實(shí)用的時(shí)間的作文合集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文9篇，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間像劍跑得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對時(shí)間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的。總是認(rèn)為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的`腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數(shù)萬人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線，在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強(qiáng)大的對手——時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
時(shí)間的作文 篇2
莎士比亞曾說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”這句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了：琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人，時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布，那塊布上有著各個(gè)人生的.時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……
讀了這個(gè)故事，當(dāng)我在考試的時(shí)候，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長的訓(xùn)斥時(shí)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，是金錢買不來的。我會(huì)珍惜時(shí)間，絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段，加油!
時(shí)間的作文 篇3
隨著信息化時(shí)代的來臨，我們的生活都逐漸碎片化了，手機(jī)令我們的生活碎片化，網(wǎng)絡(luò)令我們的閱讀碎片化，微信、QQ令我們的交流碎片化。
現(xiàn)如今的人們，每天早晨醒來，不愿起床，卻愿意玩微信；晚上不愿睡覺，但愿意弄QQ；休息天，不愿意走親訪友，卻愿意賴在床上打游戲……就連上廁所也是“機(jī)不離手”。而現(xiàn)在的好友聚會(huì)還沒有聊五分鐘，就都是低著頭玩著手機(jī)，親情也在被手機(jī)所淡漠。
碎片化改變了我們的生活習(xí)慣，偷走了我們許多的寶貴時(shí)間、珍貴的專注力以及深入的思考能力。就比如我吧。有時(shí)寫作業(yè)時(shí)，有同學(xué)發(fā)來信息問一些作業(yè)情況，面對別人發(fā)來的信息，心里想著只需一會(huì)時(shí)間，可看似只是回復(fù)了幾句話的時(shí)間，卻讓你的.專注力下降了許多，也許剛剛想好的解題思路就此打斷。看到這里，你也許會(huì)說，你可以不回復(fù)呀！但當(dāng)我們把刷QQ，微信變成一種習(xí)慣后，想要求一個(gè)還不善于時(shí)間管理的學(xué)生有專注力，實(shí)在難于上青天。
當(dāng)然，我們也不能否認(rèn)信息時(shí)代給我們帶來的便利，它可以讓我們足不出戶，解決一切生活所需，盡管手機(jī)使我們的生活碎片化，但我們要是能很好的利用這些碎片時(shí)間，也是不錯(cuò)的。那什么是碎片時(shí)間呢？這包括我們坐地鐵，等公交以及晚上剛上床沒有入睡的時(shí)間等等。這些碎片化時(shí)間也許是我們掌握在手里的三五分鐘，也許是半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)。這些時(shí)間，看起來微不足道，也就讓很多人習(xí)慣把他們揮霍在網(wǎng)絡(luò)上，或者是游戲上。但如果我們把這些時(shí)間，都用來做一些對你有意義的事情呢？那情況就會(huì)大不一樣。又比如我吧，就是利用每天早晨上學(xué)路上坐地鐵的時(shí)間，來聽聽英語，晚上也會(huì)在入睡前，看上幾頁書，我覺得這樣也是挺不錯(cuò)的。
