書的作文600字4篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書的作文600字 篇1
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但不利于身心。我愛我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰�，正如雨后的彩虹！我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活，課余生活是絢麗無(wú)比的！
看書是我的嗜好。在每個(gè)節(jié)假日----書，都是不可缺少的。還記得那一次，我完完全全地進(jìn)入了書的海洋，書的世界。朱自清的《背影》把我給吸引了。背影，好誘人的字眼，讓我的敬佩之情油然而生。這是一篇贊頌父親的'文章，朱自清爺爺寫了父親的背影，寫父親不美的外表，動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言。我想寫愛的篇章，往往有淋漓致盡的描寫，而《背影》這文章的語(yǔ)言卻很樸素，但這文章卻有著令人說(shuō)不出的吸引力。文章開頭巧設(shè)懸念，說(shuō)自己與父親二年余沒見，而父親的背影卻深深留在了記憶中……朱自清對(duì)父親的思念想到了背影，肥胖的父親為自己買來(lái)的朱紅的橘子，又漸漸消失在人來(lái)人往的人海中……這些樸素的字眼中都體現(xiàn)了作者對(duì)父親濃濃的愛，深深的情！隨之，我陷入了一片沉思。
��！書，你讓我懂得了諸葛亮不是“兩主”，“鞠躬盡粹，死而后已”；書，你讓我知道了唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)才能取得真經(jīng)；書，你讓我懂得世界充滿愛。
在知識(shí)的旅途中，我將盡情地漫游；生活多么廣闊，書的世界就多么廣闊，在知識(shí)的旅途中，我將詢問(wèn)世界，何時(shí)鑄劍為犁？讓呼吁讓世界充滿愛，感受說(shuō)不盡的橋，看到萬(wàn)里飄雪，聽雨的訴說(shuō)；在書的世界里，我將聽到詩(shī)人吟唱關(guān)于祖國(guó)和土地的頌歌；走進(jìn)小說(shuō)天地，與孔子、孟子對(duì)話；體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對(duì)人生的思考；乘著音樂翅膀飛翔，感受生活的酸、甜、苦、辣，回眸生活中的陰、晴、雨、雪……
書的作文600字 篇2
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽去城里給我?guī)Щ貋?lái)一本書《三個(gè)銅板豆腐》，是幾部中篇小說(shuō)的合集，很厚，有五百多頁(yè)。起初我字認(rèn)不全，也沒有特別去讀，說(shuō)不上喜歡還是不喜歡，六年級(jí)的時(shí)候，我偶爾翻了翻那本書，很快就被里面的情節(jié)吸引住了。
吸引我的，正是同名的中篇小說(shuō)《三個(gè)銅板豆腐》。
它說(shuō)的故事背景是在我們國(guó)家還不富裕的時(shí)候，“我”聽到大街上有豆腐的叫賣聲，央求父母出去買。但是因?yàn)槟菚r(shí)候家里太窮了，吃飯都不容易，哪里還有閑錢去買豆腐？
于是，作者在豆腐的叫賣聲中不停地流著口水，眼巴巴地看著別人把一塊塊白嫩的豆腐買回家，他想象了很多豆腐的味道，卻沒有一次能真正地吃到嘴里。
到后來(lái)，爸爸終于花三個(gè)銅板給他買了一塊豆腐，當(dāng)他把那塊香嫩的軟糯的豆腐放進(jìn)嘴里的時(shí)候，那種愿望得到滿足的眩暈與幸福都從書里彌漫到了所有讀者的眼睛里。
說(shuō)實(shí)在的，我向來(lái)討厭豆腐的那種腥味，凡是家里吃豆腐的時(shí)候我都不參與，但是看了這篇小說(shuō)以后，我特意跑去讓媽媽去買塊豆腐回來(lái)。
按照書里的描述，我們買的是嫩豆腐，滑滑的'象果凍，混身上下都散發(fā)著光芒，我對(duì)著它想了很多詞，最后才挖了一小勺放進(jìn)口里。雖然我努力做出它好吃的樣子，可真的是什么味道都沒有，而且依然有腥氣，艱難地把它咽下去以后，我再也沒有去吃它。
晚上媽媽做飯，把那塊豆腐和雞蛋放到一起做了個(gè)湯，這樣喝起來(lái)似乎美味了很多，但跟小說(shuō)當(dāng)中描述的已經(jīng)完全不一樣了。
很久以后我才明白，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，豆腐是窮人家餐桌上的珍品，所有的美味都是現(xiàn)在物質(zhì)富裕的我們無(wú)法體會(huì)的。但越是這樣，我越愿意去看它，里面的情節(jié)象磁鐵一樣吸引著我，百看不厭。
如果有可能，你也去看看吧，任大星的兒童文學(xué)全集，值得細(xì)細(xì)品讀。
