描寫夏天的作文4篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫夏天的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫夏天的作文 篇1
夏天到了，小動物們都到池塘邊乘涼了。輕柔的柳枝輕輕地拂過水面，蕩起一串串波紋。
荷花張開那裊娜的身姿，在水面上含苞待放。引得青蛙呱呱叫，引得白鵝嘎嘎嘎。
青蛙頑皮地在荷葉上跳來跳去，小荷葉搖搖頭說：“青蛙大哥，你不要再跳了，我吃不消了，都快直不起腰啦！”
青蛙擠擠眼伸伸舌頭說：“你的床太舒服了，躺在上面軟軟的，又舒服又涼快，我還想睡個午覺呢！”
大白鵝說：“這么熱的天，你睡著了不怕被曬干啊？”
青蛙一聽，生氣了，“撲通”一聲跳下水就去追白鵝。它們在水里你追我趕，嚇得魚兒連忙給它們讓路，荷花也笑得肚子都疼了。
夏天的`池塘好熱鬧啊！
描寫夏天的作文 篇2
今天天氣終于不象往常那樣熱了，天上也零星的下了幾點甘霖，是該出去活動活動的時候了。
忽然，我眼前一亮一幅美麗的畫面出現(xiàn)在我眼前：翠綠的菜畦、粉紅成群的蓮花被碧綠的荷葉包圍著、還有一些夏天盛開的花，都趕趟兒似的開放，爭妍斗麗，美不勝收。哦，原來是別人的田地。空間位置大概是這樣：左邊是菜畦，中間是種著荷花的水池，其余是一些不知名的花。
我征得主人同意后進入了田地，白菜葉子綠得像一塊碧綠的玉佩；在經(jīng)過了這十幾日陽光暴曬后它們的生命力還如此旺盛，主人家一定費了不少心思吧！我仔細端詳起這些嫩葉來，它們的葉子表面凹凸不平，參差不齊，葉脈是平行脈和其它的沒什么兩樣。我對這塊田地的主人不由得心生佩服。
田地里最引人注目的就是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花了，未見其影，先聞其香。不錯的，蓮花的`五片花瓣有力地向四周舒展開來，中間的花蕊也挺拔地立在上面，仿佛保護著醞釀著的花粉；莖梗呈淡綠色，里面貫通無隔，挺拔不彎，不牽牽連連的，清遠溢香，站在潔凈的水中，好像一位無所畏懼的戰(zhàn)士堅守著自己的崗位。
老遠就被五彩繽紛的繁花吸引住了，走過去一看，紅的，黃的，紫的，粉紅的花看得我眼花繚亂。雖然好看，可是我經(jīng)常呆在家里，對大自然的認識很少，所以一枝花的名字也說不出來。我特別喜歡一枝小黃花，它形似一個喇叭，花蕊是白色的，給我一種耳目一新的感覺。我愛不釋手地拿在手里。
天色不早了，該回家了。我留戀地看著這塊田地，一陣微風吹來，那些搖曳的蓮花像在和我道別那此起彼伏的白菜像在挽留我，那些看得看得我眼花繚亂的花朵在微風中變得更美了，我想：外面的世界真是太美了，我應該多出來走走，多與大自然接觸接觸。尋找更多的美。
描寫夏天的作文 篇3
窗外的雨很大很大。耳邊又響起那首《梔子花開》，看著手中的梔子花，那淚水又在眼眶中打轉。
剛懂事時，就記得每年夏天都去老家看望奶奶。而夏季正是梔子花開的季節(jié)，那時，奶奶總會帶我去院子中摘梔子花，那梔子花的香味在院中飄蕩，幽幽的梔子花香，令人心曠神怡。在雨天時，奶奶就會帶我坐在家中，教我怎么做梔子花書簽和飾物。奶奶手把手地教，我稚嫩的小手總被奶奶那蒼老的大手一會兒帶到這，一會兒帶到那。我總天真地對奶奶說：“奶奶，等我長大了，做一個漂亮的梔子花書簽送給你，還要做許多美麗的裝飾物送給你。”奶奶笑著說：“好，我就等著倩兒做的書簽和裝飾。”……
漸漸的，我在奶奶的'呵護下長大，該到上學的年齡了，我也很少去看奶奶了。