魯迅先生說過：那有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。其實(shí)這句話的言外之意就是魯迅先生有效利用了喝咖啡的時(shí)間，喝咖啡的時(shí)間不正是碎片化時(shí)間嗎？可見你只要有效地利用碎片時(shí)間，也是事半功倍，讓你獲得一些你意想不到的成果。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，人們越來越離不開手機(jī)，不否認(rèn)手機(jī)給我們的生活帶來了極大的便利，可是也不能忽略他給我們帶來的一些問題。要想在今天這樣一個(gè)碎片化的信息時(shí)代游刃有余地生活，那就必須安排好自己的碎片時(shí)間，只要你很好的支配這些時(shí)間，那你一定能獲得成功！
時(shí)間的作文 篇4
愛因斯坦是我們這次考試的閱讀短文。
我看了深受感動(dòng)，一個(gè)偉大的科學(xué)家，一生是那么的珍惜時(shí)間。年輕時(shí)爭分奪秒，年老了問他想要什么，回答竟是只想要時(shí)間來整理他的`稿子！
看到這兒，我被震撼了，一個(gè)年老的人就把時(shí)間看得比生命重要，做為一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人又應(yīng)該怎么樣？看看周圍，許多年輕人在生活中忙呀忙，可是，他們都在忙什么？忙著做科學(xué)研究，還是忙著為祖國爭光？不，都不是。
你聽，歌廳里傳來一陣陣如豬嚎的聲音，卻夾著這么多的贊美聲；你瞧，一個(gè)老板撿得一塊普普通通的石頭，卻被吹成身價(jià)百萬；你看，一些干部打著“檢查團(tuán)”的旗子下鄉(xiāng)，一下車便直奔飯館……
你說，他們都在忙什么？忙吹，忙吃。比比愛因斯坦，比比巴甫洛夫，就算他們不難過，我也替他們悲傷。忙呀忙，為什么就不忙忙國家，忙忙經(jīng)濟(jì)呢？同樣是忙，卻又不一樣。愛因斯坦忙得充實(shí)，而他們忙得卻那么虛偽。
讓人慶幸的是，生活中雖說有不少人或得虛偽，但也有人像愛因斯坦那樣忙得充實(shí)，忙得快樂。人們啊，你們應(yīng)該真正的忙了。
時(shí)間的作文 篇5
媽媽一直警告我，沒事別亂玩時(shí)鐘，誰知道會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢？偏偏我不信邪，就愛抓著我的時(shí)鐘，敲敲打打，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)候我甚至想把它拆開來，看看里頭到底隱藏了什么時(shí)間的秘密。
這天，我又在玩時(shí)鐘了。一不小心，時(shí)鐘的玻璃蓋子被我掀開了，瞬間我發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)完全陌生的神秘地方，我緊張的想大聲求救，卻叫不出聲音來，我只能在心里叫著：“爸爸！嗚嗚！快來救我！”
我常覺得自己家里的`墻壁最慈祥了，為什么這里的墻壁卻這么邪惡呢？抬頭一看，墻壁上掛著的，不就是我剛剛一直在玩的時(shí)鐘嗎？它怎么變得這么大？那滴滴答答的聲響，讓我渾身發(fā)抖了起來。我繼續(xù)叫著：“爸爸！你在哪里里？”真的哭了起來。
這時(shí)不知道從哪里里傳來咚咚的腳步聲，有個(gè)小女孩突然出現(xiàn)在我的眼前，隨著一聲聲的腳步聲，那個(gè)小女孩的臉越變越老，我心想：“這該不會(huì)是時(shí)間的腳步聲吧？”說著說著，那腳步聲也越來越快，這個(gè)小女孩就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老阿婆了。
我好想趕快逃開那個(gè)沉重的腳步聲，我不想變成老阿婆，我要慢慢的長大，一天一天的過日子，才不要一下子就變老了。
我跑到時(shí)鐘的旁邊，苦苦哀求它：“讓我回家吧！我發(fā)誓以后不會(huì)亂玩你了，拜托拜托！我好想我的爸爸媽媽呀！”
