開學(xué)作文300字通用【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文300字 篇1
今天，我興致勃勃地來上我的開學(xué)后的第一節(jié)作文課。
當(dāng)課上到第二節(jié)時，張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口，緊接著雙手插入口袋，在大屏幕前來回踱步。他剛踱了一個來回，突然立正，語重心長地問我們：“你們寫作文時，一提起筆，有沒有就感覺沒啥好寫，好像生活沒有發(fā)生什么大事，都是如同一杯白開水般，平平淡淡，沒有起伏。”
我聽了之后，興趣爆發(fā)，回答道：“張老師，張老師你說的太對了，咱倆真的是心有靈犀呀！”
結(jié)果讓我意外的是，張老師卻說：“如果真是這么想的，那你就錯誤了。寫作文其實就是寫你的生活和所見所聞，而不是寫什么驚天動地的大事！”
我疑惑了，那如果不寫有意義的事，那不就像流水賬一樣了嗎？
“其實不然，寫作就是記錄你生活的每一點，每一滴，就是記錄你眼睛能看到的，不能看到的；能聽見的，不能聽見的；能感受到的.，不能感受到的……”張老師用手指著大屏幕說。
這句話改變了我對作文的認識。
“還有，如果你把你生活的一點一滴都寫下來的話，這將會是一篇色、香、味俱全的作文！”張老師一邊叉著腰，一邊緩緩地跟我們講。
聽了這學(xué)期的第一節(jié)作文課，我感覺自己受益匪淺。
開學(xué)作文300字 篇2
寒假最后都過去了，緊之后就就是讀書了。六年紀，已經(jīng)就是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，但就是好像做不到，
新的學(xué)期，新的“景象”，但就是看來同學(xué)們都沒有變啊！依舊還就是老樣貌，已經(jīng)就是六年紀的.我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還就是老樣貌，恢復(fù)題。
度過了無聊的一個寒假，最后都開學(xué)了，我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，但就是大家卻很少談話，但就是還就是值得一提，新學(xué)期，新氣象，
看看老師，還就是老樣貌；再看看同學(xué)，也還就是老樣貌；再看看自我，也沒啊！
依舊老樣貌，三班就是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山，雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自我的“戰(zhàn)斗力”，但就是帶給我更多的卻就是壓力，這就就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事，我不想再次名落孫山了，（我就是不就是太紀人憂天了啊）但就是，還就是不能太放松的啊！
開學(xué)作文300字 篇3
開學(xué)了，新學(xué)期我們學(xué)校的變化可大了！
走進新班級，我發(fā)現(xiàn)我們班在四樓了。班里的同學(xué)們都長高了。我們班來了一位新同學(xué)，他的名字叫徐瑛伯，我對他的印象是學(xué)習(xí)不好，最讓我高興的是，這讓我有機會可以幫助他了。
我很開心可以看見一年級的`弟弟妹妹。最讓我吃驚的是我們學(xué)校有一年級六班了。
我們的英語老師換成了郝老師，她看起來很嚴肅，不過她教我們很有耐心。我的體育老師也換了，換成了張老師。張老師是體育組的組長，我太開心了！
老師還給我們發(fā)了新課本。我最先看的是語文。因為我喜歡語文。最讓我印象深刻的課文是《竊讀記》，這是林海音的一篇出色的文章。新書又比之前多了好幾本，讓我覺得五年級的任務(wù)更重了。我還為這些新書包了書皮呢！
在教室，我坐著新的桌椅感覺很舒服。我一定要認真學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，我有新計劃。上課積極舉手發(fā)言。每科考試都要考到90分以上。多幫助同學(xué)，做老師的好幫手。
希望我在新的學(xué)期更上一層樓！
開學(xué)作文300字 篇4
今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期主題是“美在身邊”，其實我們的生活中處處都有美，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐。等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
走進校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的'身影與老師往返于班級與辦公室之間的身影，不覺感受到這也是一種美。
在街上，你有時也會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的垃圾袋扔進垃圾桶時，也會將桶外的垃圾順手扔進去。
在公交車上，有人給老人讓座；在校園里，學(xué)生向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈Α懊馈钡睦斫夂驼J識。
除夕之夜，一家人聚在電視機前觀看春節(jié)晚會的時候，春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是“美”的擁護者。
對于我而言，考試考了100分、作文得了“好”這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于“美”！
其實“美”就在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)“美”，我們就有了“方向盤”，有了“方向盤”我們就要朝著自己的目標去奮斗，去努力。
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