書的作文600字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄剑劭磿奈矣兴I(lǐng)悟，因此，我在早上醒來(lái)時(shí)看，在中午睡覺時(shí)看，在晚上睡覺時(shí)看…… “�。∽鳂I(yè)寫完啦！”我站了起來(lái)生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦？書架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》。故事中的魯賓遜好像在說(shuō)：“快來(lái)！快來(lái)！快看看！我現(xiàn)在漂流到了哪里！”可是我現(xiàn)在還沒聽英語(yǔ)呢！沒事，就一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒！它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過(guò)去，抓起那本書，開始津津有味地看起來(lái)。
我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯?xiàng)l，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì)兒，我立馬合上書，站起來(lái)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動(dòng)了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會(huì)兒，就再一會(huì)兒，這也太少了吧！至少要把剛才的.情節(jié)看完一半吧！……不行！再不出去聽英語(yǔ)就要被罵了……可是我嘴上這么說(shuō)，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如饑似渴地讀了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節(jié)里，這時(shí)，門開了，媽媽大聲地說(shuō)：“幾點(diǎn)了還看書！明天還要上學(xué)呢！”這晴天霹靂把我從書中拽了出來(lái)，我連忙合上書，放進(jìn)碟片…… 我就是一個(gè)愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說(shuō)不，但身體卻很誠(chéng)實(shí)，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛“她”如初戀”。
書的作文600字 篇4
“撕——啦——”一頁(yè)頁(yè)書紙隨著這刻骨銘心的聲音從天而落，就這樣，我喜歡的一本書，便慘害于媽媽手中了。但現(xiàn)在想想，我的心中卻流動(dòng)著一股暖流。
那天晚上，我正津津有味地讀著一本我喜歡的小說(shuō)，心早已被帶進(jìn)書中去了，當(dāng)我要翻下一頁(yè)時(shí)，“刷——”手還在擺著拿書的姿勢(shì)，書已不知去向，臉上還掛著剛剛書中的表情，要看的內(nèi)容卻已消失不見了。接著，書頁(yè)就像雪花一樣從高空飄落下來(lái)，我站起身，發(fā)現(xiàn)這一切都是媽媽所為，面前的媽媽，眼睛瞪得圓圓的，嘴里在不停著說(shuō)著：“~#￥%*￥#￥~~#......”我一句也聽不下去，心想，不就是多看了會(huì)書嗎，至于這樣嗎？我怒視著媽媽，委屈地淚水奪眶而出，心中說(shuō)著無(wú)數(shù)遍“討厭媽媽”。
我含著淚，捂著臉跑進(jìn)了衛(wèi)生間，把門鎖住，心里有說(shuō)不出的傷心。那個(gè)溫柔的媽媽哪里去了？那個(gè)夸我喜歡看書的媽媽哪里去了？還有我那可憐的新書呀！我越想越傷心，淚如泉涌，一發(fā)不可收拾。這時(shí)，媽媽在門外邊敲門邊說(shuō)：“萌萌，你知不知道，我在客廳已喊了你不下六遍了，讓你洗漱休息，你連話也不說(shuō)，還有，你眼睛看書離的這么近，眼睛不想要了？看書是好事，但是要分時(shí)間，這都幾點(diǎn)了，你每天早晨睡不夠，你知道媽媽多心疼嗎？每次看到你那紅紅的'眼睛，我心里特別不是滋味，快出來(lái)，去休息吧！”我沒有回應(yīng)媽媽的話，只是洗洗便乖乖去睡了。
我迷迷糊糊，不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，起來(lái)要上廁所。但我發(fā)現(xiàn)，媽媽屋里還亮著燈，好奇心促使我向門縫望去。燈光下，媽媽的身影在晃動(dòng)，剪刀、膠帶在她的手中，我抬頭看了一眼門上的鐘表——1點(diǎn)20分。我呆了，媽媽在修補(bǔ)那本“缺胳膊少腿的書”。我心中有一股暖流直奔心田，視線不知為何模糊了……
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