飛機(jī)作文（優(yōu)選9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的飛機(jī)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛機(jī)作文 篇1
這雖然不是我第一次乘坐飛機(jī)，但我心里還是異常激動。因為我要去的是祖國的心臟——北京，那個早已令我早已心馳神往的地方。
從登機(jī)口進(jìn)去后，進(jìn)入狹長的通道，便到了飛機(jī)上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)緩緩地駛到跑道上，助跑了好一陣子，速度越來越快。忽然，機(jī)頭向上一挺，飛機(jī)離地了！飛機(jī)在不斷升高，而且已經(jīng)很高了，我甚至能看到羽狀的卷云了——它只能在溫度極低的`高空才能形成。
窗外的景物時時變化，而又有幾分相似。我欣賞著云卷云舒的美景，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：夢見自己站在天安門前，看著鮮艷的五星紅旗在晨曦的第一縷陽光中，冉冉升起……夢醒時分，飛機(jī)穿梭在一個美麗的地方。這里像是一座大殿，又好似一條走廊。飛機(jī)下是層層云朵，宛如地毯，云在旁邊飄著。神圣潔白，我陶醉了……
飛機(jī)要降落了，機(jī)翼上的幾片小機(jī)翼上下擺動了一會，大概是在調(diào)試吧。低了，又低了。飛機(jī)掠過房屋，掠過公園，將收起的機(jī)翼展開了。輕輕地一震，飛機(jī)著陸了，速度減了下來。
當(dāng)我走過通道，踏進(jìn)首都機(jī)場時，我的心里充滿了愉悅！
飛機(jī)作文 篇2
吃過晚飯，我興沖沖地拿出幾張彩紙，提議和爸爸媽媽一起折紙飛機(jī)，他們欣然同意了。
說干就干，我們每人都根據(jù)自己的設(shè)想開始折起來，只見媽媽眨眼功夫已折好了一架體態(tài)輕盈的飛機(jī)，爸爸一邊做著細(xì)部的處理，一邊信心十足地說：“這可是我小時候的絕活了，你們等下看吧！”我也動起小腦筋，把飛機(jī)的翅膀折得寬寬的，我想這樣在空中飛行的時間會長一些。開始試飛了，我把折好的.那架紙飛機(jī)投向空中，哇！真棒，紙飛機(jī)像一只小鳥一樣順著我甩的方向飛去，飛得可高了，不一會兒，紙飛機(jī)開始降落了，當(dāng)快要落到地面時，它又好像一架滑翔機(jī)一樣，貼著地面飛了好長一段距離。爸爸的紙飛機(jī)確實也不錯，只見他用力一甩，紙飛機(jī)四平八穩(wěn)地在空中飛起來，飛得很遠(yuǎn)，最后來了個急轉(zhuǎn)彎，飛到了媽媽的頭頂上。媽媽做的那一架可就不行了，她把飛機(jī)頭做得尖尖的，翅膀窄窄的，所以投向空中馬上就向下沖來！我?guī)蛬寢尭脑炝艘幌拢腋膭恿顺岚颍指牧烁摹皺C(jī)頭”，再試，好了！媽媽開心地笑了，夸我真能干，我心里美滋滋的。
紙飛機(jī)還真好玩啊！它讓我找到了樂趣，還悟出了不少學(xué)問！
飛機(jī)作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的早晨，一架紙飛機(jī)在天空中和鳥兒一同自由飛翔，他還和鳥兒們一起歌唱和玩耍。鳥兒們還給他取了一個名字叫飛鳥，因為他和鳥兒一樣酷愛飛翔，即使大家玩累了后全部離開了天空，飛機(jī)也依舊繼續(xù)向前飛翔。
“鳥”飛著飛著，發(fā)現(xiàn)前面有一只老鷹正向它猛撲過去，它大吃一驚，迅速改道，斜著身子向他的左邊轉(zhuǎn)去，但老鷹還是追著它，并且快速接近他，“飛鳥”看速度是比不過老鷹，只好一頭扎進(jìn)云朵里。老鷹以為“飛鳥”飛到了陸地上，尋不到目標(biāo)就掃興地走了。
“飛鳥”從云朵里出來后，繼續(xù)前進(jìn)。過了一會兒，一群大鳥向它撲過去，因為大鳥們以為“飛鳥”是食物，飛鳥想再次扎進(jìn)云朵里，但大鳥們都躲在附近的云朵里盯著他的一舉一動，隨時等他上鉤，于是他打算放棄這次飛行，回到地面。大鳥看它飛到了地面上，剛想追，卻想起了兇猛的陸地動物，只好重回他們的自由國度。