那是最后一次去看奶奶，奶奶對我千叮嚀，萬囑咐，“你可要好好讀書呀，考個好成績給我看，別忘記下次來看我的時候，將梔子花的飾品送給我看喔！”奶奶還遞給我了一個精制的梔子花書簽。帶著奶奶的書簽和慈愛的心，我踏上了回家的旅途。
幾年過去了，奶奶漸漸衰老了，我一直記得她那蒼白的大手，可在一個暑假，傳來了噩耗：奶奶走了。我很自責，因為奶奶，才有了我歡樂的童年，而奶奶在思念中老了，在期盼中老了，在遺憾中去了。為什么不讓我為奶奶親手戴上那美麗的裝飾，為什么不讓奶奶看見我親手做的書簽？為什么……
望著窗外的夏雨，看著手中的梔子花，仿佛又在雨中看見奶奶對我微笑……
描寫夏天的作文 篇4
當夏日暖暖的風從窗外拂過，知了又開始不耐煩地一聲聲叫起來。我從書桌旁抬起頭，手中的筆一下一下地敲打著木質的桌面，面前的白紙上只寫了短短的兩行字，最頂端是個家喻戶曉的標題：關雎。
“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之……”然后……又是什么呢？我長久地沉思著，直到兩滴眼淚無聲無息地滑落。又默寫不下去了嗎？依然是卡在這里啊！
自從兩個星期前，我和冤家小莫開始比賽誰在一個月內默下的詩經(jīng)多，我就馬不停蹄地開始背誦，默寫，幾乎抓住了課余的所有零零星星的時間。就這樣，過了兩個星期，也只是磕磕碰碰地完成了二十五首而已。我望著面前華麗的詩句，不由得皺起了眉頭，重新去翻書，卻在僅僅瞄了兩個字后，回憶起全部，字字句句如泉水般從筆尖滑過，一字不少，一字不漏。每次都是這個樣子！我嘆了口氣，快樂像是被抽空了，心里酸酸的，難受。
似乎又回到了宣布比賽的那天，陽光耀眼得讓人睜不開眼睛，春天新生的嫩芽也在一瞬間綠得炫目。我和小莫站在教室中間，腦海中回蕩起以往的那些爭執(zhí)和不悅，然后很鄭重地舉起右手，發(fā)了誓，也形成了各自的幫派。后來不知怎么的，兩邊就吵了起來，奚落著對方，夸耀著自己。熙熙攘攘的`雜音在耳邊回蕩，沖進我混亂的心底，就像是有一千只蜜蜂在耳邊嗡鳴，也仿佛是無數(shù)條琴弦此起彼伏地彈奏。我茫茫然地抬起眼睛，撞見好朋友晶晶一臉信任和燦爛的笑臉，她沖我豎起了大拇指，用口型對我說：“你是好樣的！”那時我就想，我一定要贏，至少不能辜負這一顆顆信任我的心。
開始我自信滿滿地去背去默，認為能夠很輕松地贏得勝利，后來卻慢慢被無情的事實擊倒，絕望開始漸漸占據(jù)我的心頭。有時我累得趴在書桌上睡著了，半夜醒來哭著給晶晶打電話，淚流滿面地喊著傷心的話語：“怎么辦？我就是默不下來，不停地讀不停地抄寫也不行。晶晶，對不起……我會輸?shù)煤軕K很慘……”而晶晶也總是安慰我，說我可以贏，就算是輸了支持我的同學也會一直支持我的。我的心情也在她溫柔的語氣里安定，振作起來重頭開始。很久以后我曾奇怪是什么力量使我一直堅持到最后，爸爸說是友情，是晶晶在給我輸送信心和希望。
當比賽結束的那天，我和小莫亮出了各自的成績，竟然一模一樣！我們都愣住了，然后相視一笑。我感覺心里有個像冰塊一樣的東西在雙方的笑聲中融化，仿佛這么多日子來的吵吵鬧鬧都突然間化為虛有。我想小莫也有這樣的感覺，因為她很友好地沖我伸出了手，兩個幫派也合攏到一起，形成一個完美的圓圈。和好的時候，我聽到鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，蟋蟀拉起了它的琴弦，知了還在不知疲憊地鳴叫，依稀聽出風在樹葉間跳躍發(fā)出沙沙的聲響。這些聲音就這么持續(xù)著，匯成了一支最動人的，夏日和聲。
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