們的熱情給融化了,我的眼神里不再有冷漠存在,取而代之的是熱情。我不再高傲,取而代之的是平和的心態(tài)以及燦爛的笑容。恩,最重要的是,我不再孤獨(dú)。
我曾不止一次地想過(guò),如果那天我沒(méi)有和九尾說(shuō)出那句話,我可能到現(xiàn)在還是很孤獨(dú)。九尾,謝謝你,讓我不再孤獨(dú),謝謝你教會(huì)了我,如何去面對(duì)并不是一帆風(fēng)順的生活。是的,我不再孤獨(dú)。
敘事作文 篇3
一大早,爸爸、媽媽叫醒我說(shuō):“快起床啦,小懶蟲(chóng)!”當(dāng)時(shí)我以為已經(jīng)很晚了,就問(wèn)媽媽說(shuō)“幾點(diǎn)啦?”爸爸和媽媽同時(shí)喊道:“四點(diǎn)二十分!蔽殷@呆了,這么早?哈哈!這是因?yàn)槲覀円頄|西出發(fā)去普陀山游玩。
我們一上路就說(shuō)說(shuō)笑笑,有的看手機(jī),有的拍照片看風(fēng)景,非常熱鬧。車子開(kāi)了六個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地。這里人山人海,真多啊!
第一個(gè)景點(diǎn)是普濟(jì)寺,大人們燒香拜佛求平安;小孩子們?cè)谝贿呁嫠!D莾河幸豢镁嘟窳俣嗄甑?香樟樹(shù),仔細(xì)一看,原來(lái)上面還有只小松鼠。那只小松鼠真是討人喜歡。你看它玲瓏的面孔上有一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛,身上黑灰色的毛,一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹,顯得格外漂亮。小松鼠行動(dòng)敏捷,在樹(shù)上跳來(lái)跳去,顯得很機(jī)靈。它吃松果的樣子也很可愛(ài)!
隨后,爸爸幫我和媽媽拍了幾張照片,一天的旅程就結(jié)束了。啊!國(guó)慶節(jié)旅游真累啊!
敘事作文 篇4
愛(ài)在細(xì)微處,愛(ài),是三月的春風(fēng),溫暖而又不是本性;愛(ài),是舞臺(tái)上的一個(gè)鼓勵(lì);愛(ài)是年近花甲的老人牽手共行;愛(ài),是父親在飯桌上的一次次傾聽(tīng)!
父親向來(lái)寡言。
每次飯桌上,我總是說(shuō)個(gè)不停;而父親幾乎永遠(yuǎn)是寂寞的靜默地,機(jī)械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽,從不說(shuō)話。
我想他大概不會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話吧!要不然,他為什么會(huì)如此機(jī)械,從始至終也不看我一眼,于是,我感到有一股莫名的悲哀。
我的話漸漸的少了,偶爾說(shuō)幾句話也是干巴巴的,不帶有半點(diǎn)的感情色彩,飯桌上少了那份歡聲笑語(yǔ),說(shuō)了又沒(méi)人聽(tīng),還不如不浪費(fèi)力氣,那份感情,父親是不會(huì)有任何反應(yīng)的,至少我這樣認(rèn)為,他只會(huì)機(jī)械的夾菜,扒飯,咀嚼,吞咽。
有一天,我終于變得像父親那樣機(jī)械,一句話也不說(shuō),但我依舊偷偷地在注視著父親。
他的動(dòng)作慢了下來(lái)。
他的眉頭皺了起來(lái)。
他放下了筷子抬起頭來(lái),靜靜的看著我,吃驚,疑惑,不解寫(xiě)滿了雙眼,嘴唇動(dòng)了幾下,想問(wèn)我為什么不說(shuō)話了,始終都沒(méi)有說(shuō)出口,他的喉結(jié)抖了抖,終于擠出了幾個(gè)字:“你怎么不說(shuō)話了?怎么不說(shuō)說(shuō)學(xué)校的新鮮事了呢?”我呆住了。
父親說(shuō):“爸嘴笨,不會(huì)說(shuō)話。但是爸爸會(huì)聽(tīng),每天你在飯桌前都說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)學(xué)校發(fā)生的新鮮事,說(shuō)明星,爸爸都在用心聽(tīng)啊!爸邊聽(tīng)邊在想,我有這么一個(gè)人能說(shuō)會(huì)道的女兒,多好。∧闼胝f(shuō),我都能體會(huì)得到,可你呢?怎么不說(shuō)了呢?”