“飛鳥”在地上第一次感受到大地的美麗。他說：“原來大地比天空還美呀！”這里有樹、花草、果實、小溪、池塘……它在地上微微的`旋轉(zhuǎn)著，卻撞到了一朵花。它聞了聞，“好香呀！”它說道。有一只小鳥在樹上看見了它，飛到了宮殿里告訴獅子大王。獅子聽說從未謀面的客人來了，高興壞了，連忙地派動物迎接。
“飛鳥”被小鳥叼住來到了殿前，看見了一群動物。動物前的獅子國王開心地行了一個禮，它說：“我第一次看見這么個模樣的動物。”飛鳥聽后笑得前仰后合，耐心的給大伙解釋著自己只是一張被折成飛機(jī)的白紙，好不容易才讓沒見過世面的動物們明白了。
可“飛鳥”不知道自己這一講就再也沒有故事的結(jié)尾了！
飛機(jī)作文 篇4
紙飛機(jī)誰沒玩過呢？但是你知道怎么樣折紙飛機(jī)才能使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)嗎？今天你就跟著我們快樂大作文的同學(xué)們?nèi)タ纯窗桑?/p>
首先同學(xué)們拿出一張紙，將紙對折再把上面的兩個邊折在對軸線上，再對折一下，一個機(jī)頭尖尖小，小巧玲瓏的紙飛機(jī)誕生了，我越看越得意。
接下來該給我的作品取個名字了吧！叫什么呢？只好詢問多才多藝的同桌了，她果真不讓我失望，給我和她都取來了一個響亮的名字，我的作品的名字叫雁影號，寓意它像一只可愛的'大雁一樣，快速地向遠(yuǎn)處飛翔讓它得第一。
在緊張的氣氛下，紙飛機(jī)比賽開始了。每一個同學(xué)手上拿著一個紙飛機(jī)，也有小巧玲瓏的小飛機(jī)。比才開始了，28人手中的紙飛機(jī)像小鳥一樣放飛，我也放飛了我的紙飛機(jī)，但是我心里像在打小鼓一樣，沒有一點自自信。飛機(jī)發(fā)射后，有些同學(xué)飛得很近，而有些飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，我迫不及待的飛奔著去尋找我得意的作品，可是，我找了1分中，2分鐘還是沒找到，這時我心想肯定飛得太近被同學(xué)撿錯了。突然張老師手拿兩個飛機(jī)走上了講臺，她說，她手上拿著飛得最遠(yuǎn)的兩個紙飛機(jī)，分別是蔣曉萱和我的。我被這突如其來的驚喜驚呆了，但是興奮立刻淹沒了驚訝，心里像吃了糖果一樣甜蜜。后來張老師還叫我們分享了紙飛機(jī)的折法。
現(xiàn)在你知道怎樣將飛機(jī)折得又遠(yuǎn)好了吧！快去試一試我的折法吧！但記住一定要將機(jī)頭折小這樣能使飛機(jī)飛得更高而且阻力更小。而且我們一定要像紙飛機(jī)一樣做人為自己的夢想努力去奮斗，最終抵達(dá)夢想的彼岸。
飛機(jī)作文 篇5
在這個世界上，太陽能是最環(huán)保、最綠色的能源。
人們現(xiàn)在天天用的煤炭、石油等礦物燃料都會產(chǎn)生有害物體和廢渣，可是太陽能卻沒有一點危險性和污染性，不會排放出任何對環(huán)境有不良影響的物質(zhì)。在過去漫長的十億年中，太陽能消耗了它本身能量的2%，今后數(shù)十億年，太陽也不會發(fā)生明顯的'變化，所以太陽真的可以作為人類永久性的能源，取之不盡，用之不竭。
現(xiàn)在，太陽能熱水器已經(jīng)非常普遍了，為人類節(jié)省了很多電和天燃?xì)狻６遥茖W(xué)家還發(fā)明了太陽能汽車、太陽能火車、太陽能輪船、太陽能飛機(jī)等交通工具。在這里面，我最喜歡的就是太陽能飛機(jī)。
太陽能飛機(jī)是以太陽能作為推進(jìn)能源的飛機(jī)，它的動力裝置由太陽能電池組、直流電動機(jī)、減速器、螺旋漿控制裝置組成，為方便鋪設(shè)電池板，所以太陽能飛機(jī)的機(jī)翼面積都比較大。現(xiàn)在我們世界上非常著名的太陽能飛機(jī)有“太陽神”號、“天空使者”號、“西風(fēng)”號、“太陽脈動”號，每一架飛機(jī)都讓我著迷。