時(shí)鐘發(fā)出恐怖的笑聲：“好吧！本來我是要把你變成我的奴隸的，你看見那個(gè)小女孩了沒？她就是很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在玩耍上，所以被我?guī)碜兂膳`了。給你最后一個(gè)機(jī)會(huì)，下次別浪費(fèi)時(shí)間玩時(shí)鐘了，聽見沒有？”
這時(shí)，它又發(fā)出滴滴答答的聲音，咦？我又看見我家慈祥的墻壁了，我趕快去找我的爸爸媽媽，緊緊抱住他們，一點(diǎn)也不想放開了。
至于那個(gè)時(shí)鐘，它從那天就消失了。我再也不敢亂玩時(shí)鐘了。
時(shí)間的作文 篇6
佇立于高山之上，看著那清晨的太陽噴薄而出。新的一天到來了，可“昨日像那東流水，你我遠(yuǎn)去不可留”。可誰又能回首，或許你還在感嘆昨天的事，或許你還在抱怨自己不可能有出人頭地的一天。
看吧！你現(xiàn)在又浪費(fèi)了多少時(shí)間，太陽升起的那一刻，已經(jīng)注定了新的一天的開始，不要為了昨天的成就而沾沾自喜，不要為了昨天的失敗而頹廢，喪失信心。時(shí)間能改變一切，歷史終將改變，我們應(yīng)該一直向前。
看那秒針滴滴答答走過，你可發(fā)出一聲興嘆，或許，下一刻你將會(huì)看到“黑發(fā)不知勤學(xué)，白首方讀書遲”。歷史那刻骨銘心的教訓(xùn)，難道也不足以喚醒我們沉睡的心靈嗎？
如果你是天使，就別再墮落；如果你是載著貨物的駱駝，就別再停息不前。時(shí)間慢慢走過。天使飛回了天堂，駱駝飛奔到了目的地，他們將迎來一個(gè)充滿曙光的美好明天。而我們呢？
不要再沉浸在頹廢的心境中，不要在為昨天的成功而沉浸在唯我獨(dú)尊”的那分驕傲中。不要一蹶不振，也不要自甘墮落，停息不前。回首昨天我們走過了多少日日夜夜；展望未來我們還有那多的日月啊！
我們是幸運(yùn)的，我們接受了教訓(xùn)，我們不可能在過彎路，我們不會(huì)在仿徨吶喊，社會(huì)主義的.旗幟已在我們頭上展開，向前，向前！
太陽在一瞬間照亮了我的心。光陰寸金，寸金難買寸陰，抬起的腳已向前邁。
我知道沒太陽升起的那一刻，我懂得了珍惜時(shí)間！
其實(shí)，我們都犯了一個(gè)共同的錯(cuò)誤，平常做事時(shí)不認(rèn)真。不操心。到后來用雙倍的時(shí)間去補(bǔ)償。是的，我們應(yīng)該做到的是緊緊地把握住現(xiàn)在，燦爛的明天就會(huì)向我們招手。
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)光啊！請你慢點(diǎn)走，我還想跟我相處已久的伙伴們一起玩耍、一起哭，一起笑……
開學(xué)的第一天，大家都來到了同一座學(xué)校，緣分使我們能夠相遇，分在同一個(gè)班上。剛開始，大家來到一間教室，不知這是哪里，也不知道他叫什么名字，只知道來這兒是為了學(xué)業(yè)。
隨著時(shí)光的流逝，漸漸的，大家都認(rèn)識(shí)了彼此，自己的朋友也漸漸的成為了形影不離的人。在學(xué)校上課時(shí)，認(rèn)真聽著老師一言一語，下課時(shí)，大家都快樂的在一起玩耍、鍛煉、學(xué)習(xí)。放學(xué)時(shí)，順路的同學(xué)，在路上，都會(huì)在一起說說笑笑的走回各自的家。不順路的，則不情愿的說了一聲明天見，便孤獨(dú)的走回家。還有些同學(xué)放學(xué)不回家，聚在學(xué)校里，一起鍛煉或一起玩，直到六點(diǎn)多時(shí)，才依依不舍的分別在校門口。
當(dāng)老師說我們再上一個(gè)年級(jí)便要以成績分班時(shí)，班上的許多同學(xué)臉上都有些失落的表情，可能是因?yàn)樯岵坏锰焯煸谝黄鸬耐瑢W(xué)吧。
當(dāng)期末來臨還有一個(gè)星期時(shí)，我們班的部分同學(xué)不像其他班的同學(xué)，其他班的同學(xué)都在努力復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好成績，讓爸媽開心。我們班的部分同學(xué)卻一點(diǎn)也不擔(dān)心這次期末，認(rèn)為考得好考不好都一樣，考得好，被表揚(yáng)一下就過去了。考不好，被罵一下也過去了。可是我們班有許多同學(xué)都很認(rèn)真，都盼望能考個(gè)好成績，還盼望和自己玩的同學(xué)都能考個(gè)好成績，這樣換班時(shí)可以跟自己在一個(gè)班。