我的眼淚刷刷的落了下來(lái),我的好爸爸!我一直都在誤解著你,可逆一直都在聽(tīng)我訴說(shuō)的`一切一切,傾聽(tīng)著女兒的點(diǎn)滴成長(zhǎng)?晌覅s一直都不懂你的苦心。
我可親可敬的父親!我終于在您的深情中讀懂了您,了解了您。
窗外原有的陽(yáng)光燦爛在霎時(shí)變得烏云密布,雷聲在咆哮;狂風(fēng)在呼嘯;暴雨正在霹靂啪啦的下著,我想,這可能是父親的愛(ài)那種默默無(wú)聞的愛(ài)感動(dòng)了上蒼吧!也同時(shí)是上天對(duì)我無(wú)知的懲罰吧!
爸爸把愛(ài)全都給了我,把全世界給了我,從此不知,他心中的苦與樂(lè),多想靠近在您的懷抱中深情的告訴您“謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的包容與諒解,爸爸,我愛(ài)你!
敘事作文 篇5
今天我早早的起了床,因?yàn)槲覀兊奈璧浮缎ππΑ繁贿x去鄭州參加比賽,我非常激動(dòng)所以起的.很早。
我們坐在車上說(shuō)說(shuō)笑笑真開(kāi)心,可是睡不著,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓哟笮捅荣愇矣志o張又興奮。
開(kāi)始我們表演了,我在臺(tái)上非常緊張,心怦怦直跳,但是我還是認(rèn)真的跳舞,贏得了陣陣掌聲。在回來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)像大火球似的照著大地,我的心里卻美滋滋的。
通過(guò)這一次比賽我更加喜歡跳舞了。以后我要不怕苦不怕累勤奮練習(xí),將來(lái)成為舞蹈家。
敘事作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在海南,海南的海灘特別美。海南的海灘有很多個(gè),而最美的海灘只有一個(gè)——三亞的海灘。清晨,太陽(yáng)快要升起來(lái)的時(shí)候,天邊是一片紅色的,而太陽(yáng)好像一個(gè)羞紅紅臉的小女孩躲在云彩里,久久不肯出來(lái)。非把人們等急了,才露出了半邊兒臉,接著就逐漸的升高了,紅紅的太陽(yáng)把大海照映得通紅通紅的,真分不清哪邊是海,哪邊是天。
上午,你慢慢的在海邊散步,海風(fēng)吹拂著你的小臉,海水親吻著你的小腳丫,讓你感到親切,舒服。小朋友在沙灘上嬉戲,有的在打排球,有的在玩捉迷藏,還有的在用沙砌城堡,可高興了!而大人們有的在曬太陽(yáng),有的在沖浪,還有的在把藍(lán)藍(lán)的天空,一棵棵高大碧綠的`椰子樹(shù),軟綿綿,干凈而又白茫茫的沙灘和一望無(wú)際的大海這些美景用照相機(jī)拍下來(lái),作為美好的回憶?蔁狒[了!
傍晚,人們?cè)谏碁┥献叫◇π,看日落。紅紅的太陽(yáng)這時(shí)就像一個(gè)醉酒的男人一骨碌滾下了山。晚上,大家坐在沙灘上欣賞著皓月,海風(fēng)吹拂著自己的小臉,另有一番風(fēng)情。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。更愛(ài)家鄉(xiāng)的海灘。
敘事作文 篇7
高三,這個(gè)學(xué)校都在為高考這一仗拼命。
我的高中在整個(gè)省份的排名并不靠前,更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是倒數(shù)的。但是,盡管如此,我們的`學(xué)校也沒(méi)有放棄,盡力給我們提供更好的生活條件,更好的激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。
離高考還有一百天的時(shí)候,學(xué)校在中午開(kāi)了緊急會(huì)議。晚上,我們還和平時(shí)一樣在教室上晚自習(xí),老師還在忍著疲憊在講臺(tái)上講著課。突然,有四個(gè)人搬著梯子拿著橫幅闖進(jìn)了教室,我們老師示意我們正常上課,不用管他們。后來(lái),等他們走了,我們才看到了橫幅的內(nèi)容:“有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者自感千難萬(wàn)難!
我們看到橫幅之后,瞬間斗志滿滿,因?yàn)槲覀冎溃覀儾皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,有老師,有學(xué)校,是我們的后盾。
第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級(jí),整個(gè)樓道,食堂,校園,只有我們能看得到的地方都貼滿了橫幅。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō),所有的橫幅都是校長(zhǎng)掏腰包制作的。
這就是我在校園里經(jīng)歷的最轟動(dòng)的事吧。
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