我從網(wǎng)上查了很多的資料,我知道，國際航空運輸協(xié)會希望能在20xx年實現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，而且，能承載300名乘客的全太陽能飛機(jī)有望正式投入運營。我多么希望那時候我們的汽車、火車、輪船還有飛機(jī)都不再用煤炭、石油和天然氣啊，都用綠色環(huán)保的太陽能。
我一定要多學(xué)科學(xué)知識，為我們的地球做貢獻(xiàn)！我相信，我們的地球一定會越來越健康、越來越年輕漂亮的！
飛機(jī)作文 篇6
我們的生活中處處都有藝術(shù)，藝術(shù)，也成為了我們生活中的一部分，我們和藝術(shù)不可分開。藝術(shù)，是人們創(chuàng)造出來的，然而我所創(chuàng)造的藝術(shù)，就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——手工飛機(jī)。
上個月前，我到新華書店里去買了一本手工飛機(jī)制作書，依照上面的指示，我準(zhǔn)備好了兩瓶膠水、一把剪刀，以及各種制作需要的材料。
以前，媽媽對我說：“做什么事情都要專心，不能半途而廢，這樣才能把一件事做到最好。”這句話讓我有了把手公飛機(jī)完成的信心。
各種工具都有自己的“工作”：筆哥哥把飛機(jī)的輪廓繪出來；剪刀大伯把他們分解成飛機(jī)的各個部位；膠水奶奶則是把分解后的零件組合起來，變成“連體嬰兒”。當(dāng)然，他們的“工作”也少不了手的幫助。
制作時我?guī)状蜗敕艞壷谱鳎上氲綃寢屨f的`那句話，我都堅持了下來。
經(jīng)過我和工具們的不懈努力，終于做出了一件件做工精美的飛機(jī)模型。
嘿嘿，到底有哪些飛機(jī)呢？告訴你們，我做了直升機(jī)、轟炸機(jī)、雙翼機(jī)……數(shù)不勝數(shù)。
我把它們掛在了天花板上的鉤子上，就像真的飛機(jī)一樣。瞧，直升機(jī)綠色的外表襯托著它小小的機(jī)型；看，轟炸機(jī)的炮筒讓它更加威風(fēng)凜凜；再擺弄一下海陸空三棲機(jī)，下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。
在微風(fēng)的吹拂下，它們就像有人駕駛一樣，在風(fēng)中飄動著……
飛機(jī)作文 篇7
在我八歲那年，我從成都旅游結(jié)束是坐飛機(jī)回來的，當(dāng)我知道要坐飛機(jī)時，高興得不得了，因為這是我第一次坐飛機(jī)。我經(jīng)常會在大城市看到飛機(jī)在天空飛過，可就是沒坐過，現(xiàn)在終于可以坐一次了，我激動得手舞足蹈。
我和爸爸媽媽來到了人山人海的機(jī)場，坐上了飛機(jī)，系好安全帶，這時飛機(jī)要起飛了，我既緊張又興奮，終于要上天了，我心里有一種新奇的感覺。飛機(jī)先緩緩地開在跑道上，緊接著越來越快，越來越快，突然我感覺輪子離開了地面，斜沖藍(lán)天。等到了云層上飛機(jī)才開始平行，緊張的心總算平復(fù)了一些。
現(xiàn)在我開始向窗外看。哇！真是太美啦！云大片大片的，把地面全遮住了，云本來是白色的，但是在太陽的`照耀下出現(xiàn)了紅紅的顏色，簡直就是云的海洋、金色的世界。
飛機(jī)飛得是又平又穩(wěn)，好像是停著一樣。頂上不斷地散發(fā)出和空調(diào)似的汽體，這里真舒服呀！飛機(jī)的平穩(wěn)感加上窗外仙境般的景色，我陶醉得差點要睡覺了。
一直到目的地南昌，飛機(jī)開始降落了，輕輕地到了地面，速度漸漸慢下來。突然，飛機(jī)的兩個大翼面后一部分向上斜了起來，速度更是一下子慢下來，盡管有安全帶系著，但我還是感覺有股巨大的力量使我往前撲，不一會兒，飛機(jī)停了，這次“飛機(jī)之旅”也結(jié)束了。