當(dāng)期末成績出來時(shí)，盡管我們班不是全班第一，但我們班的`人大多數(shù)都考到自己夢寐以求的分?jǐn)?shù)，一發(fā)試卷，大家都互相去找跟自己要好的同學(xué)，問它們考到多少分、和他們討論題的思路或討論一下放假時(shí)干什么。
當(dāng)放學(xué)的鐘聲響起，大家都跟自己的同學(xué)一起在學(xué)校呆著，遲遲不肯回家，可能是因?yàn)榕孪乱淮卧僖娒娌恢悄且惶彀桑跃镁貌豢匣丶摇５F(xiàn)實(shí)是殘酷的，不肯回家的同學(xué)因?yàn)樾ｉT要關(guān)的原因，依依不舍的分別在校門口。是啊！積累了這么久的友誼，誰肯在一瞬間就消失呢？
時(shí)光啊！請你慢點(diǎn)走吧，我們不想與我們玩耍已久的同學(xué)分別。因?yàn)椋覀兊挠颜x，已經(jīng)在這幾年的時(shí)光當(dāng)中建立起來了。
時(shí)間的作文 篇8
上床睡覺前，也要擠出點(diǎn)時(shí)間刷下微信，告訴同學(xué)我做完作業(yè)了。睡下了還想著朋友圈里的八卦帖子。
九點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒完成，媽媽已經(jīng)很生氣了，不得已才專心埋頭趕作業(yè)。
微信，這個(gè)原本是用來填補(bǔ)碎片時(shí)間的工具，到頭來卻嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)生活。
七點(diǎn)了，作業(yè)還只完成一項(xiàng)，媽媽在我的身后看書，監(jiān)督著我。手機(jī)在抽屜里震動(dòng)，哎，不曉得同學(xué)都聊些啥，真想拿出來看一看。朝后瞄了眼媽媽，看她起身出去了，趕緊拉開抽屜，點(diǎn)開手機(jī)……
20xx年，我開始用上了微信，同學(xué)之間都加上了微信，成立了微信群。只要一回家，我就想拿上手機(jī)，周末出門，我也想拿上手機(jī)，帶著它坐公交車，帶著它擠地鐵，帶著它吃飯。我不想錯(cuò)過朋友圈的每條新鮮事，也不想錯(cuò)過同學(xué)群中的各式信息，不然我就感覺和同學(xué)沒有共同話題了。
快六點(diǎn)了，明明在埋頭做作業(yè)，心卻記著手機(jī)，不曉得前面發(fā)的朋友圈，大家都評(píng)論啥了？趁機(jī)再拿出來刷新一下。
五點(diǎn)，吃晚飯了，趁大人不注意拍幾張照片，告訴同學(xué)我家今天吃點(diǎn)啥。
微信把我完整的學(xué)習(xí)時(shí)間撕成了各個(gè)零塊，嚴(yán)重影響了我的速度，降低了學(xué)習(xí)的.質(zhì)量。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了其中的緣由，沒收了手機(jī)。
四點(diǎn)，回到家，放下書包的第一件事，我就是拿起手機(jī)，打開微信，看看朋友圈有沒有新信息，同學(xué)是不是都到家了。
手機(jī)沒了，我也和微信說再見了，感覺心也平靜了，一切又恢復(fù)了原樣。
時(shí)間的作文 篇9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。
第二天，醫(yī)生說妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說：“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”
但妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間。”
我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來，聽得很認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可妹妹微笑著說：“沒事，我聽著呢！”看著妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的'課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”
爸爸說妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來才能成為生活的強(qiáng)者。
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