你的同桌作文(常用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的你的同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你的同桌作文 篇1
今天是我第二次上課了，很開心呀，學(xué)校今天發(fā)了新校服，我好喜歡，就是我穿上太大了。媽媽說明天要拿到學(xué)校去讓老師換！今第一次在學(xué)校的桌子上睡覺，我的同桌睡凳子，我感覺很興奮！老師說明天要換著睡！
我的'同桌名字叫童瀚文，我覺得他很愛笑，今天還幫助我，我很感謝他。他每次上課的時(shí)候都很認(rèn)真，不知道為什么他總是記不住我的名字，我還是想和他做好朋友！我想以后我也要幫助他！
你的同桌作文 篇2
穎是我的同桌和死黨，我倆感情很好，整天形影不離，一起上學(xué)，一起回家。那條小路成了我倆成長的見證，昨天，走在這路上的還是兩個(gè)一年級的黃毛小丫頭；今天卻成了兩個(gè)亭亭玉立的六年級女孩。時(shí)間讓我倆更珍惜對方，我倆在一起總會(huì)有笑聲，所以這條小路上留下了我倆的歡聲笑語。
放學(xué)后，我和穎一如既往的走著這條熟悉的.小路回家。可是，穎走的好慢，好慢……當(dāng)我們走到樹下時(shí)，穎停止了腳步，轉(zhuǎn)過臉望著我，平靜地問“畢業(yè)后你還會(huì)記得我嗎？”
“當(dāng)然，我會(huì)記得我曾有你這樣一位好朋友”我不假思索地回答。
“時(shí)間會(huì)沖淡一切”我分明看見她的眼里閃過一絲銀光，隨之眼圈也紅了。
“但卻沖不淡我倆的記憶啊！”我有些激動(dòng)，聲音有點(diǎn)大。
她沉默了，低著頭看地上飄落的黃葉。過了許久她才拉著我的手往前走，一路上我倆都沒說話。只到分手時(shí)，我使勁向她揮手告別，她只是輕輕搖手，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，她突然冒出一句“我也會(huì)記得你的”說完便笑著跑開了。
我不會(huì)哭，但為什么我眼前的一切會(huì)變得那么模糊？
你的同桌作文 篇3
校園里，誰不曾有過美好的回憶?
校園里，誰不曾留下真摯的友誼?
校園里，誰不曾和同桌有過歡笑?
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有樂……我也曾和同桌有過最真摯的情誼，發(fā)生過許許多多令我難以忘記的故事，令我記憶猶新的還是我和五年級同桌的故事。
五年級我換了新同桌。開始我并沒有在意，一個(gè)黃毛丫頭而已，哪里比得上像“母老虎”一樣的我呢?
沒想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作業(yè)后，我的語文書隨手一放竟然找不到了!我急得像熱鍋上的螞蟻——一個(gè)學(xué)期語文課有多少啊!這可怎么辦啊!
早讀的時(shí)候，我傻坐在課桌前，呆呆的望著黑板。這時(shí)同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，一臉關(guān)心的問道：“你怎么了?”說?不!這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱?不說?我怎么辦啊?算啦!我豁出去了!她是組長，就當(dāng)“思想?yún)R報(bào)”吧，“哦，沒什么，只是語文書丟了而已”我故作輕松的說。她瞪大雙眼，吃驚的反問道：“只是，丟了，而已?”接著她猶豫了一下，拿起書又放下，反反復(fù)復(fù)。誰知道她葫蘆里賣的什么藥?接著，她把書遞給了我，柔聲對我說：“恩，書給你，以后不要再這樣了。”我簡直不敢相信自己的耳朵——我平時(shí)對她不冷不熱的，我有了困難她居然主動(dòng)的幫我!這可是我一直都瞧不起的黃毛丫頭啊!“啊……啊，那，那給我，你看什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的問她。她沖我笑笑，說：“不要緊，我有辦法。”那笑真讓我感覺無地自容。
下課后，我偷偷的把書放回她的書包里，放學(xué)路上我一直在想怎么辦。可我回到家打開書包后，卻發(fā)現(xiàn)語文書工工整整的.躺在我的書包里。我的眼眶濕潤了。
第二天早讀，我看到她正拿著一本舊書在讀。那本書已經(jīng)破舊不堪了——書皮已經(jīng)看不出原來的圖畫，書脊已經(jīng)斷了，而且缺了好幾頁。我和她換書，她堅(jiān)決不換，還笑呵呵的說：“沒關(guān)系，可以看就行了。”
中午，我看到她一直在抄寫什么。奇怪，作業(yè)沒做完?我好奇的走了過去。一看才知道，原來她是在抄寫缺了好幾頁的課文。那字跡工工整整的，一點(diǎn)兒也不亂。看到我，她抬起頭來笑笑。我有些不好意思，說：“我拿去幫你復(fù)印吧!”她緊緊的握住手中的書和她抄寫的課文，瞪大她那雙水靈靈的雙眼，好像怕我搶走一樣，我不免覺得好笑。“抄寫多麻煩，我直接去給你復(fù)印不就行了?”而她卻半開玩笑的說：“沒什么，我都快抄完了，不用你破費(fèi)啦!”她笑得是那么的燦爛。
上課，她便用筆在破舊的書上圈圈畫畫。偶爾一笑，是想出什么難題了吧，金色的陽光照耀在她的身上和她的書上，那一刻，她就像是一個(gè)小天使。我再也忍不住了，眼淚迸發(fā)出來。
“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里……”，如今我聽到這首歌，我們已經(jīng)分開了，可是，我依舊記得你，記得我們同桌的時(shí)光，記得，你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。
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