耶！終于坐過飛機(jī)了，我終于體驗到坐飛機(jī)的感覺了！
飛機(jī)作文 篇8
我，一戰(zhàn)成名啦！
曾經(jīng)在一個視頻上看到，紙飛機(jī)居然能飛七十米，滯空時間為十多秒，這一驚人的數(shù)據(jù)激發(fā)了我對紙飛機(jī)的興趣，覺得能折上一架優(yōu)質(zhì)的紙飛機(jī)是多么威風(fēng)！于是，我下定決心學(xué)習(xí)如何折紙飛機(jī)。
剛開始，我對紙飛機(jī)一竅不通，不知道怎樣使飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛得更久。于是，我決定請教“百事通”度娘，每天晚上完成作業(yè)后，利用上網(wǎng)看視頻學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)。通過一個月的努力，我逐漸掌握了其中的方法和訣竅，“戰(zhàn)利品”越來越豐富，并掌握了多種造型的折法。比如說，“經(jīng)典的鍬形蟲回旋飛機(jī)”、神奇的扇動翅膀“蝙蝠機(jī)”、飛得最久的“空中之王機(jī)”，還有永遠(yuǎn)不會落地的“沖浪紙飛機(jī)”。
我的作品引來了許多同學(xué)圍觀。有一次，我們班幾位男生自發(fā)挑起了一場“紙飛機(jī)大賽”，看誰的飛機(jī)在高空中停留時間最長久。我偷瞄了身邊幾位同學(xué)的紙飛機(jī)，不禁露出了得意的笑容。他們折的各不相同，但都存在不少缺點，要不是翅膀太窄，就是左右不對稱。我心里暗自竊喜：呵呵，看我怎么把你們的紙飛機(jī)秒殺。結(jié)果不出我所料，其他選手的紙飛機(jī)剛起飛便呈直線迅速下降，不一會兒就砸進(jìn)了花壇中，就像隕石撞地球。
在一旁計時的同學(xué)不禁捂上了臉，搖著頭，發(fā)出一陣嘆息聲。我沾沾自喜地站到起飛線內(nèi)。我的飛機(jī)屬于滑翔機(jī)，機(jī)翅寬而長，機(jī)頭平整，更適合從高處往下飛。我的“寶貝”起飛啦！它慢悠悠地在天空中盤旋，像極了展翅飛翔的雄鷹。同學(xué)們頓時傻了眼，嘴巴張得老大，幾秒鐘后才慢慢緩過神來。有的'拍手叫好、有的跑進(jìn)教室，找來小伙伴們一起欣賞這架不可思議的“牛機(jī)”，更多的同學(xué)則投來了羨慕的目光。時間仿佛停留在了那一刻，過了許久，飛機(jī)將翅膀微微上翹，開始滑翔，如同一道閃電，眨眼間便消失在我們視野中，看到這兒，我心想照這速度，沖進(jìn)十六秒完全沒問題！等我們下樓去尋找那架英雄般的紙飛機(jī)時，它恰巧擦著地面穩(wěn)穩(wěn)降落在操場的籃球架邊。同學(xué)們搶著觀摩這飛機(jī)，他們不停地問我，是怎么折的，為什么能飛那么持久？
自紙飛機(jī)比賽后，我一戰(zhàn)成名，榮獲“紙飛機(jī)小能手”稱號。也因這次比賽，我懂得鍥而不舍、努力鉆研定能成功的這個道理。
飛機(jī)作文 篇9
今天下午，一直都在下雨，我們只能在室內(nèi)上體育課了，但是，我們?nèi)匀缓荛_心，因為我們可以在室內(nèi)玩“飛機(jī)”。大家別驚訝，我們玩的是非常小的飛機(jī)——飛行棋！
我們排好隊之后，趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的伙伴，于是找來了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來決定誰先走，結(jié)果陳一諾第一個走，我第二。我放好了棋盤，選了蘭色的'飛機(jī)。
我們開始下棋了。一諾最厲害了，一甩就是“六”。我只甩出一個“六”，所以一直叫著“六六順”，但一點也不管用。心童半天才出一顆棋，徐楊不知道怎么玩，竟然反方向走，我?guī)退哑宸耪?/p>
下課了，老師說：“不要把棋盤里的東西帶走。”我們留下了棋，卻帶走了下棋的快樂！
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